攀枝花市2013届高三第四次统考语文试题参考答案及评分标准
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攀枝花市2013届高三第四次统考语文试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（27分）
一、（12分，每小题3分）
1、B（ hè pī piāo）(A、pì∕bì qiàn∕qiān yīn; C.chì∕zhì yǎn∕yèn jī∕qǐ; D.mèi mò∕mù lěi)
2． C（A、汽—气；B、划—画； D、直—执。
）
3、A(“舍本逐末”点明远近风景的差别，“精良”与器材的品质相搭配，“而”表转折意思，“场景”指戏剧、电影、电视剧中的场面，也泛指情景。
“情景”指（具体场合的）情形、景象。
前者更符合语境要求)
4、D（A、语序不当。
应为：“节约光荣、浪费可耻”。
B、成分残缺，在句末加上“的”。
C、暗换主语。
在“在新春佳节”前加上“倡议他们”。
）
二（9分，每小题3分）
5．C（因为该项指的是线性经济。
）
6．D（A项全盘否定不当；B项应该是把经济系统看作生态系统的组成部分，而不是相反；C项“少数”应为“大多数”。
）
7．A（从原文内容看，环保经济理论关注的是经济活动造成的生态后果，而不研究经济运行机制本身。
）
三、（6分，每小题3分）
8．B（规矩：圆规曲尺）
9．D（A．于：向；在。
B．人称代词；指示代词。
C．表判断，是、就是；表承接，就。
D．都是助词……的人）
第Ⅱ卷（123分）
四、（31分）
10．（1）刘禹锡确实有罪，但是他的母亲年事已高，与自己的儿子去作永别，实在使人哀伤（4分：关键词“诚”：D、确实；“然”：但是；“良”：实在各1分，大意1 分）（2）虽然说是为树木担忧，实际却是将树木当成仇人了，所以，人们种树都不如我。
（4分：关键词“忧”：为……担忧；“其实”：实际；“不我若”：不如我各1分，大意1分）（共8分）
【文言文参考译文】
王叔文一党中获罪贬官的人们，已经十年没有酌情迁官。
有些怜惜他们的才华而打算逐渐提升他们的主持政务的官员，主张将他们全部传召到京城来，谏官们争着陈说这种做法是不适当的，宪宗与武元衡也讨厌他们。
三月，乙酉（十四日），宪宗将他们全部攀枝花市2013届高三第四次统考语文试题参考答案第1页，共4页
任命为偏远各州的刺史，虽然官职提升了，所在地却更加遥远了。
永州司马柳宗元出任柳州刺史，朗州司马刘禹锡出任播州刺史。
柳宗元说：“播州不是人居留的地方，而刘禹锡的母亲尚在高堂，万万没有让母子二人一同前往的道理。
”他打算向朝廷请求，愿意让自己由柳州改任播州。
适值御史中丞裴度也为刘禹锡进言说：“刘禹锡诚然有罪，但是他的母亲年事已高，与自己的儿子去作永别，实在使人哀伤！”宪宗说：“作为人子，尤其应该使自己行为谨慎，不要给亲人留下忧患。
如此说来，刘属锡也是甚可责难的啊。
”裴度说：“陛下正在侍奉太后，恐怕在刘禹锡那里也应予以怜悯。
”宪宗过了许久才说：“朕说的话，是只责备作儿子的罢了，但是并不打算使他的母亲伤心。
”退下来后，宪宗对周围的人说：“裴度对朕爱得深切啊。
”第二天，刘属锡便被改任为连州刺史了。
柳宗元善于撰写文章，曾经作过一篇《梓人传》，讲道：“有一位木匠，不肯去做斧砍锯析这一类手艺活计，却专门用长尺、圆规、方尺、墨斗审度各种木料的用场，检视房屋的规制，观察高度、方圆、长短是否合度，指挥着众多的木工，各自去干自己的活计，对不能将任务承担起来的人们，便将他们辞退。
一座大型的房屋建成后，唯独以他的名字记载事功，得到的酬金是一般木工的三倍。
这也正像担当天下宰相的人们，设立大纲要领，整饬法令制度，选择天下的人士，使他们的才干与自己的职务相称；让天下的人们居住下来，使他们安心从事自己的职业。
提升有能力的人们，屏退没有能力的人们。
全国各地得到治理后，谈论起此事的人们唯独赞伊尹、傅说、周公、召公等宰相，对那些各部门专职人员的辛勤劳苦却不能够予以记载。
有些宰相不识大体，不得要领，夸耀自己的才能与名望，亲自去做细小的劳务，侵犯百官的职责，在官署中吵嚷地争辩不休，而将重大而长远的方略遗落无存，这是不懂得为相之道。
”
柳宗元又曾撰写《种树郭橐驼传》说：“郭橐驼种植的树木，没有不成活、不繁茂的。
有人问他其中的道理，郭橐驼回答说：“我本人并不能够使树木延长寿命并且生长繁盛。
大凡树木的本性，树根喜欢舒展，喜欢让人培上旧土。
将树木种植好后，不需挪动它，不需为它担心，离开它后，便不用再去看管它。
裁种树木时，就象爱护自己的子女一样，将树木放入土中后，就象将它抛弃了似的，这就使树木的天性得以保全，使树木的本性得到发展了。
