等位基因在生殖细胞中的种类和数量

遗传学复习资料1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。

3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。

4.减数分裂：在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次，使细胞染色体数目减半的的过程。

5.复等位基因：在同源染色体的相对位点上，存在3个或3个以上的等位基因，这种等位基因称为复等位基因。

6.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

7.基因座：基因在染色体上所处的位置。

8.完全显性：F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同，若与该亲本种在一起，根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。

9.不完全显性：F1代所表现的性状趋向于某一亲本，但并不等同于该亲本的性状的现象。

11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相同的现象。

12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时，表现出各种形式的相互作用13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状，其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。

14.累加（积加）作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状，同时存在时则表现为另一种性状，而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。

15.重叠（叠加）作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时，不论显性基因多少，都影响同一性状的发育，只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状，这种作用被称为叠加作用。

16.抑制作用:在两对独立基因中，一对基因是显性基因，它本身并不控制性状的表现，但是对另一对基因的表现具有抑制作用，前者被称为抑制基因，而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。

17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。

18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。

19.基因定位:利用杂交，侧交和自交，分别求出基因间的交换率和相对距离，然后在染色体上确定基因间的排列顺序，这一过程称为基因定位。

必修2第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）时间：月日1．用豌豆做杂交实验易于成功的原因：（1）豌豆是、，所以自然状态下豌豆都是。

（2）豌豆有多对易于区分的。

（3）花大，易于操作。

2．孟德尔把F1中显现出来的性状，叫作，如高茎；未显现出来的性状，叫作，如矮茎。

后来，人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作。

（P4）3．孟德尔发现遗传定律用的研究方法是，两大定律的适用范围：。

4．分离定律实质：减数分裂Ⅰ后期。

5．判断基因是否遵循两大定律的方法：。

6．孟德尔验证假说的方法是7．测交实验结果能说明：。

8．判断一对相对性状的显隐性方法是；不断提高纯合度的方法是；判断纯合子和杂合子方法是（植物常用）、（动物常用）。

9．孟德尔对分离现象提出的假说内容：（1）生物性状是由决定的。

（2）在体细胞中，遗传因子是存在的。

（3）形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此，进入不同的配子。

（4）受精时，雌雄配子的结合是的。

（P5）第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）时间：月日1．孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”：F1（YyRr）在产生配子时，彼此分离，可以自由组合。

这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：，它们之间的数量比为。

（P10）2．孟德尔用实验验证了其“自由组合假设”是正确的。

（P11）3．自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的和是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

（P12）4．自由组合定律实质：。

一对同源染色体上有个基因，一对同源染色体的相同位点的基因可能是。

5．孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因：①选用了正确的实验材料：；②用方法对结果进行分析；③科学地设计了实验的程序：试验→分析→假说→验证→结论，即法。

④由的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遗传因子，有利于逻辑分析遗传的本质。

6．两对相对性状杂交实验中的有关结论（1）两对相对性状由控制，且两对等位基因分别位于。

全国通用2023高中生物必修二第一章遗传因子的发现必练题总结单选题1、利用杂交育种方法，可培育出具有两种优良性状的作物新品种。

下列说法中错误的是（）A．所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传B．杂交一次，得到F1，若F1在性状上符合要求，则可直接用于扩大栽培C．让F1自交，得到F2，从F2中初步选取性状上符合要求的类型D．把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到确认不再发生性状分离答案：B分析：杂交育种的相关知识：1 .概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。

2 .原理：基因重组。

通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。

3 .优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。

4 .缺点：不会产生新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。

A、所选的原始材料应分别具有某种优良性状且能稳定遗传，通过杂交育种可以将不同个体的优良性状集中到一个个体上，A正确；B、直接用于扩大栽培的个体除了性状上符合要求外，还要能稳定遗传，B错误；C、杂交育种的过程是杂交一次，得到F1，让F1自交，得到F2，从F2中初步选取性状上符合要求的类型，再把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到不再发生性状分离，C正确；D、从F2中初步选取性状上符合要求的类型，再把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到不再发生性状分离，D正确；故选B。

