《电子商务概论》教学大纲(2017-2018第一学期)-国贸&金融专业

《电子商务概论》课程教学大纲

《电子商务概论》课程教学大纲

课程名称：电子商务概论 课程代码：17105611

课程类型：专业核心课

学分：3.5 总学时：64 理论学时：48 实验学时：16

先修课程：《计算机文化基础》 适用专业：电子商务

一、课程性质、目的和任务

本课程是为电子商务专业开设的一门专业核心课程。本课程以商务活动的发展为起点提出对电子商务产生的经济原因分析；以网络信息技术所提供的功能为依据介绍电子商务产生的技术基础；通过案例分析介绍电子商务的运用领域、分类、特点、需要解决的管理和技术问题；以企业电子商务化为线索介绍电子商务系统的设计、电子商务网站的建立、电子商务项目的实施管理；以国内外电子商务发展的动态为线索介绍电子商务发展的环境及趋势。

本课程的教学目的和任务在于使学生从技术架构及商务运作流程两个角度对电子商务的基本理论与实践进行了解和掌握，提高电子商务操作技能，并为与电子商务相关的后续课程做好扎实的知识储备。

二、教学基本要求

1．知识、能力、素质的基本要求 本课程系统地论述了电子商务的理论和方法，是一门理论性与实践性都很强的专业课程。通过本课程的学习，使学生了解并掌握电子商务的理论、应用和相关技术，初步具备从事电子商务事务的能力。主要内容包括：电子商务的概念、发展历史、及其对社会经济的影响，电子商务的功能及其分类，电子商务的基础——Internet和WWW，电子商务的安全与控制方法，电子商务

第二节B2B电子商务

第三节 C2C电子商务

2．教学要求

了解电子商务的主要交易模式，交易中心在电子商务中的作用；

掌握B2B电子商务的概念及特点，B2C电子商务的概念及特点，C2C电子商务的概念及特点。

第三章 电子货币与网上支付

１．教学内容

第一节 电子货币

第二节 网上支付

2．教学要求

了解电子货币，电子支票，电子现金等的概念；

1 《电子商务概论》教学大纲

课程名称：电子商务概论

课程类别：专业基础课

每学期学分：4 学分

每学期学时：64 学时

适用对象：市场营销专业

先修课程：无

一、课程的性质和地位

该课程是市场营销专业的一门专业基础课程，是为培养满足商务类和计算机类人才的需要而设置的。

二、课程教学目的及要求

为以后学习电子商务及相关的专业课学习提供必要的专业知识基础。要求学生学习完本课程后能够将其作为一门工具和方法来解决其它课程的问题，并培养学会分析问题和解决问题的能力。

三、理论教学内容与基本要求

第一章 电子商务的产生和发展

1、电子商务的基本概念

2、电子商务的产生与发展

3、电子商务发展中的若干问题

重点：电子商务的概念，电子商务的重要性和影响，发展中要注意的问题。

难点：电子商务的基本概念

第二章 电子商务的应用框架

1、电子商务的基本要素

2、电子商务的结构模型

3、电子商务的中介服务机构

重点：电子商务的框架及各层的作用，对电子商务的结构模型的理解，中介服务机构在电子商务中的应用。

难点： 电子商务中介机构的产生与发展

第三章 数据通讯与计算机网络 2 1、数字通讯基础知识

2、计算机网络的概念

3、计算机网络的结构与组成

4、计算机网络通信协议

重点：数字通讯的基本原理，计算机网络的基本概念与基本的协议

难点：计算机网络的结构与组成

第四章 Internet，WWW与电子商务

1、Internet的产生和发展

2、Internet技术

1) Internet的连入方式

2) IP地址和域名

3、Internet服务

1) 客户/服务器概念

2) Internet提供的服务

4、Web技术

1) Web定义

2) Web发展历史

3) Web技术结构

4) Web浏览器

5)、 HTML，Java，CGI，WWW API 的概念及用途

重点：Internet技术，Internet服务，Web技术中的Web定义，Web技术结构，Web浏览器。

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课程电子商务概论教学大纲

《电子商务概论》课程教学大纲

一、课程名称（中英文）

中文名称：电子商务概论

英文名称：Electronic Commerce

二、课程代码及性质 word全文可编辑

学科（大类）基础课

选修

三、学时与学分

总学时：32（理论学时：24学时；实践学时：8学时）

学分：2

四、先修课程

无

五、授课对象

本课程面向电子信息工程专业学生开设

六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）

帮助学生了解电子商务的基本概念，了解世界及中国电子商务发展的历史，掌握分析电子商务业务模式的科学方法，培养学生进行电子商务案例分析的能力。同时，通过具体、有层次的实验设置，使学生建立起对电子商务应用领域核心技术的基本认识。最后，培养学生的创新思维，鼓励其具备独立思考、独立分析、独立创新的能力。

