幼儿园小班主题教案《我爱爷爷奶奶》含反思

小班主题活动课程计划：我爱祖父母教学计划（带教学反思）

小班主题活动我喜欢祖父母教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,讲述祖父母,祖父母为自己做了什么,带着感恩的心情体验和感受自己对自己的爱,明白重阳节是老人的节日,适合幼儿园老师参加小班主题活动课,快来看看我爱爷爷奶奶的教学计划.活动目标：

1.告诉祖父母和祖父母他们为自己做了什么.用感恩的心情来体验和感受他们对自己的爱.

2.了解重阳节是老年人的节日.

3.以各种方式表达对祖父母的感激之情.

4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.

5.培养孩子的思维和口头表达能力.

活动准备：

1,自制的小故事：奶奶和小孙女. |

2,刷,纸.

3.歌曲《感恩的心》.

活动程序： 1.进口：我们班上的孩子喜欢听故事.今天,老师带给你一个很好的故事.这个故事的名字是“奶奶和小孙女”.

2,讲述故事：'有一位奶奶,她有一个漂亮聪明的小孙女,名字叫娇娇,娇娇的父亲和母亲都在远方工作,很少回来,她和奶奶一起生活,每天,奶奶都会把一只漂亮的蝎子放在娇娇上,穿上干净漂亮的衣服,然后把她送到幼儿园.娇娇已经在工作的中间,但她不想独自走路,总是让奶奶抱着,奶奶说：“我老了,不能抱你了”,娇娇不听,哭不着去幼儿园的麻烦,奶奶不得不抱她.

送甜,奶奶赶紧回家,因为她还有很多事要做 - 娇娇衣服;清洁房间的卫生,清理到处扔的玩具;去市场买娇娇最爱吃的食物;天气很冷,给温柔的缝好温暖的被子.有一天,娇娇在幼儿园和其他奶奶去接她,但等了很久之后,孩子们都捡了,奶奶还没有,后来,邻居的阿姨来接了胶家,告诉她奶奶生病了.娇娇回家后看到她的祖母躺在床上,她不能和她玩耍,她也不能给她一顿丰盛的饭.娇娇很伤心.她特别希望她的祖母很快会好起来的.后来,我的祖母生病了,娇娇被父母收回了.爸爸妈妈告诉她,她的祖母太累了,太老了,无法照顾她.但是娇娇非常喜欢她的祖母.她经常哭着找到她的祖母.她说：我很听话,我永远不会让奶奶再次拥抱.

小班主题活动课程计划：我爱祖父母教学计划（带教学反思）

小班主题活动我喜欢祖父母教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，讲述祖父母，祖父母为自己做了什么，带着感恩的心情体验和感受自己对自己的爱，明白重阳节是老人的节日，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，快来看看我爱爷爷奶奶的教学计划。活动目标：

1.告诉祖父母和祖父母他们为自己做了什么。用感恩的心情来体验和感受他们对自己的爱。

2.了解重阳节是老年人的节日。

3.以各种方式表达对祖父母的感激之情。

4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。

5.培养孩子的思维和口头表达能力。

活动准备：

1，自制的小故事：奶奶和小孙女。 |

2，刷，纸。

3.歌曲《感恩的心》。

活动程序： 1.进口：我们班上的孩子喜欢听故事。今天，老师带给你一个很好的故事。这个故事的名字是“奶奶和小孙女”。

2，讲述故事：'有一位奶奶，她有一个漂亮聪明的小孙女，名字叫娇娇，娇娇的父亲和母亲都在远方工作，很少回来，她和奶奶一起生活，每天，奶奶都会把一只漂亮的蝎子放在娇娇上，穿上干净漂亮的衣服，然后把她送到幼儿园。娇娇已经在工作的中间，但她不想独自走路，总是让奶奶抱着，奶奶说：“我老了，不能抱你了”，娇娇不听，哭不着去幼儿园的麻烦，奶奶不得不抱她。

送甜，奶奶赶紧回家，因为她还有很多事要做 - 娇娇衣服;清洁房间的卫生，清理到处扔的玩具;去市场买娇娇最爱吃的食物;天气很冷，给温柔的缝好温暖的被子.有一天，娇娇在幼儿园和其他奶奶去接她，但等了很久之后，孩子们都捡了，奶奶还没有，后来，邻居的阿姨来接了胶家，告诉她奶奶生病了。娇娇回家后看到她的祖母躺在床上，她不能和她玩耍，她也不能给她一顿丰盛的饭。娇娇很伤心。她特别希望她的祖母很快会好起来的。后来，我的祖母生病了，娇娇被父母收回了。爸爸妈妈告诉她，她的祖母太累了，太老了，无法照顾她。但是娇娇非常喜欢她的祖母。她经常哭着找到她的祖母。她说：我很听话，我永远不会让奶奶再次拥抱。

