北师大版九年级数学上册知识点归纳

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九年级数学上册知识点归纳(北师大版)

第一章特殊平行四边形

第二章一元二次方程

第三章图形的相似

第四章投影与视图

第五章反比例函数

第六章概率的进一步认识

(八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形

.....,平行四边形不相邻的

两顶点连成的线段叫做它的对角线

...。

※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。

※平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。

※平行线之间的距离:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。

第一章特殊平行四边形

1菱形的性质与判定

菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。

菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。

※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。

对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

四条边都相等的四边形是菱形。

2矩形的性质与判定

※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形

..。矩形是特殊的平行四边形。

※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴)

※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。

对角线相等的平行四边形是矩形。

四个角都相等的四边形是矩形。

※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3正方形的性质与判定

正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。

※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴)

※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形;

邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形。

正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

※等腰梯形的性质:等腰梯形同一底上的两个内角相等,对角线相等。 同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。

※三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 ※夹在两条平行线间的平行线段相等。

※在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半

第二章 一元二次方程

1认识一元二次方程

※只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为02

=++c bx ax (a 、b 、c 为 常数,a ≠0)的形式,这样的方程叫一元二次方程......

。 ※把02

=++c bx ax (a 、b 、c 为常数,a ≠0)称为一元二次方程的一般形式,a 为二次项系数;b 为一次项系数;c 为常数项。 2用配方法求解一元二次方程

鹏翔教图3

①配方法 <即将其变为0)(2=+m x 的形式>

※配方法解一元二次方程的基本步骤:①把方程化成一元二次方程的一般形式;

②将二次项系数化成1; ③把常数项移到方程的右边; ④两边加上一次项系数的一半的平方;

⑤把方程转化成0)(2

=+m x 的形式;

⑥两边开方求其根。

3用公式法求解一元二次方程

②公式法 a

ac

b b x 242-±-= (注意在找ab

c 时须先把方程化为一般形式)

4用因式分解法求解一元二次方程

③分解因式法 把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式的乘积来求解。(主要包括“提公因式”和“十字相乘”)

5一元二次方程的根与系数的关系

※根与系数的关系:当b 2

-4ac>0时,方程有两个不等的实数根;

当b 2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根; 当b 2-4ac<0时,方程无实数根。

※如果一元二次方程02

=++c bx ax 的两根分别为x 1、x 2,则有:a

c x x a

b x x =

⋅-=+2121。 ※一元二次方程的根与系数的关系的作用: (1)已知方程的一根,求另一根;

(2)不解方程,求二次方程的根x 1、x 2的对称式的值,特别注意以下公式:

①212

2122212)(x x x x x x -+=+ ②

2

1212111x x x x x x +=+ ③212

212214)()(x x x x x x -+=- ④21221214)(||x x x x x x -+=- ⑤||22)(|)||(|21212

21221x x x x x x x x +-+=+ ⑥)(3)(21213

213231x x x x x x x x +-+=+ ⑦其他能用21x x +或21x x 表达的代数式。

(3)已知方程的两根x 1、x 2,可以构造一元二次方程:0)(2122

1=++-x x x x x x

(4)已知两数x 1、x 2的和与积,求此两数的问题,可以转化为求一元二次方程0)(2122

1=++-x x x x x x

的根

6应用一元二次方程