初中英语中考备考试题研究与分析

河南中考英语分析
试卷特点
语言材料新
命题素材和命题情境均选自母语 国家以青少年为对象的最新报刊、 杂志和网络资源。
设问方式新
设问方式新，突破了原有模 式。
词汇备注新
语篇部分设置了“Word Bank”， 目的在于不打断考生阅读的流畅 性，引导考生通过足量阅读来学 习和积累词汇。
阅读理解第一篇
46. Which may not be a good question for the interview in #1?
14:32:44
七～九年级要求
13
பைடு நூலகம்
课标解读
课程标准
语音
依据
考
考
词汇
交际功能
查
课标
查
语言知识
课标
说
听
课标 语言技能
读
语法
话题
体现
写
核心素养
重视
和基础语法，突出情景交际的考查以及
话题设置的合理性，体现核心素养,贯彻“立德树人”。
课标解读
英语学科的四大核心素养
语言 能力
文化 意识
思维 品质
语言能力就是用 语言做事的能力 。
纲本融合 彰显规律
研究方法 新题型分析 2019年河南试题分析
与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往 年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟 虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研 究这些试题，就如同和试题的制作者对话。
—— 教育部考试中心 刘芃《考试文集》
研究中考试卷，明确备考重点
详析中考卷 还原细目表 对比三年卷 科学订策略
做试题 分考点 析思路 归方法 列能力
设计图 指南针 纠偏表
找特点 找变化 找规律
整体性 差异性 操作性
双向细目表
题 题 知识 知识点及分 难度 考查 思想
号 型 领域
值
系数 能力 方法
选 1择
题
①(2分) ②(2分) ③(1分)
失，都伴随着疼痛，伴随着顿悟。）
听力。理解
听力理解所涉及的话题为学生的学校生活， 家庭生活和可能会经历的社会生活等。
题号 1
2
3 4 5 6-7 8-9 10-12（独白 13-15 16-20
）
饮食 介绍 母子 外出 天气 如何 购 参观行程及注 火车站 暑假如何
情景 爱好 朋友 对话 就餐 状况 减肥 物
B. A second is self a friend.
C. A friend is a second self.
D. Self a second is a friend.
试卷特点
语言材料新
命题素材和命题情境均选自母语 国家以青少年为对象的最新报刊、 杂志和网络资源。
设问方式新
设问方式新，突破了原有模 式。
……
2
新题型解读
河南中考英语的试题改革
试题调整的细节
试题题型调整方案
调整前
调整后
一、听力理解 ，共20分。
20个小题，每小题1分 一、听力理解 20分。
20个小题，每小题1分，共
二、单项选择 ，共15分。
15个小题，每小题1分
三、完形填空 ，共10分。
10个小题，每小题1分 三、完形填空 15分。
在“有利于”的指导思想 下，细化各学科中考对知识 内容的要求和能力的要求， 明确试题的题型比例、难易 比例，帮助老师更好地指导 学生参与备考。
课标解读
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10
英 语 课 标 的 结 构
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11
课 程 标 准 的 分 级
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三四年级
五六年级
12
课 程 标 准 的 分 级
意事项
求助 挣零花钱
第一节：对话问答中涉及的话题情景分别为饮食爱好、介绍朋友、母子对话、外 出就餐和天气状况。
第二节：长对话和独白，涉及的话题情景有：如何减肥，购物，导游介绍参观的 行程及注意事项以及火车站求助。
第三节：图片排序 How to make pocket money in the coming summer holiday.
学科素养评价模型
◆内容分层：知识分层 ◆结构分层：载体分层 ◆情境分层：简单的情境；复杂的情境 ◆中考试题的答案分层化设计
交规/知识 情 境
移库/技能
做事
路考/能力
做人
驾驶素养 安全驾驶 礼貌行车 尊重生命
考试解析与检测
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阅读理解C篇
体裁：人与自然 文化的渗透
注重思维能力的考查 注重语用能力的考查
语篇填空：盲填
考查难度加大
试题改革的趋势
此题型主要考查考生在理解篇章基础上把握句子结构、词语搭配等的能力。
备考建议
没有了单项选择题，是不是不用学语法了？ “语法是基础。学生要学会在语境是运用词汇，而不是单纯的死记硬背
三条建议
第一，还是要抓好基础。英语的基础包括词语的用法等。有些学生作文得分低的主要原因 就是存在语法错误，所以，语法不仅要学，还要学会正确运用。 只是，不用再单纯记词汇及语法，而是要通篇文章中来了解。 第二则是要扩充课外阅读，增强语篇理解能力。 第三，要在老师的指导下有步骤的练习写作。英语作文，是从句子到语篇的逐步练习。当 然，有些学生喜欢背一些经典句型或黄金句型、万能句型，虽然这些句子能为整篇文章“增 色”，但是整体来看，如果其他句子语法错误多，作文依旧不能得高分。
词汇备注新
语篇部分设置了“Word Bank”， 目的在于不打断考生阅读的流畅 性，引导考生通过足量阅读来学 习和积累词汇。
命题理念新
落实立德树人的根本任务，渗 透英语核心素养。
听力
第三节：听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。短文读两遍。 Dear friends, here are some ways to make pocket money in the coming summer holiday. If you
