2010年下学期八年级生物期末考试试题
- 格式：doc
- 大小：306.00 KB
- 文档页数：7
2010年下学期八年级生物期末考试试题 一、我来选择（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是： A.身体呈长梭形；B.身体内有鳔； C.体内有脊柱； D.有鳍，用鳃呼吸。 2、下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：
A.都有脊柱；B.都用鳍游泳； C.都能适应水中生活；D.都能飞 3、与家鸽飞行生活相适应的特征是 Ａ．身体呈流线型，前肢变成翼 Ｂ．体温恒定 Ｃ．属于脊椎动物 Ｄ．有坚硬的角质喙 4、我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是 A．蕨类植物 B．鸟类 C．鱼类 D．裸子植物 5、能够飞行的节肢动物是： A.蜘蛛；B.蝗虫；C.虾；D.寄居蟹 6、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是： A.家鸽；B.家燕；C.蝙蝠；D.麻雀。 7、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是： A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为是先天性行为，还是后天的学习行为； B.避免其他因素的干扰； C.有利于给菜青虫提供安静的环境； D.探究结果更具有可信度。 8、下列图中动物的行为属于学习行为的是：
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食 A. ①②④；B. ①③④；C. ①②③；D. ②③④。 9、 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫属于 Ａ．贮食行为 Ｂ．繁殖行为 Ｃ．攻击行为 Ｄ．防御行为 10、雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 A．蝙蝠 B．海豚 C．长颈鹿 D．乌龟 11、下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 A．葡萄酒 B．香肠 C．面包 D．腐乳 12、把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据 A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 13、下列最具有生物多样性的地区是 A．农田 B．城市 C．草原 D．森林 14、保护生物多样性最有效的措施是 A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．法制管理 D．科学研究 15、下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的是 A．大鲵 B．白鳍豚 C．丹顶鹤 D．扬子鳄 16、如果想了解菜粉蝶的生长发育和行为，你认为翻阅下列哪一本书最合适？
A B C D 17、下列生物中，可产生抗生素的是 A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌 18、在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。“鱼浮头 或跳出水面”是因为 A. 鱼具有向光性 B. 为了从空气中吸取氧气 C. 因为水中太冷了 D. 为了获得更多的食物 19、四川雅安碧峰峡大熊猫基地内的10只世博大熊猫于2010年1
月5日下午16时乘包机飞抵上海虹桥机场，开始了为期一年的上海世博之旅。下列不属于．．．大熊猫主要特征的是 A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 20、下列植物，哪一种在生殖时不产生孢子？
A B C D 21、下列各种动物，若依据形态、结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群？
A B C D 22、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类，这种分类方式的主要依据是 A.体温是否能维持恒定； B.生活的环境； C.体表覆盖物的特征； D.生殖方式是否胎生。 23、下列哪项是我国古代建筑家鲁班利用仿生学发明的成果： A.火药； B.造纸； C.丝绸； D.木工用的锯子； 24、下列哪种环境中，霉菌最容易生长？ A.干燥的皮鞋上；B.煮沸但密封的牛肉汁； C.潮湿的粮食堆；D.潮湿的沙土地。 25、大多数细菌和真菌在生物圈中属于 A.生产者；B.消费者； C.分解者；D.寄生者。
二、我来连线（10分） 1、将下列动物与它的运动方式用线条连起来： ①企鹅 A奔跑 ②老虎 B跳跃 ③青蛙 C游泳 ④鲤鱼 D飞行 ⑤家鸽 E行走 2、为下列动物寻找特征： ①胎生哺乳 A鸟类 ②具蜕皮现象 B哺乳动物 ③用鳃呼吸 C两栖动物 ④用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D昆虫 ⑤幼体生活在水中，成体生活在陆上 E鱼类
三、我来探究（10分） 1、（4分）科学探究：某小组同学为完成某一实验，分别提出三种实验方案。三种方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中） 方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。 （1）该小组同学探究的问题是 ？ （2）方案3中的实验组是 组。（填甲或乙） （3）三个方案中，哪个方案更能说明问题？方案 。为什么？ 2、春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。（请在相应编号①—④的空格里填空）(①②各1分，③④各2分，共6分) （1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。 猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关； 猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的 ① 有关； 猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关。 （2）试验步骤： 猜想 试验原理 试验步骤及操作 需要记录的数据
猜想一 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 用相同颜色，大小 ② （相同或不同）的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 在单位时间内飞向大、小不同纸花上的蜜蜂数
猜想二 ③
在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数
猜想三 用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上 ④
四、我会识图（10分） 1、（5分）右图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：［ ］内填字母， 上填相应字母所指结构的名称） （1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成
形的细胞核，只有[ A ] 集中的区域。 （2）细菌与植物细胞相比没有 ， 不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添 加 。细菌作为生态系统中的 参与物质循环。 （3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体—— ，以抵抗不良环境。
2、(5分)下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题： (1)你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。
(2)这四种动物的共同特征是__ __。 (3)请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？
五、我会分析：（20分）
1、下表显示了哺乳动物和鸟类的生存面临威胁、濒临灭绝的主要原因百分比。根据下列数据回答问题：（3分）
原 因 哺乳动物 鸟 类 偷 猎 31% 20% 栖息地的丧失 32% 60% 外来物种影响 17% 12% 其他原因 20% 8%
（１）上述数据说明造成生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？（1分）
（２） 我们应该采取哪些措施保护生物的多样性？（至少写出两点）（2分） 2、根据下面四种生物的一些特征，分析回答。（6分） 生物 有叶绿素 无叶绿素（生物①） 有花 无花 有种子（生物②） 无种子 有叶（生物③） 无叶（生物④） （1）.下列哪个选项能把这四种生物的分类正确地描述出来（ ） A.生物①为有花植物，生物②为裸子植物，生物③为蕨类植物，生物④为苔藓植物， B.生物①为真菌，生物②为蕨类植物，生物③为裸子植物，生物④为苔藓植物 C.生物①为苔藓植物，生物②为蕨类植物，生物③为裸子植物，生物④为藻类植物 D.生物①为真菌，生物②为裸子植物，生物③为蕨类植物，生物④为藻类植物 （2）.据图分析，哪两类生物亲缘关系最近（ ） A．①和② B．② 和③ C.③和④ D.①和④ （3）.与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是（ ）
A. 生物① B. 生物② C. 生物 ③ D.生物④ 3、小李、小王、小张三位同学都很喜欢金鱼。他们一起去鱼市各买了几条金鱼，并比赛看谁能把鱼养得最好。小李回家后，特意把金鱼放在凉开水中，因为他觉得水烧开后，水中有些致病物质会被去除，这样有利于金鱼的生存；小王则把金鱼放在已经晒过一段时间的自来水中；小张直接把金鱼放在未经处理过的自来水中。请你利用生活经验和所学知识进行推测，在其他生存条件都适合的情况下，一段时间后：（6分） （1）小李同学养的金鱼出现的情况是 ，原因是 ； （2）小王同学养的金鱼出现的情况是 ，原因是 ； （3）小张同学养的金鱼出现的情况是 ，原因是 。 4、请观察有关蚂蚁的生活图后，回答下面问题。（5分）
（1）在图中所示的蚂蚁群体中都有哪些成员？ （2）搬运蝗虫的蚂蚁属于哪类成员？ （3）开始只有一只蚂蚁发现了蝗虫，它可能是怎样告诉其他蚂蚁一起去搬食物的？
