Unit 1 Do you like music?Lesson1一、单词：music音乐：pop songs 流行音乐folk music民族乐jazz爵士乐classical music古典乐country music 乡村音乐instrument乐器：piano钢琴drum鼓erhu二胡guitar吉他violin小提琴二、短语：listen to muisic听音乐all kinds of 各种各样的play the violin拉小提琴三、句型：1.Do you like music? 你喜欢音乐吗？Yes. I listen to all kinds of music. But I like pop songs best.是的。
我听各种各样的音乐。
但是我最喜欢流行乐。
2.My favourite music is jazz.我最喜欢的是爵士乐。
3.What do you play?你演奏什么？I play the piano.我弹钢琴。
Lesson2一、单词：pet宠物：parrot鹦鹉ducklings 小鸭子hamsters 仓鼠turtles乌龟goldfish金鱼形容词：noisy吵闹的quiet 安静的cute 可爱的lovely可爱的其他：keep饲养animal动物sometimes 有时候二、短语：keep a pet 养宠物三、句型1.Do you keep a cat? 你养猫吗？Yes，I do.养。
No, I don’t keep a cat. I like dogs. 我不养猫，我喜欢狗。
2.Which pet do you like?你喜欢什么宠物？I like cats，because they are quiet.我喜欢猫，因为猫很安静。
Lesson 3一、单词model 模型plane飞机二、短语活动：make model planes 制作飞机模型watch TV 看电视go roller-skating 滑旱冰go ice-skating 滑冰go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳play football 踢足球play basketball 打篮球fly a kite 放风筝时间：after school 放学后after work 下班后in the evening 在晚上in the afternoon 在下午on weekends 在周末三、句型1.What do you like to do after school?你放学后喜欢做什么事情？I like to make model planes.我喜欢制作飞机模型。
板书
Lesson 2
Pen pencil pencil box Whose ____ is this ?
ruler crayon It’s ____ ____.
阅读材料
Miss Zhang :Is this your scarf , Li Hua?
Li Hua : No, it isn’t. It’s Linlin’s scarf.
Mi ss Zhang : Is this Dongdong’s cap?
Li Hua : No, it isn’t.
Miss Zhang : Whose cap is this ?
Li Hua: It’s Taotao’s cap.
Miss Zhang : Whose gloves are these?
Li Hua : They’re Tiantian’s gloves.
Miss Zhang : _____ coat ___ ____?
Li Hua : It’s____ ____.
教学反思
一节课总体的思路固然重要，但每一个环节的设计意图，每一个活动的设计目的，是否与教学目标相符，是否与其他环节相辅相成，这些也都非常重要。
做好上面提到的这些，能使我们的课更有深度，有内涵，更能符合学生认知的特点，这样才能让学生学得容易，学得会。
不同阶段的词汇学习有不同的要求，在达到听懂、会说、认读层面的要求后，如果还有书写方面的要求，所设计的活动就应有所调整，而不能随心所欲地设计。
板书内容应与所设的情境相符，要给学生一个完整的句子呈现。
句子要放在情境中去操练，而这个情境该如何创设，是采用书上的，还是教师自己创设，就需要老师们仔细斟酌了。
Unit There are forty students in our class.满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,给数字排序。
(10分)()()()()()二、听录音,选图片。
(10分)()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5. A. B.三、听录音,选句子。
(10分)()1. A. There are eleven teachers in our school.B. There are twelve teachers in our school.()2. A. I have ninety books.B. I have nine books.()3. A. There are fifty students in my class.B. There are fifty-one students in my class.()4. A. I have thirteen pencils.B. I have seventeen pencils.()5. A. I have eighteen books.B. I have eighty books.四、听录音,补全对话。
(10分)1. A: How many are there in your ?B: Fifty.2. A: How many do you have?B: I have.3. A: How many girls are there in your class?B: There are girls in our class.笔试部分五、选出不同类的单词。
(10分)()1. A. teacher B. student C. school()2. A. ten B. pencil C. pen()3. A. some B. thirty C. seventy()4. A. bed B. book C. pen()5. A. school B. home C. have六、判断下列短语与图片是(T)否(F)相符。
Unit There are forty students in our class.满分:100 分时间:60 分钟得分:听力部分一、听录音,给数字排序。
(10 分)() () ()() ()二、听录音,选图片。
(10 分)()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5. A. B.三、听录音,选句子。
(10 分)()1. A. There are eleven teachers in our school.B. There are twelve teachers in our school.()2. A. I have ninety books.B. I have nine books.()3. A. There are fifty students in my class.B. There are fifty-one students in my class.()4. A. I have thirteen pencils.B. I have seventeen pencils.()5. A. I have eighteen books.B. I have eighty books.四、听录音,补全对话。
(10 分)1. A: How many are there in your ?B: Fifty.2. A: How many do you have?B: I have.3. A: How many girls are there in your class?B: There are girls in our class.笔试部分五、选出不同类的单词。
(10 分)()1. A. teacher B. student C. school()2. A. ten B. pencil C. pen()3. A. some B. thirty C. seventy()4. A. bed B. book C. pen()5. A. school B. home C. have六、判断下列短语与图片是(T)否(F)相符。
