系部资料室标准化管理理念实践分析[论文]

实验室标准化管理制度实验室是进行科学研究、实验教学和技术开发的重要场所，为了确保实验室的安全、高效运行，保证实验结果的准确性和可靠性，特制定本标准化管理制度。

一、实验室人员管理1、实验室负责人应具备丰富的专业知识和管理经验，负责实验室的全面工作，包括制定工作计划、安排实验任务、监督实验进展、协调人员关系等。

2、实验人员应具备相应的专业知识和技能，经过培训并考核合格后方可上岗。

实验人员应严格遵守实验室的各项规章制度，认真履行职责，积极完成实验任务。

3、实验室应建立人员档案，记录人员的基本信息、培训情况、考核结果等。

二、实验室设备管理1、实验室设备应进行分类编号，建立设备台账，详细记录设备的名称、型号、规格、生产厂家、购置日期、使用部门等信息。

2、设备的使用应严格按照操作规程进行，使用前应进行检查，确保设备正常运行。

使用后应进行清洁、维护和保养，并填写使用记录。

3、定期对设备进行校准和检定，确保设备的准确性和可靠性。

对于校准和检定不合格的设备，应及时进行维修或更换。

4、设备的维修应填写维修记录，包括维修时间、维修内容、维修人员等信息。

维修后的设备应进行验收，合格后方可投入使用。

三、实验室环境管理1、实验室应保持清洁、整齐、卫生，定期进行清扫和消毒。

实验室内不得存放与实验无关的物品。

2、实验室应保持良好的通风和照明条件，温度和湿度应符合实验要求。

对于有特殊要求的实验室，应配备相应的环境控制设备。

3、实验室应设置安全警示标志，配备必要的消防器材和安全防护设备。

实验人员应熟悉消防器材的使用方法和安全防护设备的佩戴方法。

四、实验室安全管理1、实验室应建立安全管理制度，明确安全责任，制定安全操作规程和应急预案。

2、实验人员应进行安全教育培训，了解实验室的安全风险和防范措施，掌握应急处理方法。

3、危险化学品的管理应严格按照相关规定进行，包括采购、储存、使用、运输和处置等环节。

危险化学品应存放在专用仓库或储存柜中，并进行分类存放，标识清晰。

标准化工作心得体会(精选5篇)标准化工作心得体会精选篇1格尔木豫源有限责任公司的安全标准化工作，认真贯彻落实青海省安全生产监督管理局，青安监二[20__]115号，青安监[__]32号文件精神，积极、稳妥、有序的认真开展达标工作，通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，保证人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进管理绩效，不断加强企业安全生产规范化建设。

安全生产标准化是企业开展安全生产工作的基本要求和衡量尺度。

开展安全生产标准化建设是国家强制性要求，也是企业进一步健全安全长效机制、加强和创新安全管理，落实企业主体责任，提高企业安全管理水平，强化安全监管、提高执法效能，规范安全生产行为，有效防范事故的迫切需要，与相关的职业健康安全管理体系是相辅相成的;安全生产标准化是企业深化各岗位标准化管理和持续改进相关的职业健康安全管理体系的重要方法和手段。

事实证明，安全生产标准化工作，对每个企业的发展，是非常必要的。

因此，要使企业兴旺发达，必须把安全生产标准化工作做好、做细、做实、做的富有成就。

作为冶金企业的豫源公司，开展此项工作以来，无论在安全建设、安全文化、安全教育、安全效益等方面，都取得了一定成绩，实现了安全生产无事故，取得了很好的经济效益和社会效益。

一、我们的工作思路和总体目标(一)工作思路牢固树立科学发展、安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;以《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》文件为指导，深入贯彻落实《企业安全生产标准化基本规范》《职业健康安全管理体系要求》的标准;以现行安全生产管理体系，建立健全安全生产标准化体系为依据;通过开展岗位(工种)达标、工序达标、专业达标和企业达标，建立和保持安全生产标准化运行机制：按照“先重点、后一般”和“先试点，后推广”的原则，稳步推进，全面实现安全生产规范化管理。

高校实验室建设与管理现状分析及措施作者：陈红来源：《速读·中旬》2021年第09期◆摘要：实验室是高校进行教学、科研的重要基地，其建设和管理水平直接反映出高校教学科研水平的高低，是各高等学校一项非常重要的基础性工作。

