高中数学函数的经典题型

  • 格式:doc
  • 大小:159.50 KB
  • 文档页数:2

下载文档原格式

  / 5
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、常规型

即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。

例1求函数8

31522-+--=x x x y 的定义域。 解:要使函数有意义,则必须满足

⎪⎩

⎪⎨⎧≠-+≥--08301522x x x 二、抽象函数型

抽象函数是指没有给出解析式的函数,不能常规方法求解,一般表示为已知一个抽象函数的定义域求;另一个抽象函数的解析式,一般有两种情况。

(1)已知)(x f 的定义域,求[])(x g f 的定义域。

其解法是:已知)(x f 的定义域是],[b a 求[])(x g f 的定义域是解b x g a ≤≤)(,即为所求的定义域。 例3已知)(x f 的定义域为]2,2[-,求)1(2-x f 的定义域。

(2)已知[])(x g f 的定义域,求)(x f 的定义域。

其解法是:已知[])(x g f 的定义域是],[b a 求)(x f 的定义域的方法是:b x a ≤≤,求)(x g 的值域,即所求)(x f 的定义域。

例4已知)12(+x f 的定义域为]2,1[,求)(x f 的定义域。

解:因为21≤≤x ,422≤≤x ,5123≤+≤x 。

即函数)(x f 的定义域是{}53|≤≤x x 。

三、逆向型

即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定义域为R ,求参数的范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。

例5已知函数862++-=m mx mx y 的定义域为R 求实数m 的取值范围。

分析:函数的定义域为R ,表明0862≥++-m mx mx ,使一切R x ∈都成立,由2

x 项的系数是m ,

所以应分0=m 或0≠m 进行讨论。

解:当0=m 时,函数的定义域为R ;

当0≠m 时,0862≥++-m mx mx 是二次不等式,其对一切实数x 都成立的充要条件是 ⎩

⎨⎧≤+--=∆>0)8(4)6(02m m m m 10≤<⇒m 综上可知。

评注:不少学生容易忽略0=m 的情况,希望通过此例解决问题。

例6已知函数3

47)(2+++=kx kx kx x f 的定义域是R ,求实数k 的取值范围。 解:要使函数有意义,则必须0342≠++kx kx 恒成立,

因为)(x f 的定义域为R ,即0342=++kx kx 无实数解

①当0≠k 时,034162<⨯-=∆k k 恒成立,解得430<

综上k 的取值范围是4

30<≤k 。 四、实际问题型

这里函数的定义域除满足解析式外,还要注意问题的实际意义对自变量的限制,这点要加倍注意,并形成意识。

例7将长为a 的铁丝折成矩形,求矩形面积y 关于一边长x 的函数的解析式,并求函数的定义域。 解:设矩形一边为x ,则另一边长为)2(2

1x a -于是可得矩形面积。 ax x x ax x a x y 2

121)2(2122+-=-=-⋅=。 由问题的实际意义,知函数的定义域应满足

⎪⎩⎪⎨⎧>->0)2(2

10x a x ⎩⎨⎧>->⇒020x a x 20a x <<⇒。 故所求函数的解析式为ax x y 212+-=,定义域为)2

,0(a 。 五、参数型

对于含参数的函数,求定义域时,必须对分母分类讨论。

例9已知)(x f 的定义域为]1,0[,求函数)()()(a x f a x f x F -++=的定义域。

解:因为的定义域为]1,0[,即10≤≤x 。故函数)(x F 的定义域为下列不等式组的解集:

⎨⎧≤-≤≤+≤1010a x a x ,即⎩⎨⎧+≤≤-≤≤-a x a a x a 11 即两个区间[]a a --1,与[]a a +1,的交集,比较两个区间左、右端点,知

(1)当02

1≤≤-

a 时,)(x F 的定义域为{}a x a x +≤≤-1|; (2)当2

10≤≤a 时,)(x F 的定义域为{}a x a x -≤≤1|; (3)当21>a 或21-