射频通信电路 - 清华 PART3

Agilent SNS（Smart Noise Source）噪声源： 频率范围： N4000A/N4001A：10MHz to 18GHz； N4002A：10MHz to 26.5 GHz。 ENR范围： N4000A：4.5~6.5dB； N4001A：14~16dB； N4002A：12~17dB。
Ratio）数据：使用SNS噪声源N4000A或 N4001A，自动装入SNS噪声源的超噪比 ENR表。 （2）设置测量频率：三种频率模式的选 择：扫描模式Sweep，列表模式List，固 定模式Fixed。 （3）设置带宽和平均功能。
典型器件特性测量简介
（4）噪声系数分析仪的校准。 需要校准的场合：
SNS系列噪声源包括有温度传感器，可由NFA读入噪声 源在“冷态”时的 Tc。
通用的噪声源是采用低结电容的二极管，频率低于 50GHz。对于毫米波的噪声源是采用氣体放电管，将其 置于波导内（例如：R/Q 347B）。
噪声源（续4）
Agilent 346A/B/C通用噪声源： 频率范围： 346A/B：10MHz to 18GHz； 346C：10MHz to 26.5GHz。 ENR（Excess Noise Ratio）范围： 346A：5~ 7dB； 346B：15~16dB； 346C：12~16dB（10MHz to 12GHz）；14~17dB（12MHz to 26.5 GHz）。
也可表示为dB数。
Y
=
N ON N OFF
或
Y
=
T ON T OFF
要完成DUT噪声系数和增益的测量，需要两步：校准和测
量。
Y系数法测量（续5）
（3）校准：校准这一步没有DUT，进行Y系数测量（F2）。

引入项目式教学，提高学生的团队 合作能力
THANKS
汇报人：小无名
奇偶模转换：如 何实现高效、低 损耗的奇偶模转 换
信号处理：如何 实现高精度、低 延迟的信号处理
电磁兼容：如何 实现射频电路与 系统的电磁兼容 设计
课程改进方向
增加实践案例，提高学生的动手能 力
增加互动环节，提高学生的学习兴 趣
添加标题
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引入最新的射频电路技术，提高课 程的时效性
实践环节与评估
评估标准：电路性能、实验 操作熟练程度、实验结果分 析
实Байду номын сангаас环节：设计并制作奇偶 模电路，进行实验操作
评估方法：教师评价、学生 自评、小组互评
评估结果反馈：针对评估结 果，调整教学策略，提高教
学质量
Part Six
射频电路奇偶模课 程展望
未来发展趋势
射频电路理论 与技术的不断 发展，将推动 奇偶模课程的
更新和拓展
随着5G、6G 等新一代通信 技术的发展， 奇偶模课程将 更加注重实际
应用
奇偶模课程将 与其他学科交 叉融合，如人 工智能、大数 据等，提高学 生的综合素质
奇偶模课程将 更加注重实践 操作，培养学 生的动手能力
和创新能力
关键技术挑战
射频电路设计： 如何实现高性能、 低功耗的射频电 路设计
放大器设计
奇偶模放大器：将 射频信号分为奇偶 模，分别进行放大
设计原则：根据射 频信号的特点，选 择合适的放大器类 型和参数
设计方法：采用仿 真软件进行仿真， 优化放大器参数
应用领域：射频通 信、雷达、电子战 等
Part Five
奇偶模课件制作与 教学策略

上述条件（ a1 = 0或a2 = 0 ）在两端传输线分别匹配时才成立。
反射与传输测量原理

反射参数测量系统：
伸长线
R
b1
~
信号源

ES
幅 相 接 收 机
显 示 器
DUT 定向耦合器
a1
功率分配器
T
设信号源的出射波为ES，电阻式功率分配器的分配系数分 别为c1和c2，投向DUT的入射波为a1，参考道通的信号为R。 定向耦合器将负载反射波b1耦合到测试道通，信号为T，耦 合系数为c3。于是可以写出：


具有很低的损耗（例如，一个20 dB的定向耦合器，耦合端的信号电 平低于输入端信号电平20 dB，通过主臂的损耗只有0.046dB）； 好的隔离度（大约50 dB）； 好的定向性（大约30 dB），但很难工作到低频（很难做到宽带）。
幅相接收机



幅相接收机是一台窄带-调谐接收机。它用一 个本振源（LO）与射频（RF）混频得到较低的 中频（IF）。 矢量网络分析仪（采用调谐接收机）采用窄带 中频滤波器（3KHz中频带宽）产生相当低的噪 声，结果是显著改善了灵敏度。 中频滤波器后采用ADC和DSP，从中频信号中提 取幅度和相位信息。
数据处理和显示



矢量网络分析仪中所用硬件的最后一个主要方 块是处理器/显示器部分。用于解释测量结果 的方式，对反射和传输数据进行格式化。 大多数网络分析仪都具有相类似的特点，诸 如：线性扫描和对数扫描、线性格式和对数格 式、极座标图、Smith圆图等。 另一些共同的特点是：迹线标记、极限线和合 格/不合格测试。
射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期50的测量显示功能输入标注和说明显示功能四通道测量结果同时显示功能自定义四通道测量显示功能彩色显示功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期51输入标注和说明显示功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期52四通道测量结果同时显示功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期53自定义四通道测量显示功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期54彩色显示功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期55时域分析功能射频电路测试原理清华大学电子工程系2005春季学期56基本测量步骤基本测量的五个步骤

1958年8月1日 我国第一台数字 电子计算机诞生， 103 机是每秒30次 运算速度的电子 管计算机
2008年9月18日 曙光5000A实现了 每秒230万亿次运 算速度
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四 通信技术的发展趋势
1.数字化 2.微型化 3.标准化 4.智能化 5.全球化 6.个人化
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五 本课程的安排
1.通信基础知识
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塞缪尔·莫尔斯
(Samuel Finley Breese Morse，1791~1872)
一名成功的画家。 1826年至1842年任美国 画家协会主席
在一次远洋旅途中，莫尔斯结 识了杰克逊医生(一位电学博士)。 闲聊中谈到电磁感应现象从此， 莫尔斯走上了科学发明的崎岖道 路。终于在1837年9月4日，莫尔 斯制造出了一台电报机
信
调
信
解
信
源
制
道
调
宿
基带信号— 信号的频谱从零 频附近开始
发送端
噪声源
所有噪声 的总和
接收端 同步系统
基带信号
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四 数字通信
1.数字通信与数字通信系统
信道中传输的是数字信号的通信方式称为数字通信，对应的通信 系统称为数字通信系统
数字通信包括数字基带传输和数字载波传输两种方式。涉及数 据通信和模拟信号的数字化传输两个方面
其后不到6年，意大利的马可尼、俄国的波波夫分别实现了无线电传 播。无线电报(1894年)、无线电广播(1906年)、无线电导航(1911年)、无 线电话(1916年)、短波通讯(1921年)、无线电传真(1923年)、电视(1929年)、 微波通讯(1933年)、雷达(1935年)以及遥控、遥感、卫星通讯、射电天文 学……它们使整个世界面貌发生了深刻的变化