因此，加强高校实验室的建设，并进行科学化与规范化管理，对促使高校实验室为教学、科研提供高质量服务具有重要的现实意义。

本文通过阅读相关文献与资料，结合对高校实验室建设与管理的了解，在总结高校实验室建设与管理现状的基础上，进一步提出具体实施措施，以促使高校实验室管理队伍建设、优化教学体系，为创造多层次实验教学环境、提高高质量实验教学提供重要参考价值，对实现高等教育人才培养具有重要的意义。

1高校实验室建设与管理现状传统高校实验室的建设只是为满足教学及科研所需，缺乏对实验室具体功能的准确定位，不能满足培养与提高学生创新能力的要求[1]。

目前，多数高校实验室只是进行理论教学的平台，并未起到培养学生创新实践能力的作用。

同时，现行大多高校实验室管理机制尚不健全，职责交叉、职责不清普遍存在，缺少整体性的实验室管理体系，各实验室之间缺少共建共享理念。

此外，师资力量相对较弱，部分高校实验室对教师团队建设重视程度不够，制约了教学科研质量的提升[2]。

随着社会对人才需求的不断增加，实验室教学工作在高校教学过程中的地位逐渐提升，实验教学与理论教学之间的关系逐渐从主从关系向相互独立、相互促进关系发展。

由此可见，加强对高校实验室的建设与管理，不仅在素质教育中发挥重要的作用，还对实现高等教育人才培养具有重要的意义。

2高校实验室建设与管理措施随着国内教学科研与国际水平逐渐接轨，国家提出要加快世界一流大学与一流学科建设。

着眼高校实验室的发展方向，应树立以学生为本，提升综合效益，进一步开拓实验室管理建设的新思路。

高校实验室建设重于加强实验室的基础建设与人才建设，建设过程中应充分考虑实验室的科学性、安全性与可持续性，促使高校实验室实现多层次教学的功能[3]。

档案管理工作心得体会5篇档案管理工作心得体会1俗话说：“活到老，学到老”，尤其是对于我们初步社会的年轻人来说在各方面严格要求自己，努力地提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势是何等的重要。

在工作之余通过阅读有关工作方面的书和大量道德修养的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，来提高自身素质。

一、认真完成本职工作及领导交办的各项工作任务。

1、加强对文件的收发与管理。

首先加强对来文的登记与管理。

对每份文件都能及时送领导传阅，然后按领导的批示再分送到各个处室办理，让上级行的精神迅速传达下去，基本杜绝了公文处理上的积压、延时、误事等现象的发生。

并对每份文件都经过认真登记编号。

第三，每年年底，每个部室处理完毕的文件，都要分门别类，妥善保管，为以后装订档案做好准备。

2、促进档案管理与达标。

所有档案从收集、整理、分类、编号、装订、打印目录都得到了进一步的加强和完善，使档案管理工作基本实现了制度化和规范化，为提高档案管理的自身价值和促进全行系统的档案管理达标升级工作起到了积极的促进作用。

3、积极配合办公室主任抓好全行日常事务性工作，积极协助办公室领导筹办各类会议和来人接待、上下沟通、内外联系工作，做到了各类事项安排合理有序，为保持正常工作，尽到了自己的责任。

二、加强自身学习，提高业务水平由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累，已具备了资料管理工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。

积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

标准化建设（精选五篇）第一篇：标准化建设把施工细节落实到标准化上在落实标准化过程中，项目部始终坚持以标准化管理理念为基础，以“创优质，铸精品”为出发点，把标准化落实到施工的各个环节和部位，注重从细节入手，不做表面文章。

一是工地用电按三相五线布设，且全部使用水泥杆，达到整齐规范；二是钻孔桩建立三级配电箱，泥浆池围护采用涂刷黄黑相间的钢管做维护，泥浆做到不泄露，时刻保持便道通畅；三是人工挖孔施工严把现场围护、锁孔高度、护壁质量、吊勾保险扣、孔内爆破等要素，由专业持证人员操作并做好警戒地段的人身和财产安全防护工作，项目部承建的19座桥梁中人工挖孔桩占56%，安全全部受控；四是制梁钢筋绑扎使用定位架，确保了钢筋混凝土保护层厚度、钢筋间距、预留管道位置的准确，采用喷淋式养护，压浆、张拉、凿毛落实标准化；五是墩柱施工严格按标准化进行，严格原材料进场关，模板全部采用定型大块钢模，坚持技术交底，坚持标高中线测量，坚持混凝土浇注工艺，墩柱采用滴灌养生、包裹塑料薄膜养护。

