教学工作奖励方案2

幼儿园奖励性绩效工资分配方案

（修订稿）

依据闽人发【2009】69号《福建省人事厅、

福建省财政厅、福建省教育厅关于中小学校实施绩效

工资有关问题的通知》、涵政教【2010】175号《涵

江区教育局关于做好教育系统学校（单位）教职工绩

效考核工作的通知》、涵政教【2010】176号《关于

进一步做好涵江区教育系统学校（单位）奖励性绩效

工资分配工作的通知》等文件精神，结合我园实际情

况，调整制定我园奖励性绩效工资分配方案如下：

一 、岗位津贴：（占奖励性绩效工资总额的

20%。）

1、班主任和副校级：160元/人

2、中层正职：140元/人

3、中层副职：130元/人

4、年段长、教研组长、部门（总务、财务、卫生保

健、保管）负责人：120元/人

5、其他工作人员：100元/人

*说明：

1、岗位管理津贴每年按10个月（半年按5个月）

计发。兼任多个岗位职务的人员按最高职务津贴

计发，不重复计算，但可在超工作量中核定。2、有以下情形之一的，停发管理岗位职务津贴：

1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告，行政记

大过以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但

处分未满一年的；

2）当月病、事假累计达到或超过15天的；

3）年度考核为不称职的。

4）年度考核为基本称职的，管理岗位职务津贴按

学年或学期管理岗位职务津贴标准的50%发放。

二 、工作量津贴：（占奖励性绩效工资总额的

50%。）

1、基本工作量津贴:

依据各教师职务分别给予基础工作量津贴。分为以下

四个档次①未定级、幼教二级②幼教一级③幼教高级

④小中高，各档次津贴为——②=①+100元，

③=②+200元，④=③+300元。

*备注：基数根据其它项目实际发生的量核定后再定。

2、考勤津贴：

1）出满勤津贴标准为：180元/人/月，每年按10个

月（半年按5个月）计发。

2）当月病、事假累计达到或超过15天的，不得当月

考勤津贴。*说明： 1、 教职工未办理请假手续或手

续不完备未经批假而未到岗的，以旷课处

理。凡旷课一次取消当月考勤津贴，一学

年度优秀教师奖励方案

1. 背景

为了加强学校教育质量的管理，提高教师的教育情怀和教育敬业精神，全面推进教师教育培训，提高教学质量和学生综合素质，本学校决定实施年度优秀教师奖励方案。

2. 奖励标准

根据本校实际情况，设置以下奖项：

2.1 教学质量奖

获得者应具有较高的教学能力，能够以生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力，并促进学生学习成绩和综合素质的提高。

2.2 教育培训奖

获得者应拥有教育培训方面突出的表现，能够制定有效的培训计划，组织并开展教育培训工作。培训成果在校内外都有重要的参考价值，能够起到推广和普及相关教育知识的作用。 2.3 科研成果奖

获得者应有突出的科研能力和水平，通过自己的努力进行科研活动，取得重要的科研成果，并把科研成果转化为实际的教学成果，在实现创新发展的同时，还为学校做出了贡献。

2.4 师德表现奖

获得者应遵守教师职业道德规范，积极履行师德师风，关心学生，敬业爱岗，成为校内外学生教育方面的楷模，以身作则，做学生的好榜样。

3. 奖励办法

3.1 奖励实施对象

本奖项适用于本学校全体在编教职员工（学校领导和教职员工的配偶和直系亲属除外）。

3.2 奖励评选程序

3.2.1 由各系（部）推选教师，提交推荐表格。每位教师可推荐不超过3名。

3.2.2 学校教学管理部门审核推荐名单，根据教师的教学质量、教育培训、科研成果和师德表现等方面综合评定并确定奖项和人选。

3.2.3 学校高层领导对评选结果进行审定。 3.3 奖励措施

3.3.1 获得教学质量奖的教师，奖励3000元的奖金和获奖证书。

3.3.2 获得教育培训奖的教师，奖励3000元的奖金和获奖证书。

3.3.3 获得科研成果奖的教师，奖励5000元的奖金和获奖证书。

3.3.4 获得师德表现奖的教师，奖励2000元的奖金和获奖证书。

3.4 奖项管理

根据学校财务拨款情况，实行抽签配比奖项的方式给与获奖教师现金奖励。奖金需进行税前扣除，税金由教师自行缴纳。

任课老师奖励方案

背景

任课老师是学校教师团队中的重要一环，他们为学生传授知识，承担着重要的育人使命。然而，在日常教学中，一些教师可能会面临教学压力、教学资源不足、学生学业水平受限等多种问题，导致在教学中难以取得较好的成绩。因此，需要通过制定奖励方案，激励任课老师充分发挥其教育教学能力，提升教学质量和学生综合素养。