2、下图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．答案：C分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

A、DD是纯合体，不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，A错误；B、dd是纯合体，不含等位基因，只能产生一种配子，不能正确表示基因分离定律实质，B错误；C、Dd是杂合体，含等位基因，图中表示了减数分裂过程中，同源染色体彼此分离，其上的等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；D、表示DD和Dd都表现为高茎，说明D对d完全显性，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。

易错点07 遗传的基本规律易错题【01】对有关异常分离比的遗传题不会分析在遗传题中经常出现偏离与3:1分离比的现象，可能是由于某种配子不育，或某种受精胚胎不能成活或成活比例低，或不完全显性、共显性等原因造成的，可以通过棋盘分析将异常情况直观的标注出来，进行分析计算。

易错题【02】对涉及到到染色体变异的遗传题不会分析这种类型的题目，要求学生充分理解“基因位于染色体上”这个概念，可以通过画染色体图（将基因标注其上），然后再通过遗传图解分析，有时还要涉及到减数分裂过程中的染色体异常分配，就要求学生正确深刻的认识遗传的细胞基础是在减数分裂过程中的染色体行为带动基因的分离和组合。

易错题【03】对伴性遗传、从性遗传等表现型与性别有关的情况不会分析伴性遗传或从性遗传所表现的性状，也同样遵循基因分离定律，一样可以用遗传图解进行分析，可以将性别也看做一个性状，结合染色体的组型来分析。

01对有关异常分离比的遗传题不会分析（2020年江苏省高考生物试卷）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。

某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误．．的是（）A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系【错因】对题干中描述的性状分离现象中偏离3:1的分离比的情况未能充分理解，造成错选。

【问诊】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。

【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确；B、由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA的个体死亡，即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，B正确；C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C正确；D、桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合子，D错误。

遗传育种》重点复习题及参考答案1.一因多效是指一个基因可以影响多种性状的表现，这是遗传学中的一个重要现象。

2.杂种优势是指不同种群杂交所产生的后代往往具有更强的生命力、生长势和生产性能，这是育种学中的一个重要现象。

3.近交是指在畜牧学中，选配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%），这是一种常见的选配方式。

4.世代间隔是指子代出生时父母的平均年龄，也就是上一代到下一代经过的平均年限。

5.后裔测定是指利用后代的信息来估计个体的育种值，这是育种学中的一种重要方法。

6.数量性状是由微小效应的多个基因共同控制的性状，表现为连续性变化，只能通过度量衡来测定。

7.基因互作是指非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。

8.保种是指尽可能全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作，目的是尽可能保存现有畜禽基因库中的基因资源。

9.伴性遗传是指某一性状的基因位于性染色体上，从而表现出该性状与性别有一定联系的遗传现象。

10.杂合子是指个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体，这是遗传学中的一个重要概念。

11.选配是为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制。

12.隐性是指某一基因在其显性等位基因存在时不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时才表现该基因作用效果的现象。