百度文库 – 让每个人平等地提升自我

1

小班主题活动教案：我爱爷爷奶奶教案(附教学反思)

小班主题活动教案：我爱爷爷奶奶教案(附教学反思) 小班主题活动我爱爷爷奶奶教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，讲述爷爷奶奶、外公外婆为自己做了什么，用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱，了解重阳节是老年人的节日，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我爱爷爷奶奶教案吧。

活动目标：

1、讲述爷爷奶奶、外公外婆为自己做了什么，用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。

2、了解重阳节是老年人的节日。

3、会用多种方式表达对爷爷奶奶的感谢和爱。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：

1、自编小故事：奶奶和小孙女。|

2、画笔、纸。

3、歌曲《感恩的心》。

活动过程：

1、导入： 我们班的小朋友最喜欢听故事，今天老师给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫奶奶和小孙女

2、讲故事：有一位老奶奶，她有一个漂亮又聪明的小孙女，名字叫娇娇，娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上班，很少回来，她就和奶奶生活在一起，每天，奶奶都会给娇娇扎上漂亮的辫子，穿上干净又好看的衣服，然后送她去幼儿园，娇娇已经上中班了，可是她不想自己走路，总是让奶奶抱着，奶奶说：我老了，抱不动你了，娇娇不听，又哭又闹不去幼儿园，奶奶只好抱她去。

送下娇娇，奶奶赶快回家，因为她还有很多事情要做给娇娇洗衣服；打扫房间的卫生，收拾被娇娇扔的到处都是的玩具；去市场百度文库 – 让每个人平等地提升自我

2

买娇娇最爱吃的菜；天冷了，给娇娇缝一床暖和的小被子 有一天，娇娇在幼儿园等奶奶来接她，可是等了好长时间，小朋友都接走了，奶奶还没来，后来，邻居的阿姨来接娇娇，告诉她奶奶病了。娇娇回到家，看见奶奶躺在床上，不能陪她玩了，也不能给她做好吃的了，娇娇很伤心、她特别希望奶奶快点好起来。后来，奶奶病好了，娇娇也被爸爸妈妈接回去了，爸爸妈妈告诉她，奶奶太累了，年龄大了，不能再照顾娇娇了。可是娇娇非常想奶奶，她经常哭着要找奶奶，她说：我听话，我再也不让奶奶抱了。

幼儿园小班教学计划《我爱小脸》带反思

小班教学计划《我爱小脸》包含对适用于小班的健康主题教学活动的反思，使孩子们可以了解保护眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵的基本常识，回顾一下眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵的功能，并形成初步的自我保护意识。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。

活动目标：

1.检查眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵的功能。

2.初步了解保护眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵和其他器官的基本常识。

3.形成初步的自我保护意识。

4.愿意探索，交流和分享。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动准备：

1.摆放四张桌子，上面放着有香味的花，书，美味的水果和发出声音的乐器。

2.相关课件。

活动程序：

首先，师生们唱着“五官”自然介绍活动。

其次，检查眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵的功能。 1.引导孩子进行多种感官操作。

怎么玩：在活动室的后面放四个桌子。每张桌子上装饰着有香味的花，书，美味的水果和发出声音的乐器。让孩子们用感官读书和闻花香。吃水果，听乐器的声音等等。

（1）认罪要求

指导：去每个桌子的前面玩耍，看看那里是什么？脸上哪些器官婴儿可以用来发现他们的秘密？

（2）老师巡逻观察使用感官的孩子的活动，并鼓励他们大胆地用鼻子闻花香和听耳朵的声音。

2.孩子讲述手术中获得的经验。

3.老师总结。

第三，感受眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵的重要性。

1.播放动画短片“熊如何造成近视”，让孩子们感受到眼睛的重要性。

2.捏捏鼻子，嘴巴，耳朵和其他游戏，以彰显鼻子，嘴巴和耳朵的重要性。

第四，了解保护眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵和其他器官的基本常识。

1.幼儿如何根据自己的生活经历谈论如何保护这些器官？

2，玩课件，总结一下保护眼，鼻，口，耳等器官的常识。 课件内容：发臭后，您需要遮住鼻子，有噪音时，您需要遮住耳朵，不要大喊大叫，吃饭前洗手，正确使用眼睛。

5.引导孩子们通过“小裁判”游戏来判断游戏的对与错。

玩法：为孩子在公园里的眼睛和鼻子正确或错误的孩子拍照。指导孩子们判断他们是对还是错。