音乐鉴赏论文--《老男孩》分析
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《老男孩》歌曲分析 《老男孩》这首歌，已记不清高考前多少次聆听着它那催人泪下旋律入眠，
像是自己在倾诉心底的悸动。每次听都会有不同的感受，让人不自觉地想
起那段为梦想拼搏的岁月，然后整装，鞭策自己不要停止追求的脚步。
一、 歌词含义：
这首歌歌词内容简明易懂，却感人肺腑。
前半部分主要写不能向自己深爱的女孩表达心声，害怕被拒绝而只能
将一肚子的话埋在心底。前途茫茫在远方，找不到自己能站稳脚跟的地方。
表现出一种丧失梦想，没有目标而又十分自卑的小人物心理。
中间部分主要写 转眼之间，自己青春不再，经历了人世间的酸甜苦辣、
离合悲欢，消磨原来的志气，丢失了曾经的理想。儿时的玩伴早已失去联
系，不知他们此时此刻流落在何方，曾经深爱的人也渐渐淡忘了模样。
后边部分是全首歌高潮部分，也是最最深情让人感动的部分。随着时
间推移，主人公年华已逝，经历种种沧桑，看都如今的物是人非，回首过
往，开始感慨、呐喊。怀念过去那段不可磨灭的青春记忆，祝福所有最亲
爱的朋友。
二、情感定位
这首歌所要表达的情感从歌词上已经表达的很清楚。但说到这首歌，就
不得不提这首歌的同名电影短片。可以说所有看过这部11度青春系列电影
短片的70、80后，没有不会为之动容的。影片倒叙了两个老男人的中学时
代。一个是会跳MJ舞步的校园舞王，一个是爱弹唱《小芳》的班级老大。
由于追求一个共同的目标——班花，而成为了对手。后来又由于对艺术的热爱，或者江湖义气，还是为了班花，成为了朋友。甚至成立一个名为“筷
子兄弟”的组合，准备在联欢晚会上张扬一把，只为引起班花的注目。十
多年过去，昔日的少年已经过了而立之年。当年振臂一呼的班级老大没有
混成大哥，只是个不称职的婚庆司仪；当年的校园舞王没有跳进娱乐圈，
却成了个被人砸了店的理发师。两个老男人麻木的生活着，似乎他们离当
初的艺术梦想愈来愈远。这时传来了巨星MJ的死讯。得知MJ的死，两个
老男人都不再淡定。为了纪念死去的偶像和逝去的青春，“筷子兄弟”重
新出山，参加草根选秀，演绎出了属于自己心声的《老男孩》。虽然止步
50强，但他们又找到了生活的动力。正如结尾说的“梦想不会老去”。
影片的成功是因为引起了一代人的共鸣，每个70、80后都可以从中
找到自己中学时代的影子。其实不是在眷恋某个人,而是那段不可磨灭的青
春记忆.简单的不能再平常的画面,熟悉的不能再重复的旋律,我们每天在
不经意间体验着生活百态,不断逝去的是那份青春容颜.曾经的我们都一样,
年少轻狂,一心追求梦想.而当一切随时间风化，渐渐消失在记忆的海洋时，
我们多的是一份感慨，一声长叹，一个成熟的内心。
三、声音表现及节奏要点
歌曲伴奏主要是吉他扫弦节奏，歌曲情感传达主要通过歌手的演唱表现
的。所有优秀的歌唱家的演唱之所以能使广大听众为之倾倒，除了他们具
有良好的嗓音和高超的技巧之外，最重要的是他们的歌声准确生动地表达
了歌曲的内容和真实的情感，给予了听众美的享受和情绪的感染。《老男孩》
当然也不例外，筷子兄弟用他们很有辨识度的音色，加上错落有致，高低
分明的声音将歌曲情感表现的淋漓尽致。 四、演唱细节
歌曲虽然是通过声音传达情感的，但演唱却是一种表演艺术。也就是说
演唱者在演唱的同时，还要注意自己的表演。通过投入情感演唱，而自然
而然的肢体随之表现出一定的动作。将声音与动作巧妙地结合、融为一体，
更有助于表现歌曲情感，随之带动感染观众的情绪。
另外这首歌有些歌词较长，演唱时还要注意气息的调整，掌握换气的时
间与技巧，这样才能更好地演唱。
五、综合评价：
以上便是对这首歌曲的分析。了解了整首歌的情感，学会了演唱，但
我觉得更重要的，是要对这首歌有所思有所想。正如《老男孩》中片尾台
词说的那样：“梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更
显珍贵! ”。时间不会停止前行的脚步，我们有幸能在世上走一回，就要潇
潇洒洒，永远怀着当初的那个梦想。珍惜我们所拥有的，那些我们爱，爱
我们的人，即使生活这把无情的刻刀改变了我们的模样，也要紧紧怀揣着
这个最初的梦想，携着朋友的祝福，让它们闪耀在我们前行的路上。
