最新北师大版小学五年级语文下册鬼是一棵矮杉树课件(课件)(1)精品ppt课件

五年级下册语文精品教案

五年级下册语文精品教案 鬼是一棵矮杉树

教学目标：1.了解故事内容,体会作者思想感情.

2.指导学生改变顺序改写故事.

教学重点：体会作者思想感情

教学难点：体会人物心理变化

教学准备：课件

教学课时：1

教学过程：

教学环节 教师教学活动 学生学习活动

谈话导入 你还记得第一次走夜路,或者第一次睡觉时的情景吗?

你为什么怕?

板书:鬼是一棵矮杉树 说一说

齐读课题

默读课文理清顺序

课文一共写了几件事?

(两件事) 默读课文,回答问题.

找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语. 五年级下册语文精品教案

五年级下册语文精品教案 体会内心活动

指导朗读.

问:联系自己比较,如果你在坟地的话,你会怎么样?

自由读文

划出描写心理活动句子.

交流汇报.

重点词句 根据学生找到的句子来交流汇报

有感情地朗读.

指导改写 出示课后问题2

简单介绍:顺序.倒叙.插叙的知识 指名读题

讨论交流

小结

谈谈本课对你的启发

作业 1 正确流利有感情地朗读课文

2 小练笔:

将故事改变叙述顺叙后改写

仿写 独自走夜路 片断 五年级下册语文精品教案

五年级下册语文精品教案

板书设计

WORD格式

专业资料整理

xiaoxue.xuekeedu

鬼是一棵矮杉树

教学目标： 1. 了解故事内容 , 体会作者思想感情.

2.指导学生改变顺序改写故事.

教学重点： 体会作者思想感情

教学难点： 体会人物心理变化

教学准备： 课件

教学课时： 1

教学过程：

教学 教师教学活动学生学习活动

环节

你还记得第一次走夜路 , 或者第一次睡觉时的 说一说

谈话 情景吗 ?

导入 你为什么怕 ?

板书 : 鬼是一棵矮杉树 齐读课题

默读 课文一共写了几件事 ? 默读课文 , 答复以下问题 .

课文 ( 两件事) 找出文中一个用来隔开

理清 两件事的说明时间的词语 .

顺序

自由读文

划出描写心理活动句子.

交流汇报 .

体会 内心 指导朗读 .

活动 问 : 联系自己比较 , 如果你在坟地的话 , 你会

怎么样 ?

根据学生找到的句子来交流汇报 重点

词句 有感情地朗读 .