别的种植树木的人们就不是这样了，他们使树木的根部拳曲在一起，而且更换了新土，对树木的爱护过于深切，担忧过于细密，早晨去看它，晚上又去抚摸它，已经离开了，还要再回头看上一眼。
更为过分的人们还要用指甲划破树皮，查看它是成活了，还是枯萎了，摇晃着树干，去观察枝叶哪里稀疏，哪里繁密，而树木却与自己的本性日见脱离了。
虽然说是爱护树木，实际却是损害树木；虽然说是为树木担忧，实际却是将树木当成仇人了。
所以，人们种树都不如我。
办理政务，也是这个道理。
我住在乡间，看到当官的人们，喜欢频频发号施令，像是对百姓非常怜悯，但终究给百姓带来攀枝花市2013届高三第四次统考语文试题参考答案第2页，共4页
祸殃。
整天都有吏人前来，将百姓聚集起来，向人们发布命令，敦促人们耕地收割，监督人们养蚕织布，我们这些小人把早餐晚饭都停下来，忙着去慰劳吏人还来不及呢，又怎么能够使我们的生计得以繁衍，并且使我们的天性安然无扰呢！一般说来，人民困窘倦怠，主要是由于这个原故的啊！’”这是柳宗元文章中深含哲理的作品。
11、贼徒访公所在/追以相印/既及公而问焉/公变名氏以绐之/捐家属以委之/贼遂执公爱子/榜棰讯问/折其右肱/而公不之顾。
（4分，对两个给1分，中间如果有多余的线，那么该处不给分）
12．（1）运用了虚实结合和借景抒情的手法。
（1分）从实景角度看，写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳（1分）；从虚的角度看，具有象征意义，写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸（1分），借助景物，表现了诗人悠闲清静的心境（1分）（共4分，意思对即可，如果只答方法，不加分析不给分）
（2）前两句写清亮的溪水绕着翠绿的青山，澄碧的天空倒映于水中，两者澄鲜一色，正是因为有皎洁的月光，诗人才在秋夜中欣赏到水之清，感受到山之碧。
（2分）诗的第三四句写诗人在静观秋光月色之中而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。
（1分）全诗写景抒情朴素自然，所有景物和感受都是受到月光的笼罩。
（1分）（共4分，意思对即可）（共8分）
13. ①言笑晏晏②鸟倦飞而知还③潦水尽而寒潭清
④间关莺语花底滑⑤居庙堂之高则忧其民⑥.陟罚臧否。
⑦瀚海阑干百丈冰。
⑧宫阙万间都做了土
（6分，每空1分，错、漏、增字该空均不给分，多答按前六项判分）
14、 (1)“孝”要赡养父母；尊敬父母；让父母开心；顺从父母的。
(3分，一点1分，任意三点)(2)感化天下，移风易俗，父子伦常得以确定。
(2分，意思对即可) (共5分) 五（22）
15、B E（B“其中李碧华受的影响最大”于文无据。
E原因是她清醒地预见了自己的命
运。
4分，每空2分，不计顺序，多答不给分）
16、①张爱玲是幸运的，在身前身后都有名，而梵高却只能在死后出名，这是梵高的不
幸。
（3分，意思对即可）
②不论是第一次与胡兰成的婚姻还是第二次与赖雅的婚姻最终都是悲哀，一次是激
情如火，一次是平淡如水，对比强烈。
（3分，意思对即可）（共6分）
17、①是张爱玲对自己的宽慰，不管过去如何，都要忘记，应重视当下，快乐生活。
②是她对自己生活和爱情的总结，充满了无奈与感伤。
③是作者对张爱玲一生的概括。
（6分，每答出一点给2分，意思对即可。
）
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18、张爱玲不幸的爱情使她的作品充满了荒凉与无奈。
了解了张爱玲的不幸就能理解张爱玲作品的悲剧意味。
（3分，意思对即可）一个作家的人生遭遇会有意无意的渗透进自己的作品，他们的作品中会看到在作家的影子，因此阅读鉴赏文学作品就应该联系作品的背景﹑作者身世经历﹑人生态度，才能更准确地理解作品的思想与情感。
（3分，意思对即可）（共6分）
六、（10分）
19．（1）主持人不能代表观众，应改为“电视台”“/家父”为谦词，应改称“令尊“（2）“永别”应改为“久违”/（3）“鼻祖”意为始祖，比喻创始人；宜改为“大家”。
（4）“责成”不当，可改为“恳请”。
（5分，每处1分，只找出来，不改正不给分）
20、（5分，曹操和将士的心理描写各占1分，运用一种修辞手法1分，想象合理1分）
七、作文（60分）
21、根据内容、结构、语言和表达分基础等级和发展等级两方面各按四等评分。
（60分）
注：没有标题扣2分；错别字一个1分，扣3分为止；字数少50字扣1分，无上限；全文200字以下只能给10分以下；有抄袭在10分以下。
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