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研究生培养计划模板

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硕士研究生个人培养计划
姓名：
学号：
入学年月：
专业名称：
学院：
导师姓名：
填表时间 2014 年 9 月 16 日
填表说明
1．该计划应由指导教师和研究生参照研究生专业培养方案共同制订。

2．研究生个人培养计划，须经指导教师签名批准生效。

学生的培养须按照此计划执行，指导教师负责监督本计划的实施。

3．此表用A4纸双面打印，一式三份，学院、指导教师、学生各一份。

一、学生基本情况
姓 名 性 别 男 出生日期 照片
政治面貌 团员
民 族
汉 婚 否
否
专 业 研究方向
培养类别 □√非定向 □定向 □委培 □自筹
学 历
是否同等学力
□是 □√否 是否跨专业 □√是 □否 入学考试成绩登记
考试科目
成绩 考试科目 成绩 政治 业务课一 英语
业务课二
家 庭 主 要 成 员
姓名
年龄 称谓 何地工作或学习
政治面貌
简 历 从 初 中 开 始
起止年月 学习（工作）单位名称
职务 2006.3——2007.6
\\
2007.7——2010.7
2010.6——2014.9
二、课程学习计划
课程类别课程名称学时学分
开课
学期
考核方式
备注
考试考查
学位课基础英语54 3 第1学期√自然辩证法概论18 1 第2学期√中国特色社会主义理论与实
践研究
36 2 第1学期√
36 2 第1学期√
36 2 第1学期√
36 2 第1学期√
40 2 第2学期√
40 2 第2学期√
40 2 第1学期√
40 2 第1学期√
非学位课40 2 第1学期√40 2 第2学期√40 2 第2学期√
补本科
课程
54 第1学期
必修环节
论文选题报告和开题报告1学术活动 1 文献阅读和综述 1 校外实践研究 6
学分要求参照培养方案
学位课程20学分非学位课程6学分必修环节9学分合计35学分
注：同等学力或跨专业学生补本科课程按指导教师要求填写，补本科课程不计学分。

三、实践计划
项目
起止时间
（或学时）
主要内容与要求备注
社会实践第四学期，20
标准学时
讲授一定学时的本科课程
调研第三学期，四
周时间
学位论文调研，收集资料，完成学位
论文的开题报告
四、意见签署
指导教师意见
指导教师签名：年月日学科组意见
学院（盖章）。

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城市规划硕士(代码：0853)专业学位研究生培养方案【模板】

城市规划硕士(代码：0853)专业学位研究生培养方案【模板】

4、来自大学本科非城市规划专业或尚未通过城市规划专业教育评估院校的硕士研究生，还应在第1至第3学期内，补修城市规划专业本科阶段的若干门核心课程。
5、专业学位研究生在申请学位论文答辩前，必须修满规定的学分，必须在国内外专业期刊上以第一作者身份公开发表1篇以上的学术论文（待刊不算）；如果在SCI、EI、SSCI、CSSCI检索期刊或中文核心期刊上公开发表1篇以上的学术论文（待刊不算），研究生可以是第二作者。
1.0
文献综述与开题报告：按学校研究生部要求执行
1.0
实践环节要求
专业学位研究生在第1～3学期内，必须参加为期半年的专业实践，专业实践活动结束后，研究生应提交一套专业实习图纸和不少于5000字的专业实践总结报告。考核合格，记6学分；不合格者不计学分。不参加专业实践或专业实践考核未通过者，不得申请开题，不得申请毕业和学位论文答辩。
6、推荐参评校级及校级以上优秀学位论文必须论文答辩评定为优秀，且研究生在答辩前，在SCI、EI、SSCI、CSSCI检索期刊或中文核心期刊上公开发表论文2篇以上（待刊不算），并至少是其中1篇论文的第一作者。
组别
课程编号
课程名称
学时
学分
授课
学期
考试方式学分要求A Nhomakorabea类学
位
课
程
********
********
学制：2.5～3年
课程设置：突出城乡规划实践导向，充分反映城乡规划实践领域对专门人才的知识与素质要求；教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生分析和解决实际问题的意识和能力。在整个培养过程中，要求有为期至少半年的实践环节。
********
研究生个人培养计划

