八下知识点总结

1 第六单元 生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 绿色开花植物的生殖 *有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖、试管婴儿等。 有性生殖包括开花、传粉、受精、结果几个过程过程 *无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例如：扦插，嫁接，压条，组织培养 （有性生殖和无性生殖最大的区别：是否有两性生殖细胞的融合现象。） 1、花的结构：

花柄、花托 连接、支持作用 花瓣、萼片 保护花的内部结构，吸引昆虫

雄蕊 花药：内有花粉，花粉内含精子 花丝：支持花药 柱头：识别、刺激花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱：连接子房和柱头 子房 外有子房壁，内有胚珠 产生卵细胞 2、果实和种子的形成 (1）被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 (2）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。 (3）花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 (4）受精（精子与卵细胞融合成受精卵的过程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。 (5）两个精子分别和卵细胞与极核融合的受精，叫双受精。（绿色开花植物特有） 花柱和柱头 凋落 雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 受精卵 胚 种子 受精极核 胚乳 3、无性生殖的最大优势：保持亲本的优良性状。 ⑴扦插：剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗)，或插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，切口一般上平下斜。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插 ⑵嫁接：把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。（一般性状与接穗一样） 2

⑶植物组织培养：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物，又能防治植物病毒侵害。 第二节动物的生殖和发育 一、 昆虫的生殖和发育 1.特点：有性生殖，体内受精，卵生。 2.完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫 (如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊) 3.家蚕吐丝时期主要为：幼虫时期。 4.不完全变态：受精卵→若虫→成虫 (如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂) 由受精卵孵出的蝗虫幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫。若虫经5次蜕皮，不经过蛹期，发育成有翅能飞的成虫。 5.防治蝗虫虫的最佳时间：若虫时期。危害最大的：成虫时期。 二、 两栖动物的生殖和发育 *两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，只要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的一类动物。代表生物：青蛙。 1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。 （生殖期表现：雄蛙鸣叫；雌雄蛙抱对） 三、鸟的生殖和发育 1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生 体内受精 （较两栖类，后代成活率要高些） 3．鸟卵的结构：卵细胞由三部分组成：卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——为胚胎提供营养和水分，卵黄——为胚胎提供营养，胚盘——胚胎发育的场所。 （未受精的鸟卵无法孵化） 第三节 人的生殖和胚胎发育 1.生殖系统 男性主要生殖器官：睾丸，作用为产生精子，分泌雄性激素。 女性主要生殖器官：卵巢，作用为产生卵细胞，分泌雌性激素和孕激素。 2.受精和胚胎发育：精子和卵细胞的融合完成在女性生殖系统中的输卵管中，而后期的胚胎发育则是在子宫中完成。胚胎发育中的营养初期是由卵细胞中的卵黄提供，后期则是通过胎盘和脐带从母体中获取。整个胚胎发育都在羊水当中。（胚胎母体子宫发育280天左右） 3.人的生命起源于：受精卵。人类的生殖过程包括：产生生殖细胞、受精、胚胎发育、分娩等过程。 第二章 生物的遗传和变异 第一节 遗传 *遗传：每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，此现象叫做遗传。 *染色体、DNA、基因之间的关系 细胞核中有一定数目的染色体；一条染色体上一般有一个DNA分子；一个DNA分子上有许多个基因（例如：人体一个细胞中有23对染色体、46个DNA分子、约30000个不同的基因） 染色体：存在于细胞核中（能被碱性染料染成深色），由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。 3

DNA：双螺旋结构，是主要的遗传物质， 基因：基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的小单位 每种生物细胞内的染色体数目是一定的 体细胞和受精卵中，染色体一般成对存在，基因也成对存在，成对的染色体一条来自父方，另一条来自母方，成对的基因也一样 生殖细胞中，染色体成单存在，基因也成单存在 *性状：生物体的形态结构、生理特征。 人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。 ﹡相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。 ﹡相对性状有显性性状和隐性性状之分。例如，人的一对相对性状：双眼皮（AA）和单眼皮（aa），双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，结合（AA×aa）后的后代(Aa)只表现出显性性状。 当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现， ﹡基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 ﹡ 生物遗传下来的是基因而不是性状。 ﹡人类基因组计划：人类基因组计划旨在为构成的人类基因组精确测序，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译（解读）人类全部遗传信息。 *人的性别决定：每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX） 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX． 生男生女机会均等，为1：1 第二节 变异 *变异：同一物种内不同个体之间的差异。 生物的变异有遗传的变异和不遗传的变异之分。（关键在于是否有遗传物质上的改变） 有利变异：能提高生物个体 生存和繁殖能力的变异。（重点：变异的有利不利是针对变异个体来说的） 不利变异：会降低生物个体的生存和繁殖能力的变异。 可遗传变异原因：染色体变异，基因突变，基因重组。 变异在生物进化上的意义：变异使生物能够适应不断变化的环境，为生物的进化提供原始材料。 第三节 遗传病与优生 *遗传病：由于遗传物质发生变化而引起的疾病。 *遗传病的类型:单基因遗传病（如白化病，色盲，血友病）,多基因遗传病（如唇裂）,染色体异常遗传病（猫叫综合征，唐氏综合症）。 *优生学就是应用遗传学和医学的原理及方法，减少患有遗传病及缺陷的患儿出生，全面提高人口素质的一门学问。 *禁止近亲结婚：（近亲指直系血亲和三代以内的旁系血亲）近亲含有相同致病基因的可能性较大。近亲结婚可能都把相同的隐形致病基因传给了子女，增大了隐性遗传病发病 4

的几率 第三章 生命的起源和进化 一、生命起源过程 *自然发生说观点：腐草生萤，腐肉生蛆 化学进化说观点：

原始大气（水蒸气、氨、甲烷） 简单有机物 原始生命 丰富多彩的生物界 重点：米勒实验（参考教科书） 生物进化证据：生物化石 化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类） 生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生 生物进化历程 植物：原始生命体→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物、被子植物） 动物：原始生命体→无脊椎动物（原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节、节肢软体动物→棘皮动物）→脊椎动物（鱼类→两栖类→爬行类→ ）

二、生物进化的原因： 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 *过程：过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果) *意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 三、生物进化的观点 1在人为条件下（根据人们的兴趣、爱好）对生物进行的选择叫人工选择。（人工选择是培育动植物新品种的方法之一。能加快物种形成速度） 2自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存、不适者淘汰的现象叫自然选择（物种形成速度非常慢） *基础：遗传、变异 动力：生存竞争 变异是不定向的（既有有利变异，也有不利变异） 自然选择是定向的，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向 四、人类起源过程 1、人和类人猿都是由森林古猿进化而来的。 2、类猿人包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和长臂猿。 3、人与类人猿本质区别：人能劳动、能在劳动中制造和使用工具；人有语言，有思维。 4、人类发展的四个阶段：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段

高温、紫外线 雷电 原始海洋

鸟类 哺乳类