13.个体测定是指利用个体自身信息来估计个体的育种值。

14.选择差是指在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。

15.平均日增重是指在测定期内的平均每日增重。

16.同胞测定是指利用待测个体的同胞信息来估计个体的育种值。

17.克隆动物是指利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代的动物。

18.亲缘选配是指依据交配双方之间的亲缘关系制定的交配体制。

19.基因型是指个体的基因构成。

缺失和内部缺失之分。

②重复：染色体上某一段序列重复出现的现象；有直接重复和反向重复之分。

③倒位：染色体上某一段序列颠倒方向的现象；有单次倒位和重复倒位之分。

1．遗传病（genetic disease）：指遗传物质改变（基因突变或染色体畸变）引起的疾病。

2. 先天性疾病：指个体出生后即表现出的疾病。

3. 家族性疾病：指某些表现出家族性聚集现象的疾病，即在一个家族中有多人患同一种疾病。

4. 遗传病的特征以及分类：特征：（1）垂直传递（2）基因突变或着染色体畸变是遗传病发生的根本原因，也是遗传病不同于其他疾病的的主要特征（3）生殖细胞或受精卵发生的遗传物质改变才能遗传，体细胞发生的遗传物质的改变不能向后代遗传（4）遗传病常有家族聚集的现象分类：(根据遗传物质改变的不同和遗传特点) （1）单基因遗传病：1) 常染色体显性遗传病2）常染色体隐性遗传病3）X连锁隐性遗传病4）X连锁显性遗传病5）Y连锁遗传病6）线粒体遗传病（2）多基因遗传病（3）染色体病（4）体细胞遗传病1. 基因（gene）：基因是合成一种有功能的多肽链或者RNA分子所必需的一段完整的DNA序列。

特点：（1）基因可以复制（2）基因决定性状（3）基因可以发生突变2. 断裂基因（slpit gene）：真核生物结构基因的DNA顺序包括编码顺序和非编码顺序两部分，编码顺序在DNA中的顺序是不可连续的，被非编码顺序隔开，形成镶嵌排列的断裂形式，因此成为断裂基因。

外显子（exon）：编码顺序称为外显子；内含子（intron）非编码顺序称为内含子。

3．侧翼顺序（flanking sequnence）：每个断裂基因中第一个外显子上游和最末一个外显子的下游都有一段不被转录的非编码区，包括启动子、增强子、终止子。

4．多基因家族（multigene family）：多基因家族是真核基因组中最重要的特点之一，是指由某一共同祖先基因经过重复和变异产生的一组新基因。

5．假基因（pseudo gene）：基因序列与具有编码功能的类α和类β珠蛋白的基因序列相似，但不能编码蛋白质。

6．基因突变（gene mutation）：DNA分子中的核苷酸顺序发生改变，使遗传密码产生相应的改变，导致基因表达产物蛋白质的氨基酸发生变化，以致引起表现的改变。

遗传病(genetic disease)是由于遗传物质的改变所导致的疾病,其基本特征是遗传物质发生改变。

遗传因素可以是生殖细胞或受精卵内遗传物质的结构和功能的改变,也可以是体细胞内遗传物质的结构和功能的改变。

Lyon假说(Lyon hypothesis),其要点如下:(1)雌性哺乳动物体细胞内仅有一条X染色体有活性,其他的X染色体在间期细胞核中螺旋化而呈异固缩状态的X染色质,在遗传上失去活性。

(2)失活发生在胚胎发育的早期,在此之前所有体细胞中的X染色体都具有活性。

(3)X染色体的失活是随机的。

异固缩的X染色体可以来自父亲也可以来自母亲。

但是,一旦某一特定细胞内的一条X染色体失活,那么由此细胞而增殖的所有子代细胞则总是保持同样的失活特点,即原来是父源的X染色体失活,则其子细胞中失活的X染色体也是父源的,原来是母源的X染色体失活,则其子细胞中失活的X染色体也是母源的。

因此,失活是随机的,但却是恒定的。

遗传印记：不同性别的亲代传给子女的同一染色体或基因,当发生改变时可以引起不同的效应,产生不同的表型,这种现象称为遗传印记(genetic imprinting),也称为基因组印记(genomic imprinting)或亲代印记(parental imprinting)。

Prader-Willi综合征(PWS)和Angelman综合征(AS)。

有相同的15号染色体(q11-13)的微缺失但表型却不同。

这是由于缺失的染色体父源或母源来源的不同。

PWS基因在父源染色体上有活性,在母源染色体失活;而AS基因在母源染色体上有活性,在父源染色体失活。

Prader-Willi综合征：父源的染色体缺失。

Angelman综合征：母源的染色体缺失。

基因突变(gene mutation)：基因发生核苷酸排列顺序的改变。

基因突变的类型：1、碱基替换点突变(point mutation)。

替换方式有两种:转换和颠换。

转换(transition):一个嘌呤被另一嘌呤所取代,或是一个嘧啶被另一嘧啶所取代。

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题4-3 减数分裂和受精作用【考情分析】1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

