初中数学概念定义定理 公式华为

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初中数学概念、定义、定理、公式

第二版

82111668_2012编

2016年5月

逻辑与命题

1.仅凭实验、观察、操作得到的结论有时是不深入的、不全面的,甚至是错误的。

2.判断某一件事情的句子叫做命题。

3.如果条件成立,那么结论成立,像这样的命题叫做真命题。

4.条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,像这样的命题叫做

假命题。

5.两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又

是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。其中一个命题称为另一个命题的逆命题。

数系及运算

1.正数是比0大的数。

2.负数是比0小的数。

3.0既不是正数,也不是负数。

4.数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。

5.符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数,其中一个是另一个的相反数。

6.0的相反数是0。

7.两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数反而小。

8.有理数加法法则

9.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

10.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

11.互为相反数的两数和为0。

12.一个数与0相加,仍得这个数。

13.有理数加法运算律

14.交换律:a+b=b+a

15.结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

16.有理数减法法则

17.减去一个数,等于加上这个数的相反数。

18.有理数乘法法则

19.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

20.任何数与0相乘都得0。

21.有理数乘法运算律

22.交换律:a*b=b*a

23.结合律:(a*b)*c=a*(b*c)

24.分配率:a*(b+c)=a*b+a*c

25.有理数除法法则

26.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。

27.有理数的乘方

28.求相同因数的积的运算叫做乘方,乘方运算的结果叫幂。

29.

30.

31.正数的任何次幂都是正数。负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。

32.一个大于10的数可以写成的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数法称为科

学计数法。

33.有理数混合运算顺序

34.先乘方,再乘除,最后加减。如果有括号,先进行括号内的运算。

35.幂的乘方,底数不变,指数相乘。

36.(m、n是正整数)

37.积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

38.(n是正整数)

39.同底数幂相除,底数不变,指数相减。

40.(m、n是正整数,m>n)

41.任何不等于0的数的0次幂等于1。

42.

43.任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。

44.(a≠0,n是正整数)。

45.对于任何零指数幂和负整数指数幂,幂的运算性质仍然适用。

46.如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也称为二次方根。也就是说,

如果,那么x就叫做a的平方根。

47.一个正数有两个平方根,他们互为相反数。0只有一个平方根,它是0本身。负数没

有平方根。

48.求一个数平方根的运算,叫做开平方。

49.正数a有两个平方根,其中正的平方根,也叫做a的算术平方根。

50.0只有一个平方根,0的平方根也叫做0的算术平方根,即。

51.如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,也称为三次方根。也就是说,

如果,那么x就叫做a的立方根。

52.求一个数的立方根的运算叫做开立方。

53.正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。

54.无限不循环小数称为无理数。

55.有理数和无理数统称为实数,实数分为有理数和无理数。

56.实数与数轴上的点是一一对应的。

57.对于一个近似数,从左面第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称

为这个近似数的有效数字。

代数

1.根据乘法对加法的分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项。

2.同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。

3.去括号法则

4.括号前面是”+”号,把括号和它前面的”+”号去掉,括号里面各项的符号都不改变。

5.括号前面是”-”号,把括号和它前面的”-”号去掉,括号里面各项的符号都要改变。

6.单项式与单项式相乘,把他们的系数、相同字母的幂分别相乘。对于只在一个单项

式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一部分。

7.单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

8.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所

得的积相加。

9.完全平方公式

10.

11.平方差公式

12.

13.多项式中各项都含有的因式,称为这个多项式各项的公因式。

14.像这样,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解。

15.如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来。把多项式化成公

因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。

16.在某一变化过程中,数值保持不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量。

17.如果在一个变化的过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都

有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数。其中,x是自变量,y是因变量。

18.在直角坐标系中,如果描出以自变量的值为横坐标、相应的函数值为纵坐标的点,

那么称所有这样的点组成的图形叫做这个函数的图象。

19.如果两个变量x与y之间的函数关系,可以表示为y=kx+b (k、b为常数,且k≠0)的

形式,那么称y是x的一次函数。

20.特别的,当b=0时,y叫做x 的正比例函数。

21.在一次函数y=kx+b中,

22.如果k>0,那么y随x增大而增大;

23.如果k<0,那么y随x增大而减小。

24.用不等号表示不等关系的式子叫做不等式。

25.能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

26.一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集。