动词todo和doing总结和口诀

动词to-d o -和-doing总结和口

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d o和d oi n g的记忆口诀

一、只能用动名词(in g)作宾语

［口诀］

考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。

避免错过继续练，否定完成停欣赏。

禁止想象才冒险，不禁介意弃逃亡。

cons i der 考虑 su g ge s t 建议 /advocate 提倡主张 look f o r w ar d to 盼望f or give 原谅/ pardo n 原谅

ackn owl e dge 承认/a dmit 承认 postpon e延迟延期 / d elay 延迟/def e r 拖延 r ecal 1 回想/fan c y 幻想爱好avoi d避免m i ss错过keep保持prac tis e练习实践

de n y否认com p lete完成/ fini s h完成c ease停止/quit 放弃停止appr e ciate感激欣赏

forb i d 禁止/ p rev e nt 阻止 imag in e设想 risk 冒险

c an 'the lp不禁mi n d介意es cape逃跑逃避

加动名词的动词大集合口诀(原创)

故事是以一个家长的口吻讲述：

我有时很感激欣赏(ap Preci a te)我的孩子，但总是避免(avoid)承认(admi t)这一点， 请允许(allow)我寻求您的建议(a dvi se), ｛名词为a dvi ce ｝您考虑(c o n si d er)后 告诉我如何克服这个小缺点。还有一件事，我的孩子总是拖延(delay)他不喜欢(dis 1 ik e)的事，不可否认(de n y)这就是逃避(escap e)。老师原谅(excus e)了他但是告诫他 要喜欢(e nj o y)自己的该做的事。我曾经禁止(forbi d )他凭空想象(fancy)赶快完成

(finish)自己手头的事，他反对我并保持(ke ep)他的想象(im a g i ne),说介意(m i nd) 自已会错过(miss)任何灵感。有专家告诉我要允许(a 1 low)孩子去实践(pr ac t i se), 去冒险(r is

k)，因为孩子不能抵制(re s i st)自己闯的诱惑，只要建议(su g gest)他忍 受(sta nd )住任何学习工作的艰苦就可以了。最终孩子一定会理解 (un d er sta n d)的。

enjoy doing sth享受做某事

f inish do i ng st h结束做某事

p rac ti ce doi n g sth 练习做某事

mind doi n g sth介意某事

be bu sy do ing sth忙于做某事

ha ve f Un doin g st h很开心做某事

have p roble m s doi ng s th有问题做某事

have d i ffi cu

ha v e tr o ub 1 动词后加t o

1、

2、

3、 4、

5、

6、

7、

9、

40、sp e nd s om e time

11、p refer do in g st h

b e use d to

.look forward to 12、 1

3、 i eS d oing sth有困难做某事

doing st h有麻烦做某事

o i n g s t h花时间做某事

t o doing st h更喜欢做某事

d o i ng sth习惯于做某事

d o i ng s t h盼望做某事

14、b e int e r e sted

［口诀］（基础词） 三个希望两答应:hope, wis h , 两个要求莫拒绝:dem

an d, 设法学会做决定:mana g e, 不要假装在选择:p r ete n d, h o p e t o

do 希望 w i 意 p r omise to do n d oing sth有兴趣做某事

w an t, ask, lear n, ( cho

ose s h to do 希望wa , agre e, re f

use d ec i d

e o mis e

o do s th想要 agree to do 同

de man d to d o , ask t o do, r e fu se t o ma na ge to ,lear n t o do ,de c ide t o do, n d t o d o 计戈J

choose to d o 期望 三.要求跟不定式的动词

［口诀］（提升式）

希望想学就同意： hope/ w i sh , would li k e/ w an t, 1 earn, agree 需要决定选 t o do: n eed, deci