3.动物的受精过程(Ⅱ)。

4.实验：观察细胞的减数分裂。

【重点知识梳理】知识点一减数分裂和受精作用的基本过程1．减数分裂的概念(1)同源染色体和非同源染色体①同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

如图中的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。

②非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。

如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。

(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体①姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。

如上图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。

②非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。

如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。

(3)联会和四分体①联会是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。

该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。

②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。

图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

③一个四分体含有1对同源染色体，含有2条染色体，含有4条染色单体，含有4个DNA分子，含有8条脱氧核苷酸链。

2．精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)比较项目精子的形成卵细胞的形成场所睾丸卵巢时间初情期胚胎期开始，初情期完成细胞质分裂均等分裂卵母细胞不均等分裂；第一极体均等分裂是否变形变形不变形结果1个精原细胞→4个精细胞→变形成为4个精子(成熟配子) 1个卵原细胞→1个较大的卵细胞(成熟配子)和3个较小的极体(退化消失，不能受精)相同点染色体的变化行为相同3.配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。

(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。

生物学中的遗传突变和基因突变遗传突变和基因突变是生物学中的重要概念。

它们都涉及到基因的变异和遗传信息的传递。

在遗传学研究中，遗传突变和基因突变是必须要了解的内容。

本文将就这两个概念进行深入探讨。

一、遗传突变遗传突变是指基因在生殖过程中或者细胞分裂过程中，由于自然或人为因素导致的突发性变异现象，这种变异通常与基因的突变相关联。

遗传突变可以发生在多种细胞类型中，包括生殖细胞和非生殖细胞。

遗传突变有许多种类，包括点突变、插入和删除突变、染色体数目和结构异常、等位基因互换、染色体随机断裂、非同源染色体交换等。

这些突变会导致DNA序列发生变化，从而影响到遗传信息的传递。

在生殖细胞中发生的遗传突变可以被传递给下一代，进而导致遗传病的出现。

遗传突变的发生率受多种因素影响，包括年龄、环境暴露、遗传基础、暴露时间和暴露水平等。

研究表明，一些化学物质可以增加遗传突变的发生率，包括致癌物质、辐射和物理因素等。

二、基因突变基因突变是指基因序列发生变化导致新的亚型形成的过程。

由于基因突变的发生，生物体的基因组序列可能会受到影响，从而导致对一些特定基因的表达水平和功能进行调节。

这种调节常常涉及到表观遗传学的机制，包括DNA甲基化和组蛋白修饰等。

基因突变可分为以下两种类型。

1.体细胞基因突变体细胞基因突变是指在细胞分裂过程中引起的基因突变，这种突变只会影响到受影响的细胞，而不会影响到非受影响的细胞。

体细胞基因突变可以引起癌症等疾病的出现。

2.生殖细胞基因突变生殖细胞基因突变是指在生殖细胞形成过程中引起的基因突变，这种突变会被遗传到下一代。

生殖细胞基因突变通常是由于自然因素引起的，例如，特定基因序列的重现组合或脱落等。

基因突变频率与生物体的基因组大小和变异率相关。

据研究表明，原核生物和青藻等生物的基因组大小相对较小，因此其基因突变频率也相对较低。

而哺乳动物和植物等生物的基因组大小相对较大，因此其基因突变频率也相对较高。

三、遗传突变与基因突变的关系遗传突变和基因突变之间存在一些相互关联和影响。

同源染色体:形态和结构相同的一对染色体非同源染色体:一对染色体与另一对形态结构不同的染色体无性生殖:通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体有性生殖:通过亲本的雌配子和雄配子受精而形成合子，随后进一步分裂，分化和发育而产生后代。

