建筑工程测量实验报告
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年 级:
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姓 名:
指导教师:
20至20学年第学期
注意保存,期末收回 实验一 水准仪的认识与使用
一、目的与要求
1、认识水准仪的基本构造,熟悉其主要部件的名称、性能、作用。
2、掌握水准仪使用的各个环节。
3、能准确读取水准尺上四位读数。
4、能测出地面两点间的高差。
二、仪器与工具
DS3型微倾水准仪1台,水准尺3支,尺垫3个,记录板1块。
三、实验步骤与方法
1、选择距离水准仪40m~60m的地面A、B、C三点,置稳尺垫,分别竖立三支水准尺。将脚架放置地面,注意高度适中,架头大致水平,踩稳脚架尖。安上水准仪,旋紧中心连接螺旋。
2、认识水准仪各个部件名称及位置,了解其作用,熟悉仪器构造。并弄清水准尺上的刻度分划注记。
3、粗平:调节三个脚螺旋,使圆水准气泡居中。
4、瞄准:转动目镜调焦螺旋,进行目镜对光,使十字丝成像清晰。利用照门和准星粗瞄A的水准尺,转动物镜调焦螺旋,使水准尺成像清晰。制紧制动螺旋,用水平微动螺旋使十字丝竖丝对准水准尺边缘或中央,并消除视差。
5、精平:调节微倾螺旋,使水准管观测窗中气泡影像弧线精确吻合。
6、读数:用十字丝中丝所在位置,直接读出四位数:估读毫米,厘米、分米、米,并记入手簿A点水准尺上读数。
7、放松制动螺旋,依次将望远镜转向B和C,同上读取B点和C点水准尺读数,记入手簿。
8、将仪器变换仪器高度进行第二次、第三次的读数操作练习。
四、注意事项
1、安置脚架,要求稳妥,高度适中,架头大致水平,旋紧架腿螺旋。
2、调节螺旋使气泡居中时,注意气泡移动规律。
3、读数时,要注意消除视差,并以十字丝中横丝为准,先估读毫米。
实验名称:水准仪的认识和使用
实验日期:_____实验小组:______实验地点:______
同组姓名:___________________________
一、对照仪器,认识下列部件的作用及用法:
1、脚螺旋与圆水准器
2、物镜和目镜
3、照门和准星
4、制动螺旋和微动螺旋
5、微倾螺旋和水准管
6、物镜调焦螺旋
二、下列水准仪的操作按先后次序排列为____________。
A、转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰。
B、转动物镜调焦螺旋,对光并消除视差。
C、瞄准水准尺。
D、利用十字丝中丝读取读数。
E、转动脚螺旋,使圆水准气泡居中。
F、转动微倾螺旋,使水准管气泡居中。 三、完成填空:
安置仪器后,转动使圆水准气泡居中,转动看清十字丝,通过瞄准水准尺,转动精确照准水准尺,转动消除视差,转动使符合水准气泡居中,最后读数。
四、实验测量记录:
1、 水准尺上的读数
2.计算
(1) A点比B点(高、低) m。
(2) A点比C点(高、低) m。
(3) B点比C点(高、低) m。
(4)假设C点的高程HC=m,求A点和B点的高程HA=m,HB=m,水准仪的视线高Hi=m。
教师:
实验二 普通水准测量
一、目的与要求 次数 A点水准尺读数 B点水准尺读数 C点水准尺读数
1
2
3 1、掌握一般水准路线测量施测方法,进一步掌握水准仪的操作。
2、要求小组完成一条水准路线的观测、记录、计算。
3、利用本组外业观测成果,小组成员各自独立完成水准测量成果计算,求出各待定点高程。
4、水准路线高差闭合差容许值:fh容≤±12n (mm)。
二、仪器与工具
DS3型微倾水准仪1台,水准尺1对,尺垫1个,记录板1块。
三、实验步骤与方法
1、布设水准路线:由老师指定或由小组规划。如实验场地有已知水准点,则可从已知水准点开始,布设一条环形闭合水准路线,沿路线每1~2个测站设一待定点并编号。若无已知水准点,可选一坚固点并假定其高程作为已知水准点,布设成闭合水准路线。(全程至少观测四个测站)
2、在已知水准点与转点1大约等距离处安置水准仪,为测站Ⅰ。在已知水准点上立尺,读取后视读数a1;在转点1(尺垫)上立尺,读取前视读数b1,记入手簿,计算高差h1。
