北航本科生毕业设计日程安排
- 格式:doc
- 大小:38.00 KB
- 文档页数:2
毕业设计内容及时间安排
1周,下发毕业设计任务书及外文文献;
2周,提交开题报告初稿(电子版),翻译文献;
3周,讲解毕业设计工程案例,毕业设计流程及基坑工程设计方法,提交开题报告终稿,翻译文献;
4周,根据工程资料,初步确定基坑降水方案及支护方案,包括划分基坑剖面,确定每一个剖面的具体支护形式,翻译文献;
5周,学习基坑设计软件的应用,熟练掌握设计软件的应用方法(多媒体教室),并利用软件进行基坑支护的初步设计,上交文献翻译成果;
6、7周,利用软件进行基坑支护的详细设计,比较方案的合理性与经济性。
对初步支护方案做进一步修改,确定最终支护方案,包括支护型式和支护结构的具体尺寸。
打印机算计算书。
8.9周,结合软件计算书,对基坑各个剖面的支护情况,进行手算复核。
10. 11周(—5.11),绘制支护设计、施工需要的相关图纸。
12. 13周(—5.23),整理设计成果,按要求撰写毕业论文。
14周(—5.30),定稿,装订并提交论文接受预审。
15周,预审通过者,做PPT,准备答辩内容。
没有通过者,等待二次答辩。
16周,毕业设计答辩。
工程10毕业论文(设计)工作计划及日程安排一、选题与定题阶段(2014年3月19—3月20日)3月25日,10级毕业设计(论文)动员大会,要求全部毕业生参加。
二、收集资料与开题报告(2014年3月24日—年4月11日前)学生在接到毕业设计(论文)任务书后,在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上,向指导教师提呈调查研究提纲,并撰写毕业设计(论文)开题报告,内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。
指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核,将存在问题及时反馈给学生,学生根据指进一步修改。
开题后,论文(设计)选题和指导教师确定,不得随意更改。
论文撰写阶段,指导教师应与学生保持密切联系,及时沟通。
二、科技译文(2014年4月12—4月25日)学生应结合毕业设计(论文)课题进行外文资料阅读,并翻译外文资料,字数不少于3000汉字。
三、设计阶段(撰写论文阶段)2014年4月26日-5月2日,学生开始总体设计(设计类),编写毕业设计(论文类)工作计划,进入毕业设计(论文)的撰写阶段。
5月3日-5月25日前,部件设计及零件设计(设计类),论文类应完成全部撰写工作。
四、答辩准备阶段5月26日—6月9日,学生完成毕业设计(论文),此阶段主要是修改设计(论文)。
要求学生本人用计算机排版、打印,并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。
(具体要求见学生毕业设计手册)6月10日交指导教师进行批阅。
五、答辩与成绩评定阶段(2014年6月12日—6月15日)答辩未通过者限期整改,并申请参加第二次答辩。
二次答辩时间按学校通知。
注:上述时间安排可能会有变化,学生应尽量抓紧,以免造成严重后果。
工业工程系2014年3月17日。
北航毕业设计指导手册篇一:北航毕业论文模板_手册对照版单位代码: 10006学号:分类号:毕业设计(论文)(论文题目)学专学指院业生导名名姓教称称名师XX年6月北京航空航天大学本科生毕业设计(论文)任务书Ⅰ、毕业设计(论文)题目:Ⅱ、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:Ⅲ、毕业设计(论文)工作内容:Ⅳ、主要参考资料:学院(系)专业类班学生毕业设计(论文)时间:年月日至年月日答辩时间:年月日成绩:指导教师:兼职教师或答疑教师(并指出所负责部分):系(教研室)主任(签字):注:任务书应该附在已完成的毕业设计(论文)的首页。
本人声明我声明,本论文及其研究工作是由本人在导师指导下独立完成的,在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
作者:签字:时间:XX年 6 月北京航空航天大学毕业设计(论文)第 I 页移动机器人控制系统开发学生:指导老师:摘要摘要正文关键词:关键词1,关键词2,关键词3,关键词4篇二:北航现代远程教育学院毕业设计(论文)指导手册学生现代远程教育毕业设计(论文)指导手册学生版本二零一三年十二月二十五日目录北京航空航天大学现代远程教育学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求?????????3 北京航空航天大学现代远程教育学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行)????????5北京航空航天大学现代远程教育学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)是远程教学过程中一个综合性、创新性的教学实践环节,是培养学生运用所学基础理论、基本方法和基本技能分析解决问题的重要途径。