性状:生物体或其组成部分所表现的形态特征和生理特征单位性状:生物体所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象，这些被区分开得每一个具体性状相对性状:不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位性状的相对差异表现型:指生物个体的性状表现基因型:指生物个体基因组合，表示生物个体的遗传组成等位基因:同源染色体上非姊妹染色单体相同位点上的基因复等位基因:一个基因存在很多等位形式纯合基因型:从基因的组合来看，等位基因相同纯合体:具有纯合基因型的个体称为纯合体杂合基因型:从基因的组合来看，等位基因不相同，这在遗传学上称为杂合基因型杂合体:具有杂合基因型的个体测交:是指被测验的个体与隐性纯合个体间的杂交致死基因:致死基因是指那些使生物体不能存活的等位基因。

返祖现象:F1和F2的植株表现其野生祖先的现象。

多因一效:许多基因影响同一个性状的表现一因多效:一个基因可以影响到若干性状相引相（相引组）:如果甲乙两个显性性状联系在一起遗传，而甲乙两个隐形性状联系在一起遗传地杂交组合相斥相（相斥组）:如果甲显性性状和乙隐形性状联系在一起遗传，而乙显性性状和甲隐形性状联系在一起遗传地杂交组合交换:指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换，从而引起相应基因间的交换和重组性染色体:在生物许多成对的染色体中，直接与性别决定有关的一个或一对染色体常染色体:在生物许多成对的染色体中，除了直接与性别决定有关的染色体外，其余各对染色体统称为常染色体同源多倍体:同源多倍体是指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍得到。

异源多倍体:异源多倍体是指增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种、属间的杂交种染色体加倍形成的。

名词解释（核酸内切酶的识别序列要求掌握）第一章绪论变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株，一卵双生的兄弟也不可能完全一样。

第二章遗传的细胞学基础同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体，成为同源染色体。

异源染色体：生物体中，形态和结构不同的各对染色体互称为异源染色体。

二价体：是指减数分裂前期Ⅰ联会后的一对同源染色体；。

双价体：在减数分裂的偶线期，各同源染色体分别配对，出现联会现象。

原来是2n条染色体，经配对后可形成n组染色体，每一组含有两条同源染色体，这种配对的染色体叫双价体。

二分体：是指减数分裂末期Ⅰ所形成的两个子细胞。

四分体：是指减数分裂末期Ⅱ所形成的四个子细胞。

四价体：是指同源四倍体在减数分裂时所联会的四条同源染色体。

四合体：是指减数分裂前期Ⅰ所联会的二价体中所包括的四条染色单体。

超倍体：在非整倍体中，染色体数比正常二倍体（2n）多的个体。

兼性异染色质：存在于染色体任何部位，某类细胞内表达，某类不表达。

例如哺乳动物X染色体，雌性其中一条表现为异染色质，完全不表达功能，另一条则为功能活跃的常染色质。

【莱昂化作用：性染色体失活→巴氏小体】第三章孟德尔遗传性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。

单位性状：个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。

相对性状：指同一单位性状的相对差异。

质量性状：表现不连续变异的性状；它的杂种后代的分离群体中，对于各个所具有相对性状的差异，可以明确的分组，求出不同组之间的比例。

数量性状：表现连续变异的性状；杂交后的分离世代不能明确分组，只能用一定的度量单位进行测量，采用统计学方法加以分析；它一般易受环境条件的影响而发生变异，这种变异一般是不遗传的。

杂交：指通过不同个体之间的交配而产生后代的过程。

异交：亲缘关系较远的个体间随机相互交配。

近交：亲缘关系相近个体间杂交，亦称近亲交配。

自交：指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。

第一节生物变异的来源第一课时基因重组和基因突变1．生物的变异可分为不遗传的变异和可遗传的变异。

2．基因重组包括非同源染色体上的非等位基因重组、同源染色体上的非姐妹染色体之间发生染色体片段交换引起的重组。

基因重组可以产生新的基因型，是生物变异的主要来源。

3．基因突变是指在各种因素的作用下，引起基因结构的改变，包括DNA碱基对的增加、缺失或替换。

基因突变可以产生新的基因，是生物产生变异的根本原因。

4．根据基因突变对表现型的影响，可将基因突变分为形态突变、生化突变和致死突变。

5．基因突变主要表现为普遍性、多方向性、稀有性、可逆性和有害性等特点。

6．诱发基因突变的因素主要有物理因素、化学因素和生物因素。

对应学生用书P641．生物变异的概述(1)变异的种类：可遗传的变异和不遗传的变异。

(2)变异的原因：①环境条件的改变引起表现型的改变，其遗传物质不变；②基因重组；③基因突变和染色体畸变。

2．基因重组(1)基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，导致后代产生不同于亲本类型的现象或过程。

