5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用
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八年级生物上册第五章《细菌和真菌在生物圈中的作用》常考知识点总结 22.细菌真菌在自然界中作用: ①作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 。 ②引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病。注意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B1导致的) ③与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖、不能分开的现象,简言之,互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣 ④再如:根瘤菌与豆科植物,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量(氮是植物生活中需要量较大的物质)。 与动物共生:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素 与人共生:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益 23.人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面: ①食品制作。即发酵原理的应用,发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程 ②食品保存。 腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致; 保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖; 常用保存方法:“巴斯德”消毒法(依据高温灭菌原理);罐藏法(依据高2
温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理);冷冻法、 冷藏法(依据低温可以抑菌的原理);真空包装法(依据破坏需氧菌类生存环境的原理);晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法(依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理);使用防腐剂;使用射线 24.疾病防治:主要指抗生素治病(如青霉素)与转基因技术生产药品(如胰岛素)。抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质 25.环境保护:无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解,产生甲烷等,而有氧时另外一些细菌(如黄杆菌)可将这些废物分解成二氧化碳和水,这样都使污水得到净化 26.制作馒头或面包时,用酵母菌,它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。 27.制作馒头要用酵母菌,制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,酿酒用酒曲。
细菌和真菌在生物圈中的作用
细菌和真菌在生物圈中起着重要的作用,它们是生态系统的关键组成部分。以下是细菌和真菌在生物圈中的一些主要作用:
细菌的作用:
1. 分解和循环有机物:细菌是生态系统的重要分解者和分解者,它们能够降解有机物质,包括植物和动物的残渣和废物,并将它们转化为原始的营养物质供生物循环使用。
2. 氮固定:某些细菌具备氮固定能力,它们能够将大气中的氮气转化成植物可吸收的氨或硝酸盐形式。这种氮固定对于维持土壤的肥力和植物的生长至关重要。
3. 生物排水和净化:一些细菌能够降解污染物和有毒化合物,如石油、污水和化学物质。它们参与废水处理、土壤修复和环境污染治理,有助于净化环境。
真菌的作用:
1. 分解有机物:真菌是自然界中最重要的分解者之一。它们能够分解和降解木质纤维、植物残渣和其他有机物质,将其转化为可被其他生物吸收利用的元素和化合物。
2. 植物共生和互惠共生:一些真菌与植物建立了共生关系,如菌根共生。真菌通过与植物根系形成共生结构,为植物提供水分和养分,而植物则为真菌提供有机物质。
3. 土壤结构和生态系统稳定性:真菌的菌丝网络可以在土壤中形成复杂的网络结构,促进土壤团聚和结构的稳定。这有助于改善土壤质量、水分保留和抗侵蚀能力。
4. 食物链中的角色:真菌是许多动物的重要食物来源,包括昆虫、其他真菌、蠕虫和小型哺乳动物。它们作为能源的转化者和食物链中的中间环节,对生态系统的能量流动起着重要作用。
细菌和真菌在生物圈中扮演着多种重要角色,它们参与了有机物质分解循环、营养素转化、生物排水和净化、废物分解和能量流动,对于维持生态系统的功能和平衡至关重要。
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
学习目标:
1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.列举细菌和真菌它们对植物和动物(包括人类)生活的影响。
3.关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。
学习重点:
细菌和真菌在物质循环中的作用。
学习难点:
细菌和真菌在物质循环中的作用。
预习案
一、预习提纲
1.细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的?
2. 细菌和真菌它们对人类和动植物有哪些影响?
二、预习检测:
1.在自然界中,植物体内含有叶绿体,它是有机物的 者,动物是有机物的
者,大多数细菌和真菌是有机物的 者。细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 。它们的共同作用促进了自然界中物质的循环。
2. 大多数细菌和真菌是的生活方式是自养,引起动植物和人患病的
是 生活,与动植物和人共同生活的是 生活,引起动植物遗体腐烂的是
生活。 年级:八年级 课型:新授课班级: 姓名: 3.手足癣是由于 (填细菌或真菌)寄生引起的。地衣 与 共生在一起形成的, 通过光合作用为 提供有机物, 为 提供水和无机盐。
4.人体内的大肠杆菌能为人体提供维生素 和维生素 。人体肠道内的细菌,可随粪便排出体外,几乎占粪便干重的 。
【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
1.细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是来自什么能源?
2.树林里的落叶层为什么不是越积累越厚?
3.有人说“就算你天天讲卫生,也做到了饭前便后洗手,但是你的身体还是有细菌”,此话对吗?举例回答。
4.过多服用抗生素,对人体肠道里的正常菌群会产生什么影响?
5. 某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型树叶分甲、乙两组(树叶上滴加蒸馏水,保持树叶潮湿):
初二生物知识点:细菌真菌在自然界中作用
人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。下面是店铺收集整理的初二生物《细菌真菌在自然界中作用》的备考知识点以供大家学习。
初二生物知识点:细菌真菌在自然界中作用
①作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。
②引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病。注意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B1导致的)。
③与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖、不能分开的现象,简言之,互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣。
④再如:根瘤菌与豆科植物,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量(氮是植物生活中需要量较大的物质)。
与动物共生:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素。
与人共生:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。
初二生物知识点:细菌和真菌的作用
1、在自然界中作用:①作为分解者参与物质循环。
把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。
②引起动植物和人患病。营寄生生活的微生物从活的动植物体上吸收营养物质,致人畜患病。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起手足癣、小麦叶锈病 。
③与动植物共生。◇真菌与藻类共生形成地衣;◇根瘤菌与豆科植物共生,帮助植物固氮,增加土壤肥力;◇草食动物与胃肠内分解植物纤维的细菌共生;
人的肠道中一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。
2、 制作发酵食品:
酵母菌(可把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳)可酿酒、制作馒头面包。
3、抗生素是一些真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质。