在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计(论文)。
1.论文内容基本要求:1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范; 2)字体规范,排版整齐,行文流畅,无错别字; 3)论文中有关于课题的技术经济可行性分析;4)学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是与毕设课题相关的内容,并在论文中参考引用;5)参考文献在论文中一定要引注。
毕业设计计划进度
毕业设计计划进度可以根据不同的专业和学校要求而有所不同。
以下是一个可能的毕业设计计划进度示例:
1.第一周:确定毕业设计题目和导师,了解题目的背景和研究意义,进行文献综述和开题
报告。
2.第二周:制定毕业设计计划,安排时间表,确定研究方法和实验方案。
3.第三周:进行实验或调查,收集数据,开始数据分析。
4.第四周:继续实验或调查,完成数据收集,进行初步数据分析,撰写毕业设计论文的第
一部分。
5.第五周:进一步分析数据,完成论文第二部分,包括讨论和结论部分。
6.第六周:进行文献查阅和整理,准备答辩PPT和报告。
7.第七周:完成论文的修订和排版,提交论文终稿,准备答辩。
8.第八周:进行毕业设计答辩,回答评委的问题。
以上是一个可能的毕业设计计划进度,具体时间安排和任务安排可以根据个人情况和学校要求进行调整。
在毕业设计过程中,还需要注意以下几点:
1.定期与导师沟通和汇报进度,接受导师的指导和建议。
2.合理安排时间,避免拖延和赶工,保证足够的时间进行实验和数据分析。
3.认真对待实验和调查过程,确保数据的准确性和可靠性。
4.认真撰写论文,按照学校的要求进行排版和格式规范。
5.做好答辩准备,包括熟悉PPT和报告内容,准备评委可能问到的问题。
1。
毕业设计起止时间毕业设计起止时间大学生活中的一项重要任务就是完成毕业设计。
这是一个标志着学生即将毕业的重要节点,对于每个学生来说都是一次重要的学术挑战和个人成长的机会。
毕业设计的起止时间是学生们关注的焦点之一,因为这关系到他们能否顺利完成设计,并按时毕业。
起始时间是毕业设计的重要参考点。
通常来说,大学生在进入大四的时候就开始准备毕业设计的相关事宜。
这个时间点通常在大三下学期末或者大四上学期初。
在这个阶段,学生们需要选择自己感兴趣的研究方向,并与导师进行初步的沟通。
他们还需要了解毕业设计的要求和时间安排,以便能够提前做好准备。
一旦确定了研究方向和导师,学生们就可以开始正式进行毕业设计的工作了。
这个阶段的起止时间通常是大四上学期的前几周。
在这个时间段内,学生们需要进行文献综述,了解已有的研究成果,并确定自己的研究问题和方法。
他们还需要制定详细的研究计划,并与导师进行讨论和修改。
这个阶段的时间安排非常关键,因为它决定了后续研究工作的进展和顺利。
随着时间的推移,学生们进入了毕业设计的实际研究阶段。
这个阶段的起止时间通常是大四上学期的中期。
在这个时间段内,学生们需要进行实验或者调研,并收集数据和样本。
他们还需要进行数据分析和结果解读,并撰写毕业设计的论文。
这个阶段的时间安排非常紧张,学生们需要合理安排时间,确保能够按时完成实验和分析工作。
最后,毕业设计的结束时间是学生们最为关注的时间点。
这个时间通常是大四下学期的前几周。
在这个时间点之前,学生们需要完成毕业设计的论文,并提交给导师进行评审。
他们还需要准备毕业答辩的相关材料,并进行练习和准备。
毕业答辩通常安排在学期末的前几周,学生们需要在答辩中展示自己的研究成果,并回答评委的问题。
通过答辩后,学生们就可以顺利完成毕业设计,并获得学位证书。
总的来说,毕业设计的起止时间是学生们大学生活中的重要节点。
它涉及到学生们的学术研究和个人成长,对于顺利完成学业和毕业非常重要。
毕业设计时间安排毕业设计时间安排随着大学生活的进入尾声,每个学生都迎来了一个重要的任务——毕业设计。
这是一个标志着我们四年学习成果的总结,也是一个展示我们专业能力的机会。
然而,对于许多学生来说,毕业设计的时间安排成为了一个头疼的问题。
在这篇文章中,我将探讨毕业设计时间安排的重要性,并提供一些实用的建议。
首先,毕业设计时间安排的重要性不容忽视。
一个合理的时间安排可以帮助我们充分利用时间,确保毕业设计的顺利进行。
毕业设计通常需要进行大量的研究和实践,而这些工作都需要时间来完成。
如果我们没有合理的时间安排,可能会导致工作堆积、质量下降甚至无法按时完成。
因此,制定一个明确的时间表是至关重要的。
那么,如何制定一个合理的时间表呢?首先,我们需要评估毕业设计的工作量。
这包括研究、实践、数据收集和分析等各个方面。
我们可以根据自己的经验和专业知识来估计每个阶段所需的时间,并将其列入时间表中。
同时,我们还需要考虑到其他课程和活动的时间安排,以确保毕业设计不会与其他任务冲突。
其次,我们需要将时间表细化为具体的任务和目标。
将整个毕业设计过程分解为若干个小目标,每个小目标都有明确的截止日期和完成标准。
这样做可以帮助我们更好地管理时间,避免拖延和浪费。