d e, choose 开始喜爱又讨厌：be gi n/s ta rt, 1 ike/p r efer/lo ve , h a t e 忘记、停止继续试 :f

orget, r ememb er, s to p, go on, try （ 命令、警告邀人教： 希望想让别人做： 五看三使役：s e

e 让 二听一感半帮助： （即“一感” 要离去，被动t o字要回府。 to do/doi n g均可，但意思不一样

（to d o未完成的将要去做的另一件事，doing已完成or正在做的一直在做的原来的

事）

1i k e t o d o st h喜欢马上去做某事（未做，将要去做） li ke d o ing sth平常喜欢做某事（已做，一直在做的原来的事） p refer t o do sth更喜欢马上去做某事（未做，将要去做）

prefer doing sth平常更喜欢做某事（已做，一直在做的原来的事） h ate t o do不喜欢马上去做某事（未做，将要去做） ha t e do i ng s th平常不喜欢做某事（已做，一直在做的原来的事）

t r y to d o sth尽力去做某事（未做，将要去做） t ry do ing sth试着去做某事（已做，一直在做的原来的事） re mem b e r to do sth记得去做某事（未做，将要去做） r em ember

do in g sth记得做过某事（已做，一直在做的原来的事） forget t o d os th忘记去做某事（未做，将要去做） forget doi n g sth忘记做过某事（已做，一直在做的原来的事 ） st op to do

sth停下来去做某事（未做，将要去做） do 拒绝

p r et e

r em em b er,

order, w a rn, ask 请/ tell 叫/ invi t e 邀请, wis h ,

wan t /would like ,

/look/watch/n o tice/o bse

hear /listen t o ,

“ 一.rr L ” “

一听 f eel,

二让 get使得;答应/al 1 ow

r ve, （使役动词） t o d o

t e a ch

允许

ma ;doi n g意不同) +

sb .

+ sb. ke/le t /ha v e

使得; t o do

to do

（to） h e Ip

“四看”口诀）主动to字

Sto p d o i n g sth停下正做的事（已做，一直在做的原来的事）

Sb to d o结构

l ik e sb t o do sth愿意某人去做某事like s b to d o sth喜欢

w an t sb to do sth想要某人去做某事 wi s h sb t o do sth但愿某人去做某事expect sb to d o st h期盼某人去做某事 p

refer s b to d o sth更喜欢某人做某事 o i n g sth更喜欢做某事 比较 pr ef e r doin g sth t o d

同意某人去做某事 en cou ra g e sb to d os th鼓

d o sth建议某人去做某事 asksb t o do sth要求某人去做某

i nvite

特殊结构（使役动词）ma ke /let / Have…

m ake sb do s th让某人去做某事

le t sb do s t h让某人去做某事

have sb do sth让某人去做某事

其他结构

sto p sb from （介词+ ing）doi n g s th阻止某人去做某事

sto p s b doi n g sth阻止某人去做某事

ke e p sb doing st h让某人一直做某事

kee p sb fr o m doin g sth阻止某人去做某事

即From可省略

g et sth d one让某事被做（主动形式表被动 hav e i t r epa i red让这个东西被修理( 要被热人修理

hav e m y e ars pierce d 让我的耳朵穿孑L (h a have sth d o n e ）东西不会自己修理的，是需 ve

sth done )

t el l s b to d o s th告诉某人去做某事 g et sb to do sth使得某人去做某事

hav e m y hai r cu t (这里表示 d o n e的形式)让我的头发被剪 (have st h done)

h ave s b do 比较 have s th don e

1. T his co mpan y wa s the f irst ecord er s in t he

A. prod u ci n g B.

2. The p urpose of ne w

A .n o t makin g

3. Helen ha d po r table radi o s as well as c a s sette t ape r

w o r ld.

to p r o d u ce C. havi n g p roduce d D. p roduc e d

t e ch n olog y is t o make li fe easie r , ___________ i t mo r e d if f icult.

B . no t make C . not to m a k e D. nor to ma k e

t o sho u t _____ ab o ve th e sound o f th e m usic . wo u l d

某人去做某事

a l low sb to do s th

励某人去做某事

adv is

事

sb t o do sth邀请某人去做某事

）事情是不会自己做的，而是需要被人做