2019学年高一历史必修2课后同步练：(人教版)第17课时 空前严重的资本主义世界经济危机

人教必修2 第6单元

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

第Ⅰ卷

一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．1923～1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的……政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝的思想对美国历史造成的最大影响是

A.加剧了美国工人阶级的贫困

B.加深了美国工人和资本家的矛盾

C.阻碍了国家干预经济政策的实施

D.为大规模经济危机的发生埋下了祸根

2．“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。”这种享乐消费观

A．是20世纪30年代大危机原因之一

B．有利于扩大需求，摆脱经济危机

C．是凯恩斯主义理论的实际应用

D．是解决当前欧债危机的主要途径

3．“梅隆拉响警笛，胡佛敲起警钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。”这首流传于20世纪20年代末、30年代初的美国民谣描绘的是

A．华尔街股市暴涨 B．第二次世界大战爆发

C．经济危机爆发 D．美国经济繁荣

4．下面是1928～1935年美国钢产量变化表。(单位：百万吨)其变化趋势反映出

年份 1928 1929 1930 1931 1932 1933 1934 1935

钢产量 52 57 41 26 14 24 26 35

A.大萧条沉重打击了美国钢铁工业

B.钢铁生产商的生产能力下降 C.政府限制各个钢铁厂商的竞争

D.大萧条提高了钢铁生产成本

5．1929年—1933年由美国爆发的经济危机很快席卷整个资本主义世界。这主要是因为

A.资本主义制度基本矛盾的存在

B.自由放任政策不适应资本主义的新发展

C.各国之间国际贸易冲突的加剧

D.资本主义世界市场的确立

6．1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从一个侧面反映了美国

A、经济危机来势猛烈

B、经济危机给人民带来严重灾难

C、经济危机范围广破坏性强

D、经济危机持续时间长

7．20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象

A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象

B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神

C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态

D．说明了现代主义艺术得到社会的认可

8．1929-1933年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机

A.对经济的破坏十分严重 B.使人民生活十分困苦

C.引起了政治危机 D.促进政府调整政策

9．1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家

A.一致提高关税，共度难关 B.设置关税壁垒，转嫁危机

C.整顿金融体系，扩大内需 D.实行国家干预，限制出口 10．1931年9月，英国率先放弃金本位制，英镑汇率自由浮动，与黄金脱钩。到20世纪30年代中期，几乎所有国家都放弃了金本位制，逐渐形成英镑区、美元区和法郎区。这表明

A．资本主义世界货币体系瓦解 B．各国开始推行贸易保护政策

C．金融领域经济危机最为严重 D．英、美、法三足鼎立局面形成

11．大危机刚爆发的时候，胡佛总统立即召集了一系列会议，竭力说服企业界的领袖们保持工资和物价的稳定。此外，他还建议国会对公共工程增加拨款，联邦政府提高了各州在公路修筑方面的年度补贴，一座名为“胡佛水坝”的工程也于1930年在科罗拉多河动工。材料表明胡佛

A．是国家干预经济政策的开创者

B．对危机采取了一定的干预措施

C．固守自由放任，拒绝任何形式的干预措施

D．干预经济的措施为罗斯福新政提供了借鉴

12．1930年12月胡佛说：“经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。”其依据是

A．重商主义经济理论 B．新经济政策

C．自由主义经济思想 D．国家政权干预经济思想

第Ⅱ卷

二、非选择题。本卷共2小题。13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答。

13．阅读材料，完成下列要求。

材料一 1932年美国国民生产总值从1929年的1040亿元，下降到410亿元。当年有273万户人家被房东撵走。农民每收入一英亩小麦，就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元。这时全国再也没有人搞货币兑换了。纽约的一位参议员到首府，自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛决赛，门票除五分钱娱乐税必须付现金外，其余可以用任何实物支付，其中有香肠、床垫、帽子、鞋子……高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经》等。

——（美）威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》

材料二 固定不变的工厂工资和不断下降的农场收入，这两大因素结合在一起，导致了国民收入严重的分配不均。1929年，5%的美国人得到全部个人收入的三分之一。这意味着人民大众不充分的购买力与那些拿高薪水、得高报酬的人的高水平的资本投资同时并存。20世纪20年代中，资本货物的产量平均每年的增长率是6.4%，而消费品出来的增长率是2.8%。这最终导致了经济的受阻；这种低下的购买力不能支持如此高比率的资本投资。结果1929年6月到10月，工业生产指数从126下降到117，从而造成了促使这年秋天股票市场崩溃的大萧条。