七、教学重点与难点：

课程重点：电子商务的本质，中国电子商务发展的基本规律，电子商务的业务模式分析，电子商务的创新思维，电子商务的实践方法等。

课程难点：中国电子商务的开端、发展与未来，创新的模式，创业方法论。

八、教学方法与手段： word全文可编辑

教学方法：课堂讲授，观看视频，课堂讨论，分组实践。

教学手段：课堂讲授主要陈述观点及论证过程，观看视频是引入课堂以外的观点和视角，并由此发起课堂讨论，分组完成讨论及实践任务，实践任务涵盖一个完整的商业计划书的创新及论证过程。

九、教学内容与学时安排

（一）电子商务的概念及发展（教师课堂教学学时（2小时） +

学生课后学习学时（3小时））

教学内容：讲述世界电子商务和中国电子商务的发展历史，分析其中的核心因素，引起学生对课程的兴趣，并以一个创业者的角色进入课程设计。

课后作业和讨论：分组去收集雅虎、亚马逊、谷歌以及中国阿里巴巴等电子商务企业的发展历程，并讨论其在当时能够飞速发展的原因。

（二）阿里巴巴案例分析（教师课堂教学学时（4小时） + 学生课后学习学时（3小时））

《电子商务概论》教学大纲

13级《电子商务概论》课程实施性教学大纲

制定人：日期：

审核人：日期：

批准人：日期：

一、说明

1.课程的性质和内容

《电子商务概论》课程是为电子商务专业开设的一门核心课程。课程基本覆盖目前电子商务理论的各个方面，每章都附有案例分析材料，以改善理论性课程内容的教学效果。让学生初步掌握涉及电子商务的全面的基础性知识，对电子商务中涉及到的技术及商务问题有个清晰的认识，为更深入地学习电子商务打下良好的基础。

主要讲授电子商务的理论，应用及相关技术等方面的基础知识。全书共11章，具体内容包括：电子商务概述、电子商务框架与模式、电子商务相关技术、电子商务网上支付、电子商务安全、电子商务物流、网络营销、电子商务法律、电子商务与企业信息化、移动电子商务、电子政务等内容。

2.课程的任务和要求

本课程的教学目标是：通过本课程的学习使学生通过教与学，使学生掌握电子商务的基本理论，了解电子商务研究的基本内容，认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境，网络营销策略与促销方法，掌握电子支付的理论与流程、物流基本原理等内容。通过本课程的学习，应当使学生树立牢固的专业思想，通过适当的案例分析讲解，养成学生独立思考与学以致用的综合能力。

课程要求：本课程是所有电子商务课程的前导课，其理论性和应用性较强，各章应重点讲授基本理论，使学生对电子商务有一个整体的认识，把握。教学过程从技工学生能力教育特点出发，讲授中注重理论结合实际，通过必要的案例展示、讨论、启迪学生思维，引导学生运用所学知识，分析、解决实际问题。教学方法上采用课堂讲授、案例讨论、自学等方式进行。

3.教学中应注意的问题（含教学建议）在讲授过程中，突出该课程的概念性、应用性的特点，注意课堂讲授和案例密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，同时注意培养学生的自学能力。

《电子商务概论》课程是一门应用性很强的课程，因此，在教学中教学采用以相关的电商企业和与同学们生活中息息相关的案例为引领，以相关社会岗位需要的能力为依据，根据技校学生认知特点，由浅入深、循序渐进地组织教学，倡导学生学会专业知识，提高专业技能。多采用相关的电商企业和与同学们生活中息息相关的案例具体实例，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，突出应用，讲清原理，使学生能够灵活地运用所学的知识。