校园消防安全宣传学习心得体会
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学校消防安全宣传学习
心得体会
马正伟
随着社会变革和现代化步伐的不断加快,由于人们生产和生活的
用火、用电、用油、用气日益增多等,火灾危险性因物质和社会的原
因在持续上升,使火灾危险性和危害性也持续上升,并趋于复杂化。
另外,学生的消防知识欠缺,使学校成为群体性危险场所。学生缺乏
必要的消防安全素质,在平时就会不知如何防火,发生火灾时就会惊
慌失措,不能及时有效处置。因此,在这特定的社会发展阶段,加强
消防安全的宣传学习非常重要。加强消防宣传学习,强化持续性教育
既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。
一、开展学生消防科普宣传与教育的目的
宣传是消防工作的关键,学校消防科普宣传教育,就是向学生普
及消防科技知识,进行防火知识教育,以提高学生的消防安全素质,
减少火灾对生命和财产的危害,消防科普宣传教育是消防工作不可缺
少的环节,也是消防科普工作的重要组成部分。
1、提高学生的消防安全意识。社会在发展,科学在进步,但学
生的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在,
因此,要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的
火灾,使学生知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁,以起到警钟长鸣
的作用,所以,提高学生消防安全意识是十分重要的。
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2、提升学生减少火灾危害的知识。学生日常生活环境的消防安
全,包括家庭安全用电的知识,取暖、使用蜡烛的防火知识,厨房安
全用火知识,安全燃放烟花爆竹知识,防止玩火的知识等,这些知识
浅显易懂,但涉及面广,如果让绝大多数人掌握,并在日常生活中和
工作中正确运用,火灾的发生率就会明显下降。
3、帮助学生掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何
疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾
损失的知识,以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。
4、增强学生在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包
括不占用消防通道,在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为
时,要及时劝阻,发现火灾时报警的责任,或在疏散时要及时通知邻
居,疏散逃生时不要争先恐后等。
二、开展学生消防科普宣传与教育的方法
消防科普宣传与教育对公众有共同的基本作用,但从社会角度
看,对不同的群体又有不同的作用,而这种作用,又应该通过采用不
同的方法才能充分实现。
对未成年人和学生进行消防科普宣传教育,不仅能减少当前的火
灾发生率和火灾伤亡,从长远来看,还能从根本上提高公民的消防安
全素质,其意义深远。根据未成年人绝大多数在上学的特点,对他们
进行的消防科普宣传教育应渗透到教学和课外科技活动中,要让他们
多参观消防科普教育基地,有亲自体验的机会,激发他们对消防知识
的兴趣,对他们进行的科普教育的内容,既要注重实用方法,又要注
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重一般的消防科技知识,并把它作为提高未成年人科学素质行动的组
成部分。
三、开展消防科普宣传与教育需注意的问题
消防宣传“进学校”的力度还亟待加强。这要求学校经常对教职
工和学生进行消防常识与消防法律法规的宣传教育,定期组织消防安
全活动。对单位防火负责人、专(兼)职消防管理人员、特殊工种岗位
人员要明确应知应会内容。使全体师生达到“三懂三会”(懂火灾的
危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用
灭火器、会逃生自救),全面提高“四个能力”。
综上所述,校园消防科普宣传教育要做的工作还有许多,只有采
取必要的行动,完成各方面应该完成的任务和工作,才能大幅度的提
高消防科普教育水平,从根本上改变消防科普宣传教育滞后于经济发
展的情况,全面提升校园消防安全水平。
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