材料三 1933年3月，美国的失业人数据保守的估计为1400多万，相当于全部劳动力的四分之一。在英国，失业人数将近300多万，在全部劳动力中所占的比例与美国大致相同。德国的情况最糟，失业人数至少600多万；工会执行委员会估计，他们的成员中有五分之二以上的人完全没有工作，另外还有五分之一的人只有非全日性工作。

——材料二、三均摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析当时美国出现了用实物交换的反常现象的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国1929年的社会发展特征。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括1933年资本主义世界的主要问题并分析上述问题对社会发展造成的影响。

（4）根据材料二三并结合所学知识，说明两则材料间的关系。

14．阅读材料，完成下列要求。

材料 共和党人赫伯特·胡佛总统想竞选连任,结果发现不论走到哪里,他的名字都是失败的代名词。人们把用破铁罐、纸板和粗麻布搭起的棚户叫“胡佛屋”，由众多“胡佛屋”组成的临时棚户区被称为“胡佛村”。失业者手里提着装破烂的口袋叫做“胡佛袋”，乡下贫民把破汽车的前半部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车”。在公园的长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹着取暖叫做“胡佛毯子”，还有的人把衣袋翻过来，一分钱也找不到，叫做“胡佛旗”，农民捉住兔子吃了，叫做“胡佛猪”，胡佛总统本人被称为“饥饿总统”。

根据材料和所学知识，分析说明出现这些幽默词语的原因。

人教必修2 第6单元

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

答案与解析

第Ⅰ卷

一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1

【答案】D

【解析】主要考查罗斯福新政的背景。依据所学分析材料可知，柯立芝认为国家不应该向富人征税，帮助穷人、干预资本家的经济活动。这就造成贫富差距扩大，生产的随意性，容易出现生产的过剩和民众由于贫穷购买力严重不足的现象。而资本主义经济危机发生的直接原因是资本主义的生产相对过剩与民众购买力严重不足这一矛盾。1929年，经济危机的发生也就不可避免，有因必有果。柯立芝时期埋下的苦果终于应运而生了。所以应选D项。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•经济危机爆发的背景

2．

【答案】A

【解析】本题主要考查经济大危机。依据所学，20世纪20、30年代，由于“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式”盛行，造成盲目的消费，使生产和消费严重脱节，终于导致经济大危机的爆发。分析选项，A项符合题意；B项说法错误；C项与题意相反，题干材料反映的是自由主义思想；D项与题意无关。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•经济危机爆发的背景

3．“梅隆拉响警笛，胡佛敲起警钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。”这首流传于20世纪20年代末、30年代初的美国民谣描绘的是

A．华尔街股市暴涨 B．第二次世界大战爆发

C．经济危机爆发 D．美国经济繁荣

【答案】C 【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。从材料“胡佛”、“华尔街”及从时间上“二十年代末、三十年代初”可以看出这是描绘的1929年开始的经济大危机，C项正确；A项说法相反，是股市大跌；B项错误，二战是在20世纪30年代后期爆发的；D项错误，从材料可以看出，美国经济正在遭受着灾难。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•经济危机爆发的背景及状况

4．

【答案】A

【解析】观察表格，1929～1933年爆发的经济危机致使钢产量在1931～1934年均较低，故A项正确。钢铁产量下降是由于经济危机所致，并非生产能力下降，故B项错误；罗斯福新政中并未出台限制各个钢铁厂商竞争的政策，故C项错误；题中并未反映钢铁的生产成本状况，故D项错误。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•经济危机的状况及影响

5．

【答案】D

【解析】AB两项是美国经济危机爆发的原因，但不足以说明为什么经济危机会席卷整个资本主义世界；C项是经济危机导致的后果；D项符合题意，资本主义世界市场的确立使得世界各国的联系日益密切，形成“牵一发而动全身”的整体，也加大了经济危机的传染性。

【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•经济危机的状况及影响

6．

【答案】C

【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，经济危机的特点是很多的，但是材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多领域均遭到经济危机的严重破坏，所以也就体现了经济危机的“范围广破坏性强”的特点，综上所述本题答案只能是C项。