教师教龄津贴审批表

故城县农村原民办代课教师身份和教龄认定实施程序

一、职责分工

1、乡镇是专项工作小组是认证工作中最基础、最核心的环节，工作量最大，责任最重，关乎整个认证过程的信誉和成败，是我县农村原民办代课教师身份和教龄认证的第一关。其中，中心校具体负责本乡镇原民办代课教师身份和教龄认定工作的组织、认定、汇总、上报，对认定程序、认定结果负总责；乡镇计生办负责有无违反计划生育政策情况的审核认定；乡镇派出所负责户籍、年龄、有无违法犯罪情况的审核认定，纪检部门负责整个认证过程的监督检查。

2、县专项工作小组负责结各乡镇认定结果的审核、汇总及上报。其中县教体局负责对各乡镇的认定结果进行审核，县人事劳动部门根据认定结果，负责教龄补助发放工作；县财政部门负责资金筹措和保障工作，并列入财政预算；县纪检监察、政法、信访、计生、公安等部门要密切配合，及时掌握进展情况，切实维护社会稳定和谐。

二、认定对象

共有5个方面的要素：

1、现为河北省户籍。

2、2003年年底在公办中小学幼儿园岗位上任教。

3、工作满3年（含3年）以上

4、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用。

5、无刑事犯罪或违反国家政策、规定的行为记录。

凡符合以上5个条件，达到60周岁以后，从到龄的次月起可享受教龄补助。

另外，因政策性迁移或结婚等原因户口迁到我县的符合条件人员，在户口所在地申报，由申请人提交迁出地相关机构认定其身份和教龄的资料，加

盖公章，并由经办人签字。各乡镇要积极做好这些人员的调查取证和认定工作。

三、认定内容

1、年龄：以户口本或身份证为准；

2、户籍类型：应为农村户口，以户口本或户籍证明标注为准；

3、参加工作起止时间及离岗原因；

4、教龄计算：有间断任教经历者，可合并计算，但要精确到月，满12个月认定一年，教龄累计满3年最后余月按一年计算。

四、认定依据

下列材料可作为原民办代课教师身份和教龄认定的依据。

1、县档案部门保存的能反映其原民办、代课教师身份和教龄的资料。

1 工资福利退休科工作职责及办事指南

工作职责

1、负责全县机关、事业单位工资基金审批工作；

2、负责全县机关、事业单位正常晋升工资工作；

3、负责全各项津贴、补贴的审批工作；

4、负责全县工人技术等级考评工作；

5、负责全县离退休（职）和死亡待遇的审核工作；

6、负责全县机关、事业单位新参加工作人员、调进、调出人员的工资套改以及工资关系的转移办理工作；

7、负责全县机关、事业单位职务（称）、技工等级工资变动的审核工作。

工资福利退休科下设三间办公室，分别是：工资福利退休科（1）7222181，工资福利退休科（2）7251565，工资福利退休科（3）7251392。

办事指南

一、工资基金审批

文件依据：财行[2000]1号、黔人通[2006]65号

办理程序：1、单位填报相关表册并盖章；2、编办审核盖章；3、人事部门审核。

申报所需材料：1、工资发放审批汇总表；2、工资发放花名册；3、本单位涉及工资变动的原始依据。

办理依据：根据不同情况每月对机关、事业单位工资基金做核增、核减变化，确保工资基金按规定增减。

办理时限：每月1-15号前办理。

二、机关晋升级别工资

文件依据：黔府发[2006]45号、黔人通[2007]113号文件

办理程序：

在人事工资管理软件中，对符合晋升级别的人员进行业务处理，分别打印出《贵州省机关工作人员正常晋升级别工资审批表》、《贵州省机关工作人员正常晋升级别工资增资汇总表》、《贵州省机关工作人员正常晋升级别工资审批花名册》一式三份，加盖单位和主管部门的印章并经纪委审核签字后，连同软件生成的上报数据报送工资福利退休科进行审批。

申报所需材料：上次晋升级别工资相关资料

办理时限：当天

三、机关正常晋升工资档次

文件依据：黔府发[2006]45号文件

办理程序：

在人事工资管理软件中，对符合晋升工资档次的人员进行业务处理，分别打印出《贵州省机关工作人员两年考核晋升工资档次审批表》、《贵州省机关工作人员两年考核晋升工资档次增资汇总表》、《贵州省机关两年考核晋升工资档次审批花名册》一式三份，加盖单位和主管部门的印章并经纪委审核签字后，连同软件生成的上报数据报送工资福利退休科进行审批。

优秀教师（优秀教育工作者）推荐审批表

填报单位：

姓 名 性 别 出生

年月 民族

参加工作

时间 文化

程度 现任职务 现聘职称

工作单位

主

要

事

迹

主

要

事

迹

支

部

意

见

（盖章）

年 月 日

学校意见

（盖章）

年 月 日

注：“支部意见”栏应说明推荐为何级别的优秀教师或优秀教育工作者

优秀教师奖励审批表

申请人信息

• 姓名：[申请人姓名]

• 性别：[申请人性别]

• 出生日期：[申请人出生日期]

• 学历：[申请人学历]

• 工作单位：[申请人工作单位]

• 职称：[申请人职称]

个人成绩

教学成绩

在教学方面，本人取得了以下优异的成绩：

1. [列举个人在教学方面的突出表现和成就，例如获得过优秀教师奖、教学质量奖等。]

2. [介绍个人所任教课程的授课情况，包括课程质量、学生成绩等。]

3. [描述个人针对学生特点采用的创新教学方法和有效评价方式，以及取得的良好效果。]

科研成果

在科研方面，本人取得了以下突出的成果：

1. [列举个人发表的重要论文和著作，并说明其对学术界的影响。]

2. [介绍个人主持或参与的科研项目，并阐述项目的目标、方法和取得的重要结果。]

3. [描述个人在学科领域内的地位和影响力，例如担任学术团体的职务或评审专家等。]

教育教学管理成绩

在教育教学管理方面，本人取得了以下显著的成绩：

1. [列举个人参与或领导的教育教学改革项目，并说明项目目标、实施过程和取得的成果。] 2. [介绍个人在学校管理方面的工作，例如担任班主任、年级主任等职务，并取得的突出成绩。]

3. [描述个人在教师培训和专业发展方面所做的贡献，例如组织培训课程、撰写教材等。]

推荐意见

本人在以上各项成绩中表现突出，具备优秀教师奖励的条件。我认为他/她值得获得该奖励，推荐给有关部门予以审批。

推荐人签字：____________________

日期：____________________