六、补全对话 共10分。
七、书面表达
5个小题，每小题2分， 15分，80个词左右。
五、补全对话 10分。
六、书面表达
5个小题，每小题2分，共 20分，100个词左右。
取消单项选择
为什么取消单项选择？
语篇填空调整
由原来的12选10，变成了现在的10选10。 难度降低，考查学生对于单词在语篇当中的具体应用能力。
48. What is the proper title for #1, #2, #3 and #4 separately?
a. Clear out Your Room b. Create a Memory Book
c. Help on a Nearby Farm d. Discover Family History
听力理解
What (5次）
How (2次） Where （2次） When （2次） Who Why
问爱好
问关于 “做什么， 有什么”
问天气 问职业 问价格 交通方式 谈话双方 所在地点 什么时候见面
谁做了某事 原因
1.What food does the boy like?
7.What will the man do next? 8.What did the man buy for his father? 13.What's the man doing? 15.What does the man need to buy next? 5.What's the weather like today? 12.What is probably the speaker? 9.How much did the man pay? 11.How are they getting to the hotel? 3.Where are the speakers now? 14.Where are the two speakers? 4.When will the speakers meet? 5.When will the speakers go running? 2.Who plays football well? 10.Why are they arriving late?
A. What did you do for fun?
B. How did you go to school?
C. What were your parents like? D. What’s the plan for your future?
47. Which is suggested in #2?
研究
研究纲本能落地
融合纲本寻规律
1
2
以准为纲， 以本文本。
纲本融合， 彰显规律。
以准为纲 以本为本
抓研究，明方向
研究什么
为什么研究
如何研究
知彼：课程标准 中考说明 中考试题
知己：学生学情
知己知彼 有的放矢
研读要求 研究变化 发现特点 掌握规律 预测趋势
研究什么？ 《课程标准》
教科书
《考试说明》
涉及语言知识、 语言意识和语感、 语言技能、交际 策略等等
文化意识重点在 于理解各国文化 内涵，比较异同， 汲取精华，尊重 差异等方面。
思维品质是思考 辨析能力，包括 分析、推理、判 断、理性表达、 用英语进行多元 思维等活动
学习 能力
学习能力主要包 括元认知策略、 认知策略、交际 策略和情感策略
重心变了
单选
22. When times are difficult, tell ______ that pain is part of growing.
A. you
B. yourself
C. your
D. yours
（与热门电视剧《少年派》所传递的理念一致——小草，要突破冻土，历经磨难才能成长，才能见到
阳光。年少的我们，也是如此。从浑身的棱角，到被打磨得变了模样，每一次改变，每一个棱角的消
A. a-d-b-c B. d-a-b-c
C. d-b-a-c
D. c-a-b-
单项选择
35. You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?
A. A friend self is a second.
A. Throwing away what you’ve found.
B. Selling something that is not needed.
C. Asking your parents for pocket money. D. Using CDs that you’ve found as presents.
like riding bikes, sending newspapers is a good job for you. You can also get some exercise at the same time. A second way to make money while doing exercise is walking dogs. Of course, you need to love dogs and have a strong body, because dogs are good at running. For those who don’t like riding or running, washing cars for your neighbors is a good choice. This won’t take much of your time. You can also help your neighbors cut grass. But remember, this is not for everybody. You need to know how to use the heavy machine. Here comes the last — babysitting. You stay in the houses, care for and play with babies. But make sure they are not hungry, or you will never know what happens next.
15个小题，每小题1分，共
四、阅读理解 ，共40分。
20个小题，每小题2分 二、阅读理解 40分。
20个小题，每小题2分，共
五、词语运用 10个小题，每小题1分 ，共10分。备选词12个
四、语篇填空第一节：10个小题，每小题1分 ，共10分。备选词10个。第二节：5个小题， 每小题1分，共5分。根据语篇要求填空，每 空一词。
面向大众、侧重素质，对 知识的学习提出阶段性和系 统性的要求,《课程标准》的 涵盖内容比《考试说明》更 广一些，是《考试说明》的 主要依据之一。
教师组织教学的依据，目的 是提高学生的思想道德品质、 文化科学知识、审美情趣和身 体心理素质，培养学生的创新 精神、实践能力、终身学习的 能力和适应社会的能力。
现在中考英语试题的立意方向在哪里？
《课程标准》，《考试说明》透露出了什么信息？ 河南省中考英语变化在哪，如何突破？
如何针对于现在的试题框架，制定备考策略？ 如何打赢这特殊的“中考加时赛”？
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——打赢中考加时赛
2
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目 录
一 研究
研究纲本寻规律
二 操作
把握节点能落地
第一章