同时,我们还可以根据实际情况对时间表进行调整和修正,以适应不可预见的情况和变化。
除了制定时间表,我们还需要学会合理分配时间。
毕业设计需要大量的研究和实践,需要我们投入大量的时间和精力。
因此,我们应该合理安排每天的工作时间,避免过度劳累和无效工作。
同时,我们还可以利用碎片化时间,比如在公交车上、午休时间等进行一些简单的工作,以提高工作效率。
此外,我们还需要学会合理安排休息和调整时间。
毕业设计是一个长期的任务,需要我们保持良好的身体和心理状态。
如果我们一直处于高强度的工作状态,可能会导致身心疲惫,影响工作效果和健康。
因此,我们应该合理安排休息时间,保证充足的睡眠和适当的娱乐活动,以提高工作效率和生活质量。
毕业设计的流程毕业设计是大学生在完成学业的最后一步,在确定毕业设计题目后,就需要进行设计流程的规划和实施。
下面是一个常见的毕业设计流程,共分为六个阶段。
第一阶段:题目选择和立项1. 首先,确定自己感兴趣的领域和研究方向,进行文献调研,了解相关的研究成果和前沿技术。
2. 在调研的基础上,确定一个具体的题目,并与导师进行交流和确定。
3. 编写立项报告,包括课题背景、研究目标和内容、研究方法等,并提交给学院进行审批。
第二阶段:文献综述和理论基础1. 深入研究相关文献,对于已有的研究成果进行整理和分析,了解当前相关领域的研究热点和问题。
2. 根据文献综述的结果,建立自己的研究框架,并深入学习相关的理论知识,为后续的实验和设计提供基础。
第三阶段:设计和实施1. 根据已有的理论基础,确定自己的设计思路和实施方案,对于具体的实验或设计进行详细的规划。
2. 根据规划,进行实验或设计的实施,收集数据和材料。
3. 如果涉及到软件开发,需要进行详细的设计和编码,保证系统的稳定和功能的完善。
4. 对于实验结果或设计过程中遇到的问题,及时进行记录和总结,为后续分析和改进提供参考。
第四阶段:数据分析和结果展示1. 对于实验或设计所获得的数据进行整理和分析,采用合适的统计方法进行数据处理,得出结论。
2. 根据结果,撰写毕业设计论文,并进行修改和完善。
3. 为了更加直观地展示结果,可以制作相应的图表、图片或演示文稿。
第五阶段:评审和答辩准备1. 提交论文并进行学院的评审,对于评审意见进行修改和修改。
2. 准备答辩材料,包括答辩PPT、口头报告和答辩稿件。
3. 对于可能被问到的问题进行准备和练习,增加答辩的自信。
第六阶段:答辩和总结1. 参加答辩并根据评委的提问和建议进行回答和讨论。
2. 根据答辩的结果和评价,修改和完善毕业设计论文。
3. 总结整个毕业设计的过程和收获,为未来的学习和工作做准备。
以上就是一个常见的毕业设计流程,其中涉及到了大量的工作和学习,需要耐心和努力。
1
关于2010级本科生毕业设计(论文)工作安排
工作日程
3月3日至3月4日 (本学期毕设开始) 各学院在指定地点召开学生毕设动员会,由各学院
毕设领导小组向学生下达毕设任务,毕设开始。
3月17日至3月21日 (本学期第3周) 校毕设质量检查组专家到各学院抽查毕设开题情
况。
4月14日至4月18日 (本学期第7周) 由学院组织毕设期中检查,根据检查情况采取相应措施,对不认真参加毕设的学生提出警告;受警告
者成绩应酌减,教务处将组织专家抽查各学院指导
教师工作和学生毕设情况。
6月3日前
(本学期第14周周二)
学生必须把毕设论文、译稿、图纸、计算结果、软
件等交给指导教师,拖延不交者取消答辩资格,毕
设成绩按不及格论;指导教师应在答辩前三天将学
生毕业论文送评阅教师评阅,在论文评阅期间,学
生做答辩准备。
6月4日至6月15日 (本学期第14、第15周) 毕设答辩,学院毕设领导小组检查,校毕设质量检
查组专家抽查。
6月18日前 (本学期第16周周三) 各学院将学生的毕设成绩上报学校教务处并向学生
公布。
下学年开学第一周 各学院将毕设总结上报教务处。
对学生的要求
为了保证毕业设计的质量,在毕业设计开始前,凡有三门(含)以上必修课
(培养计划规定的课程,含专业方向课)不及格者,应由学院根据具体情况,审
批是否按期进行毕业设计,对推迟进行者,应同时做出相应安排。
毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充
分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性,要以严肃认真的态度进
行工作,要有高度的责任感和自觉性;无论是在校内还是在校外进行毕设的学生,
都要严格按照《本科生毕业设计(论文)守则》和《本科生毕业设计(论文)撰
写规范》的要求,认真、按时完成毕设工作,不得剽窃他人成果,(填写本人声
明),并对自己的毕业设计(论文)质量负全部责任。
2
毕设过程中无故超过15天不做毕设,取消其做毕设的资格。
第七学期有课程不及格的学生不得去外地做毕设。
关于《本科生毕业设计(论文)各级岗位职责》在指导教师工作手册中有详
细说明,在此不详述。
《本科毕业设计(论文)指导教师工作手册》已下发到各指导教师的手中,
内容包括《本科毕业设计(论文)撰写规范》,请各学院教学院长(主任)督促
指导教师认真按手册做好毕设指导工作。
教 务 处
2014年1月3日