体育管理学复习提纲
1、体育管理：就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的社会环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。
2、体育管理学的学科特点：历史性、社会性、综合性和适应性。
4、学习体育管理学的意义
1、学习体育管理学，能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在
实践中不断充实、完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革，开创体育工作新局面的需要。
•2、学习体育管理学，能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率，取得最大效益的需要。
3、学习体育管理学，能够增强体育管理者自身素质，提高决策和管理能力，是建设
一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。
8、体育管理原理的责任原理
体育工作中追求效率和效益的过程就是管理，在这个过程中要充分挖掘人的潜能，不断提高管理功效，就必须在合理分工的基础上，明确部门、个人必须完成的工作任务和应该承担的相应工作责任。责任原理是组织的各单位或个人所应完成的工作任务及应承担的相应责任，也是组织对社会责任应尽的责任
9、体育管理效益实现过程中必须遵循的规律
（1）正确处理体育管理活动中局部效益和全局效益的关系，把二者有机结合起来。全局效益是一个比局部效益更为重要的问题，二者互为前提。
（2）正确处理体育管理实现当前效益和长远效益的关系，把二者统一起来。
（3）正确处理体育管理的经济效益和社会效益的关系，把二者统一起来。
3、体育管理中的人本原理是什么？在具体工作中应如何体现？
答：体育工作中的人本原理就是一切体育管理活动都以调动人的主观能动性、积极性和创造性为基本原则，使全体人员明确整体目标、自己的职责以及二者之间的相互关系，积极主动、创造性的完成自己的工作。
应用人本原理的基本要求：（1）满足人的生存需求是体育管理的前提。（2）提升人的精神境界是体育管理的重要目标。
4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。
5、体育管理效益实现过程中必须处理好哪些矛盾？（必须遵循的规律）
答：（1）正确处理体育管理活动中局部效益和全局效益的关系，把二者有机结合起来。全局效益是一个比局部效益更为重要的问题，二者互为前提。
（2）正确处理体育管理实现当前效益和长远效益的关系，把二者统一起来。体育管理效益的实现，既要重视当前的效益，更应重视长远效益的实现。
（3）正确处理体育管理的经济效益和社会效益的关系，把二者统一起来。体育管理效益的直接形态是通过经济效益而表现出来，而社会效益则是在潜移默化中体现的。经济效益的实现是社会效益实现的基础，而社会效益的提高，又是促进经济效益提高的重要条件。
总之，体育馆里的局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益是客观存在的，正确处理好他们之间的矛盾关系，体育管理效益才能得到充分、全面的实现。
6、体育管理决策：就是指在体育管理中一个人或组织为了达到一定的目标或实现一定的目的，在预测基础上按照最优化要求，选择方案或策略，并予以实施的过程。
7、农村体育实践证明，建立健全完善的组织体系是发展农村体育的有力保障。
8、体育目标能为体育管理的决策确定方向，是衡量实际工作成效的标准。
9、体育计划的编制程序包括五个步骤：准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达执行阶段。
10、体育管理组织结构一般分为直线型组织结构、矩阵型组织结构和事业部制组织结构。各有什么特点和优缺点？
答：（1）直线型组织结构。优点：结构比较简单，权力集中，责任分明，命令统一，联系简捷;缺点：由于所有的管理职能集中由一人承担，当个人的知识能力有限时可能会发生较多失误，下级成员缺乏必要的自主权、各部门联系较多，部门之间信息传递速度慢等。
（2）矩阵型组织结构。优点：加强了各职能部门的横向联系，具有较大的机动性和适应性，使集权和分权较优的结合在一起，有利于发挥专业人员的积极性和创造性。缺点：由于这种形式实行纵向、横向双重领导，易产生命令不统一的问题，从而滋生矛盾。此外，这种结构还具有临时性的特点，因而也已导致人心不稳、削弱组织成员对工作的责任感。
（3）事业部制组织结构。优点：组织高层领导摆脱了具体的日常管理事物，有利于集中精力做好战略决策和长远规划，提高了管理的灵活性和适应性，以及主动性和适应性；缺点：职能机构重叠，造成管理人员的浪费；同时，由于各事业部门独立核算，易产生本位主义，忽视组织利益；而且，由于职权下放，增加事业部门间的协调难度。
11、体育管理中创新的过程：寻求目标、确定事实、识别问题、寻求创意、创意评估、创意实现。
12、体育管理体制是一个国家实现体育总目标的组织保证（组织基础）。
13、与国家的政治经济体制相吻合的程度，是衡量体育管理体制合理与否的主要标准。
14、目前中国体育管理体制中存在的问题？
答：政府型的管理体制依然占主体地位：（1）易产生行业垄断。（2）易陷于大量的事务性工作，削弱宏观管理职能。（3）体育不能按照自身规律正常发展（4）造成大量运动员退役后再就业困难。
社团型的管理体制缺乏独立性：（1）社会团体参与体育管理的渠道不畅。（2）社会团体发展缓慢，群众体育相对落后。
15、目前中国体育管理体制改革的措施？
答：（1）继续推进体育行政管理机构改革。（2）推动体育事业单位改革。（3）推进竞技体育管理体制改革。（4）推进体育经济管理体制改革。（5）充分发挥体育总会和中国奥委会的作用。（6）深化运动项目管理体制改革。（7）调整社会力量办体育，大力发展群众体育。（8）积极稳妥的发展各类体育俱乐部。
17、如何实现学校体育课程的管理？
答：（1）体育课教学的管理：制定体育课教学计划；组织体育课教学；控制体育课教学。（2）课外体育活动的管理：制定课外体育活动工作计划；课外体育活动的组织实施。（3）课余训练竞赛的管理：课余训练竞赛的特点；学生课余竞赛训练的运行模式；课余训练竞赛的科学化管理。（4）社区体育活动的管理：教师加强引导；充分发挥街道居委会的作用；学生家长要积极参与。
18、运动训练的管理：指管理者在遵循运动训练客观规律的基础上，运用有效的手段和方法，为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练进行计划、组织、控制、协调的综合活动过程。
19、如何实现普通高校高水平运动队管理？