研究生个人培养计划

2010年12月——2011年3月 完成初稿，预答辩
2011年3月——2011年4月盲审、征求意见、修改论文
2011年5月正式答辩
七、毕业后适宜何种工作：
体育教学及体育管理工作
八、其它说明（包括在职研究生教学工作安排、协助科研工作的安排）：
有一定科研基础的前提下帮助导师申请课题或撰写文章。
审核结果：
硕士学位
原工作单位
河北省邯郸职业技术学院体育系
职称
无
一、培养目标
必须坚持德、智、体、美全面发展，要求做到：
（一）进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，努力提高政治、专业、科学和人文等各项素质，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；服从国家分配，积极为社会主义现代化建设事业服务。
三、请用墨水钢笔填写(或打印)，字迹工整、清晰、文字简练。
姓名
韩军文
性别
男
出生
年月
1977年8月
籍贯
河北邯郸
民族
汉
政治
面貌
群众
学号
0954154
学科
体育教学
研究
方向
网球训练理论与实践
导师
姓名
高力翔
导师小组成员
学历
硕士ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毕业
学校
南京体育学院
专业
体育教学
毕业
时间
2011.6
已获得学位名称及日期
本科学位
攻读学位
（二）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握一门外语，具有独立从事体育科学研究工作的能力和良好的实践应用能力，并做出创造性成果。
（三）具有健康的体格。
具体要求如下：
攻读硕士学位研究生培养计划

攻读硕士学位研究生培养计划

学
时
学
分
修读
时间
备 注
学
位课 程Βιβλιοθήκη 必修课程
选
修
课
程
导师意见：
签名
年 月 日
学科意见：
签名
年 月 日
院长意见：
签名
年 月 日
学号
扬州大学
攻读硕士学位研究生培养计划
姓 名：
学科专业：
所在学院：
指导教师：
填表日期年月日
研究生姓名
性别
出生年月
籍贯
政治面貌
入学时间
学历
本科毕业专业、时间
学位
宿舍地址
联系电话
导师姓名
性别
职务、职称
学位
攻读硕士学位的主要目标：(个人培养方向、学习目标、课程学习、学位论文初步设计等)
掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；树立科学发展观，为我国经济和社会发展服务。
掌握养殖领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有创新意识和独立从事植保领域的研究或开发、管理等工作的能力。
基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
按照培养方案的要求，修完规定课程，总学分应不少于30学分
论文选题直接来源于生产实际，针对畜牧业生产、技术、管理中存在的关键问题，具有明显的生产背景和应用价值，尽可能与本职工作实践紧密结合。
研究生签名
年 月 日
注1：本培养计划应在导师指导下，根据各学科专业的培养方案，结合研究方向来制订。同等学力者补修的本科阶段课程列入“选修课程”，并在“备注”栏注明“本科”字样，不计学分。
2：本培养计划应在入学后三个月内制订完毕。一式四份（可复印），研究生本人、导师、学院和研究生处各存一份。
研究生专硕培养计划

研究生专硕培养计划

应用统计（0252）专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应国家和地方社会发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质创造性人才。

具体要求：1、树立爱国主义和集体主义思想，掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观与方法论。

2、掌握统计学基本理论和方法，能够熟练应用统计分析软件，具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能，具备独立从事应用统计工作的能力。

3、应较熟练地掌握一门外国语，可阅读本专业的外文资料。

4、具有良好的团队合作精神。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向1、排队论及其应用；2、可靠性数学及其应用；3、寿险精算理论及其应用；4、统计质量管理；5、统计计算及其应用；6、实验设计理论及应用；三、学习方式及年限学制为2.5年。

全日制专业学位硕士研究生的在校学习时间不超过4年，提前、延期毕业按《关于全日制研究生最短答辩时限的决定》（燕大校字〔2006〕79号）、《燕山大学硕士研究生提前毕业暂行规定》（燕大校字〔2007〕179号）、《燕山大学研究生学籍管理实施细则（试行）》（2005年9月）等文件规定办理。

非全日制专业学位研究生的在校学习时间不超过5年。

四、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

1、全日制专业学位硕士研究生实行集中在校学习的方式。

2、非全日制专业学位硕士研究生采取“进校不离岗”的方式，可采用脱产或半脱产的学习方式。

3、实行“双导师”制。

校内导师作为研究生培养的第一责任人，负责研究生的全面指导工作；校外导师负责指导研究生的实践环节，为所指导的研究生创造条件进行学位论文的实践活动，并协助指导研究生完成学位论文。

说明：带*号的课程与“0714统计学”研究生课程相同，合并开设。

带+号的课程与“070105运筹学与控制论”研究生课程相同，合并开设。

六、学分要求及其他实行学分制。

全日制专业学位硕士研究生总学分要求不少于40分，非全日制专业学位硕士研究生总学分要求不少于28分。