3、如果采用双仪高法进行观测,则仍在测站Ⅰ,升高或降低仪器10cm以上,重新安置仪器,重复第2步操作,测得第二次高差,两次高差之差不大于6mm时, 取其平均值,否则重新观测。如果采用双面尺法,注意红、黑面读数之差≤3mm,红、黑高差≤6mm。
4、将仪器迁至测站Ⅱ,重复测站Ⅰ工作。逐站观测,并通过每一待定点,最后返回原已知水准点,作为最后一站前视点。
5、检核计算:∑a-∑b=∑h;判别高差闭合差是否符合精度要求,否则重测。
6、调整闭合差,计算各待定点高程。
四、注意事项
1、已知水准点和待定点上,不应放置尺垫。
2、一个测站上只能调节一次脚螺旋。每次读数前,注意消除视差,水准管气泡严格居中,弧线吻合。
3、读数时,水准尺竖直,不得前后左右倾斜,读数正确。
4、每次迁站要慎重,必须检查高差合格后方可迁站,迁站时,前视点尺垫不能移动,后视点须经观测者同意后,才能迁往下一站。
实验名称:普通水准测量
实验日期:_____实验小组:______实验地点:______
同组姓名:___________________________
水准测量记录(单面尺,双仪高法):
测
站 点号 水准尺读数(m) 高 差(m) 平均高差
(m) 改正后高差(m) 高 程
(m) 后视
读数 前视
读数
仪高
一
仪高二
仪高
一
仪高二
仪高
一
仪高二
仪高
一
仪高二
辅助计算 ∑a-∑b= ∑h= ∑h= =容=n=
实验三 DS3型微倾水准仪的检验与校正
一、目的与要求
1、认识水准仪各轴线应满足的几何条件。
2、掌握水准仪的检验与校正方法。
二、仪器与工具
DS3型微倾水准仪1台,水准尺1支,尺垫1个,记录板1块,校正针1根, 改刀1把。
三、实验步骤与方法
1、安置仪器,检查三角架是否牢固,对主要部件,如脚螺旋、制动螺旋、微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋是否有效,成像是否清晰等。
2、园水准器的检验与校正。
目的:圆水准轴∥竖轴
检验:转动脚螺旋使圆水准气泡居中,将仪器旋转180°,若气泡仍居中, 说明圆水准轴∥仪器竖轴,否则需要校正。
校正:先拧松中间固紧螺旋,再调整三个校正螺丝,使气泡向居中方向移动偏移量的一半,然后用脚螺旋整平,使圆水准气泡居中。如此反复检校,直至任何位置,圆水准气泡都居中。
3、十字丝的检验与校正。 目的:十字丝横丝⊥竖轴
检验:用十字丝中横丝一端对准一明显点,制紧制动螺旋,转动水平微动螺旋,若明显点在中横丝上移动,说明十字丝横丝⊥竖轴,否则需要校正。
校正:旋开十字丝分划板护罩,用改刀松开十字丝分划板座固定螺丝,微微转动整个目镜座,使误差不明显时,拧紧固定螺丝。
4、水准管轴的检验与校正。
目的:水准管轴∥视准轴
检验:在平坦地面选择同一直线的A、B、C三个点,A、B相距60m, 各打一木桩或放尺垫,并使AC=BC。在C点安置水准仪,用双仪高法(或双面尺法)测定A、B两点的高差取其平均值h。然后将仪器安置于B点附近,离B大约3m,读取B点尺读数b2,计算A点尺应读数a2=b2+h,再读取A点尺实读数a2′,若a2′≠a2,且存在i角,其值为:
i="2'2ABDaa
若i大于20″则需校正。(其中ρ″=206265″)
校正:转动微倾螺旋,使十字丝中丝对准A点尺读数a2处,然后用校正针拨动水准管一端上、下两个校正螺丝,使气泡居中。如此反复检校,直至 i 角误差小于20 ″为止。
四、注意事项
1、必须按实验步骤规定顺序进行检验与校正,不得颠倒。
2、拨水准管校正螺丝时,应先拨松左边(或右边)校正螺丝,调居中后再固紧,松紧要适中。 3、需校正部分,应在老师指导下进行,不得随意拨动各螺丝。
实验名称: DS3型微倾水准仪的检验与校正
实验日期:_____实验小组:______实验地点:______
同组姓名:___________________________
一、一般检查
三角架是否牢稳 是( ) 否( )
制动及微动螺旋是否有效 是( ) 否( )
其他
二、圆水准轴平行于竖轴
旋转180°检查之次数 气泡偏差数(mm)
第1次
第2次
三、十字丝横丝垂直于竖轴
检查之次数 误差是否显著
第1次 是( ) 否( )
第2次 是( ) 否( )
四、准管轴平行于视准轴
C点安置水准仪求正确高差
第一次仪高 A点尺读数a1 B点尺读数
b1 h1=a1-b1 平均高差 h=2'11hh