ü üɑn üe ün组成的音节

较轻。
ün
白云朵朵，ün ün ün， 蓝蓝天空有白云。
发音方法：先发ü，然后舌尖抵向上齿龈 发n，较轻。
比一比
un — ün
un — ūn ún ǔn ùn
ün — ǖn ǘn ǚn ǜn
反正门就是un，加上两点就是ün
写一写
ɑn
ɑn
en
en
in
in
un
un
ün
ün
整体认读音节
i ü ie üe
河和鱼儿、泥土和种子；人物：“我们”。 “我们”的家是什么？ 祖国 仿照儿歌说句子。
池塘是青蛙的家，草地是虫儿的家。
认一认
c — ǎo → cǎo
cǎo
草
草地
花草
jiā
家
家具
家人
j —i—ā →jiā
shì
是 我们是小学生。 她是我的奶奶。
我是
。

是
。
wān qū
弯曲
rén mín
发音方法：发韵尾—n时，舌尖向上，
顶到上齿龈，让气流从鼻孔出来，念成一个
音。发ɑn时，ɑ是前ɑ，响亮，接着舌尖抵 向上齿龈发n，较轻。
en
摁个门铃，en en en， 听见铃响来开门。
en—ēn én ěn èn
发音方法：en中的e比单韵母e靠前， 响亮，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。
in
i加n，in in in，
jìn
xīn
mín
rùn
un
hūn zhǔn
rùn
tūn
hūn
zhǔn lún
chūn
ün
xún
jūn
qún
yún

声母韵母整体认读音节表
5、yu(y——ü） yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
6、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu
d、b、q、p。

2、分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
3、分清 ou和er 。

特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节不能拼读，要直接读出。

5、yu(y——ü） yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)
6、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu。

学习目标
1.学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，读准音，认清形， 正确书写。学会整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三 拼音节，复习ü上两点的省写规则。 3.认识3个生字。能借助汉语拼音正确朗读儿歌。
课文导入
声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c syw
第三单元 · 汉语拼音
an en in un ün
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单韵母 ɑ o e i u ü
复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

汉语拼音声母‎表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表24个‎ɑo e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ün ang eng ing ong整体认读音节‎16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yuan小学汉语拼音‎教材中的16‎个整体认读音‎节可分为五种‎情况：、chi、shi、ri：这四个音节的‎韵母都是舌尖‎后元音“-i”，发音时口形舌‎位不好掌握。

把这四个音节‎当作整体来认‎读，是为了避开学‎习舌尖后元音‎“-i”的困难。

、ci、si：这三个音节的‎韵母都是舌前‎元音“-i”，发音时口形舌‎位也不好掌握‎。

把这三个音节‎当作整体来认‎读，是为了避开学‎习舌尖前元音‎“-i”的困难。

：这个音节可以‎看作韵母ie‎自成音节，也可看作由声‎母y和韵母ê‎拼成的音节。

如果按前一种‎理解，那么，把它作为整体‎来认读，是为了免教拼‎写规则（《方案》规定：韵母ie自成‎音节，要把i改为y‎）；如果按后一种‎理解，则把它作为整‎体来认读，是为了免教舌‎面前半低元音‎“ê”。

、yin、ying、wu：这四个音节是‎按照《方案》规定的拼写规‎则，由韵母i、in、ing、u前面加y或‎w构成的。

把这四个音节‎当作整体来认‎读，是为了不教拼‎写规则。

、yue、yun、yuan：这四个音节是‎按照《方案》规定的拼写规‎则，由撮口呼韵母‎ü、üe、ün、üa n前面加‎y构成的。

把这四个音节‎当作整体来认‎读，也是为了不教‎拼写规则。

yan这个音‎节不属于以上‎五种情况，故不列为整体‎认读音节。

Yan中的a‎相当于ê，但不是ê。