施工中搭设双排脚手架，并专门制作了高墩安全爬梯，周围设护栏和安全围护网及安全警示标志；六是在开挖涵洞和路基过程中，项目部始终按工地标准化去操作，由安质部和试验室等部门严把质量关；七是为确保小桥、涵洞、路基施工标准化，成立涵洞和路基把关小组，由总工负责亲自抓，施工队、技术人员和现场领工员负责落实，特别是对桥台台背、涵洞两侧及涵洞、挡土墙墙背的填充，严格监控，从填筑材料质量、填筑厚度、排水、压实一一把关；对路基施工，严格控制路堤几何尺寸和路堤填土每层厚度、宽度，及时跟踪路堤压实度不得小于设计宽度，以保证路堤整体稳定性，对不按标准化施工的及时进行返工处理，针对雨季较多的实际，制定了详细的雨季施工工艺，保证了工程实体质量。

将企业文化展示融入标准化施工管理中项目部把集团公司《工程项目管理标准》相融合，严格按标准规范布置施工场地，企业形象展示严格按照标准化建设要求设置。

论文献信息资源的整体化建设摘要:通过对我国高校图书馆文献资源建设现状的分析,提出了我国的文献信息资源建设的必要性,在此基础上,对我国文献信息资源整体化建设的发展方向及当前的主要任务提出了自己的看法和建议。

关键词:文献资源整体化建设1。

我国高校校内文献资源建设现状1.1文献资源的使用经费方面学校除拨给图书馆外还将一部分图书经费分给各系,再由系里自筹一部分作为系里的购书经费。

但是由于学校经费有限,校内院系众多,因此各资料部门分到的经费往往得不到保障,在加上书刊的大幅度涨价,有的系好几年未能进一本图书,一些有价值的专业文献短缺,导致文献资源的保障率降低,并严重影响着高校的教学科研工作。

不仅如此,经费的短缺还影响到了个资料室现代化设备的添置,从而影响到整个学校图书馆整体化建设的进程。

1.2文献资料的采集上由于高校各资料部门都想把自己的小天地经营的”小而全”,再加上互不通气,各系在采集书刊时往往只凭自己的需要。

这样,在一些相关专业的院系之间,系与图书馆之间就不可避免的出现了重复订购现象,造成了人力和经费的极大浪费。

而有些重要的书刊却因为经费不足无法订购,这都影响了藏书质量和文献资源的合理布局,致使文献资源总体完备差,难以提供文献资源共享所需要的强有力的物质保障,不利于文献资源的整体化建设。

1.3文献资源的组织管理方面资料部门的大部分书刊均为各系自购、自编、自藏,而资料员素质高低不平、水平不一,分编质量难免良莠不齐。

有的学校连各部门的分类法都未统一,有的采用《中图法》,有的采用《科图法》,这就给以后文献资源数据化和联网建库带来了苦难。

不利于文献资料工作的标准化、规范化和现代化。

此外,许多资料室还停留在手工检索的阶段,这些都很难满足读者自动化检索和联机检索的需求。

2。

我国文献资源整体化建设的必要性2.1我国的文献资源建设仍存在大量的问题我国文献资源中的大部分均集中在各地的高校校内图书情报部门,通过上文对我国高校校内文献资源建设现状的分析我们不难看出,我国的文献信息资源建设仍存在着大量的问题:一是文献资源覆盖面窄、保障率低,例如担负国家总书库只能并享受法定缴送本制度的国家图书馆年入藏的中文新书约占全国出版图书总量的50%左右,省一级图书馆年入藏中文新书约占全国出版图书的20%-40%[1],县级图书馆情况就更不容乐观;二是文献资源建设重复率高、利用率低,据全国文献资源调查统计显示,全国外文原版科技期刊重复率达60%,美国的科技报告,世界上没有其他国家订全套,我国却订了4套,中文大型文献重复严重,如《四库全书》,仅西宁市就有4套;三是文献资源建设缺乏有效的宏观调控,这其中不仅包括缺乏统一的组织领导,缺乏长久的整体化目标,还包括文献资源建设缺乏有效的法律保障。