(2)基因重组的类型：(3)基因重组的意义：基因重组是通过有性生殖过程实现的，能够产生子代基因型和表现型(性状)的多样化，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。

1．变异种类的案例分析：①在北京培育出的优质包心菜品种，叶球最大的只有3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，光照强，叶球可重达7kg左右。

但再引回北京后，叶球又只有3.5 kg。

这种现象属于什么变异？②随着“神舟5号”飞船升空，包心菜种子已先后多次利用返回式卫星搭载升空、经过种植选育，先已成功培育出能代代相传的高产超大包心菜。

这种现象属于什么变异？提示：①为不遗传的变异；②为可遗传的变异。

2．请判断下列两种现象产生的原因是否属于基因重组并分析原因。

①紫花豌豆自交后代出现紫花和白花豌豆。

②黄色圆形豌豆自交后代中出现黄皱、绿圆和绿皱豌豆。

1．由于染色体数目或结构异常(畸变)所导致的疾病，称为。

2．多基因病是指由两对或两对以上基因和共同作用所导致的疾病。

3．先天性疾病是指的疾病。

分为和两种类型。

4．由于线粒体基因突变导致的疾病称为。

这类病通过传递。

5．双生可分为和两类。

6．具有家族聚集现象的疾病，即在一个家庭中不止一个成员罹患同一种疾病称为。

7．单基因病包括以下几类：、、、和。

8．体细胞中遗传物质的突变导致的疾病称为。

9．家族性疾病的发生有因素和因素两种。

10．生殖细胞或受精卵的遗传物质发生改变所引起的疾病，称为。

具有传递的特征。

1.染色体病2.环境因素3.出生时即发病遗传非遗传4.线粒体病母系5.单卵双生双卵双生6.家族性疾病7.常染色体显性遗传常染色体隐性遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传Y连锁遗传病8.体细胞遗传病9.遗传非遗传10.遗传病垂直1．人的细胞分裂中期染色体在光镜下可见每个染色体均由两条组成，彼此互称为。

*2．染色体核型分为7组，其中有随体结构的是和两组染色体。

3．X染色体和组染色体的形态不易区分。

*4．染色体的基本结构单位是。

5．染色体分区的界标是、和。

6．三倍体的每个细胞中含个染色体组。

7．由核小体形成的串珠状纤维是染色质的级结构。

8．一个正常人体细胞中应有对染色体，其中为男女所共有，称为；另一对因男女性别而异，称为。

*9．根据染色体位置的不同，可将人类染色体分为、和三类。

10．正常女性个体在间期细胞核的核膜内缘，可见一个被碱性染料浓染的染色质，称为。

*11．减数分裂过程结束，一个初级精母细胞形成精细胞；一个初级卵母细胞形成。

*12．正常雌性哺乳动物的体细胞中，只有一条X染色体，另一条X染色体是，呈异固缩状态，称现象。

13．人类初级卵母细胞减数分裂前期I偶线期可见进行联会，联会后可出现个二价体。

14．减数分裂前期I可分为五个时期，分别为、、、和。

1.染色单体姐妹染色单体2.D G3.C4.核小体5.染色体短臂和长臂末端着丝粒染色体两臂上某些显著的带6.37.一8.23 22 常染色体性染色体9.着丝粒中着丝粒染色体亚中着丝粒染色体近端着丝粒染色体10.X小体(或X染色质) 11.四一个卵细胞和三个极体12.具有活性失活的Lyon 13.同源染色体23 14.细线期偶线期粗线期双线期终变期1．多倍体的发生机理包括、和。