出示课后问题 2 指名读题

指导 讨论交流 改写

简单介绍 : 顺序 . 倒叙 . 插叙的知识

小结 谈谈本课对你的启发

WORD格式

专业资料整理

xiaoxue.xuekeedu

1 正确流利有感情地朗读课文 2 小练笔 : 作业

将故事改变表达顺叙后改写

仿写 单独走夜路片断

板书

设计

北师大版五年级语文下册《鬼是一棵矮杉树》教案北师大版五年级语文下册《鬼是一棵矮杉树》教案

《鬼是一棵矮杉树》教案一、教材解读（一）内容概述《鬼是一棵矮杉树》这篇课文出自北师大版教材第十册 “破除 ”中，作者张品成是我国著名作家，从九十年代开始儿童文学创作，写出了多部著名的文学作品，而本文就是选自他的获奖中短篇小说集《永远的哨兵》。文章通过写少年来头从第一次值夜哨时，因为害怕而尿了裤子，到第二次主动申请到坟地里值夜哨，并勇敢地戳鬼的经历，刻画了一个从害怕鬼到勇于克服胆怯心理，不怕鬼的小战士形象。赞扬了小战士勇于挑战自我，勇于战胜自我的勇敢精神。来头的经历也告诉了我们：世界上根本没有鬼，要崇尚科学，破除。（二）结构剖析这篇文章条理非常清楚，层次分明。全文是依照时间顺序进行叙述，文章可以分成两个局部。第一局部即来头第一次值夜哨，文章的1---11自然段，这一局部主要写了来头第一次值夜哨时，因为胆小、恐惧、怕鬼而吓得尿了裤子，闹出了笑话，他感到很窝囊，也很自责。第二局部即来头第二次值夜哨，文章的12---29自然段，这一局部主要刻画了来头再次主动申请到坟地里值夜哨，在值夜哨的时间里，他经过激烈的思想斗争后，终于克服了胆怯，战胜了自身勇敢地去戳那 “鬼 ”，最后一看， “鬼 ”竟是一棵矮杉树时，从此他的精神格外好，再也不怕 “鬼 ”了。（三）教材地位，是生产力低下，科技欠发达的产物，是人们对某些自然和社会现象缺乏认识，而进行的错误解释和盲目崇敬。如今，科技飞速发展，却依然存在，一些歪门邪教纷纷运用网络 — —将和科学技术嫁接在一起，为披上了 “科学的外衣 ”，这无疑是对科学技术的莫大欺辱，更为可恨的是这些歪门邪教利用此伎俩去蒙骗人们，毒害人们的思想，甚至摧残人民的生命。青少年是网络的最大受众，也是最大的受害者。北师大版小学语文教材第十册第九单元的主题是 “破除 ”，《鬼是一棵矮杉树》正是本单元两篇自读课文中的一篇，课文反映了战争年代，来头由怕鬼到勇于挑战自我，到勇于战胜自我，战胜 “鬼 ”的生长经历，说明了来头是一个勇敢的小朋友。通过学习课文，可以协助每一个少年儿童树立科学观念，破除，用科学的思想来认识世界，改造世界，发明未来。本单元，同学通过学习《西门豹治邺》和《活见鬼》两篇课文，同学已经受到了一些感染和教育，但这两篇主体课文中的故事，时间距今久远，同学在学习后会受到教育，但这肯定会让他们发生是古时候的事这种错觉。而《鬼是一棵矮杉树》的编排，恰恰解决了这一问题。同时，由于这篇课文篇幅较长，文章中又运用了插叙、心理刻画、对比等多种写法，对锻炼同学的语文综合素养，提高各方面的能力有重要的作用。可见这篇文章的布置体现了编者的独到匠心。（四）内容点评1.来头第一次值夜哨：这局部首先写来头太小，一个 “太 ”字突出了他的年事不大，因为太小，所

五年级下语文教学设计（A）鬼是一棵矮杉树_北师大版

一、教学建议（北师大版《语文》五年级下册、第九单元拓展阅读D1的内容）

（一）、教材解读

《鬼是一棵矮杉树》这篇课文出自北师大版教材第十册“破除迷信”中，作者张品成是我国闻名作家，从九十年代开始儿童文学创作，写出了多部闻名的文学作品，而本文确实是选自他的获奖中短篇小说集《永久的哨兵》。文章通过写青年来头从第一次值夜哨时，因为可怕而尿了裤子，到第二次主动申请到坟地里值夜哨，并勇敢地戳鬼的经历，刻画了一个从可怕鬼到勇于克服可怕心理，不怕鬼的小战士形象。颂扬了小战士勇于挑战自我，勇于战胜自我的勇敢精神。来头的经历也告诉了我们：世界上全然没有鬼，要崇尚科学，破除迷信。

（二）、学情分析：

本单元，学生通过学习《西门豹治邺》和《活见鬼》两篇课文，学生差不多受到了一些感染和教育，但这两篇主体课文中的故事，时刻距今久远，学生在学习后会受到教育，但这必定会让他们产生一种错觉认为这是古时候的事。而《鬼是一棵矮杉树》的编排，恰恰解决了这一问题。同时，由于这篇课文篇幅较长，文章中又运用了插叙、心理刻画、对比等多种写法，对锤炼学生的语文综合素养，提高各方面的能力有重要的作用。可见这篇文章的安排表达了编者的独到匠心。

（三）、远程教育资源的种类、内容、形式：幻灯片、声音、图片。

（四）、重难点突破建议:

《鬼是一棵矮杉树》篇幅比较长，语言和心理描写较多，在学习时，朗读就显得专门重要。通过朗读能够明白得课文内容，体会人物的心理、行为变化特点，揣摩人物复杂的内心世界，从而达到预期教学目标。本文的朗读指导能够从以下两个方面进行。

1.心理活动 （1）他想：我睁眼了……放哨用的恰是那眼睛（第7自然段）。此处心理描写的第一句，表现了来头因为可怕，而想出闭眼的好方法，朗读时可用欢乐的语气读。第二句表现了来头的思想斗争，可用平缓`稍慢的语气朗读，读后进行停顿，表达他的思想斗争。第三句来头通过思想斗争后，认识到睁开眼睛关于值夜哨的重要性，应该用坚决的语气读。