目的

本方案旨在：

• 提升任课老师的教学能力和水平

• 激励任课老师在教学中创新思维、独具匠心

• 加强学校对老师的激励机制建设

奖励内容

每学期优秀教学奖

每学期评选一次，奖励给10名表现突出的任课老师，对于优秀教学奖的评选标准，主要包括：

• 教学成果显著

• 学生成绩优异 • 学生评价良好

• 教学反馈优秀

获得本奖励的老师可获得学校的奖金、荣誉证书等。

每学期教学进步奖

每学期评选一次，奖励给20名表现有进步的任课老师，对于教学进步奖的评选标准，主要包括：

• 教学成果突出

• 学生成绩有所提高

• 学生评价良好

• 教学反馈较好

获得本奖励的老师可获得学校的奖金、荣誉证书等。

优秀课件制作奖

每学期评选一次，奖励给15名表现突出的有创新精神的教师，对于优秀课件制作奖的评选标准，主要包括：

• 课件制作质量高

• 内容有深度

• 图文并茂、设计美观

• 实用性强 获得本奖励的老师可获得学校的奖金、荣誉证书等。

总评奖

每年评选一次，奖励给20名表现在教学过程中较为突出的任课老师，对于总评奖的评选标准，主要包括：

• 教学成果显著

• 学生成绩优异

• 学生评价良好

• 教学反馈较好

• 突出的教学技能和理论研究

获得本奖励的老师将获得学校颁发的荣誉证书、奖金等现金奖励，并被评为学校优秀教师。

实施方案

为保证奖励方案的公平性和科学性，我们规定了以下执行方案：

1. 制定评选标准，明确任课老师被奖励的评分指标。每名任课老师都可根据自身特点参与评选，满分为100分。

2. 学校将专门聘请教育专家组成评审团，根据评选标准和各项考核指标对参选任课老师进行严格的评审。

第 1 页 共 4 页 二中教研奖励条

教研是中学教师职业发展中非常重要的一环。通过教研活动，教师们可以相互交流经验、分享教学心得、研究教学方法，进而提高教学质量，促进学校的发展和进步。为了激励和奖励二中的教师积极参与教研活动，本校制定了如下教研奖励条款。

一、参与教研活动的教师可以根据每年积极参与教研的次数和质量获得相应的奖励。

1. 参与次数奖励：

（1）每学期参加1次以上教研活动的教师，奖励现金200元。

（2）每学期参加3次以上教研活动的教师，奖励现金500元。

（3）每学期参加5次以上教研活动的教师，奖励现金1000元。

（4）每学期参加8次以上教研活动的教师，奖励现金2000元。

2. 质量奖励：

（1）根据教师自身贡献和成果，评选出每学年的优秀教研成果奖，奖励现金3000元。

（2）根据教师在学校教研交流大会上的表现和贡献，评选出每学年的优秀教研活动奖，奖励现金5000元。

二、每年开展一次全校教研交流大会，由各学科教研组组织。

1. 交流大会形式：

（1）学科教研组负责组织，确定议题和演讲嘉宾。

（2）教研成果展示，包括教学设计、教案、教学反思等。 第 2 页 共 4 页 （3）演讲嘉宾分享教学经验和研究成果。

2. 参加交流大会的教师可以获得相应的奖励：

（1）每学年参加1次教研交流大会的教师，奖励现金200元。

（2）每学年参加2次教研交流大会的教师，奖励现金500元。

（3）每学年参加3次教研交流大会的教师，奖励现金1000元。

三、优秀教研组织者和教研组成员还可以获得额外的奖励。

1. 优秀教研组织者奖：根据组织能力和执行力评选出每学年一名教研组织者，奖励现金3000元。

2. 优秀教研组成员奖：根据教育教学水平和教研活动贡献评选出每学年不超过5名教研组成员，奖励现金1000元。

四、颗粒归教研奖励的具体金额和名额依据教研活动的真实情况进行评选和确定。

以上是我校针对教研活动所制定的奖励条款。希望通过该奖励制度，能够激励和激发教师们的积极性和创造力，促进学校教研工作的开展，提高教学质量，达到推动学校整体发展的目标。