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高中文言文专题整合
词类活用（共17篇）
一、什么是词类活用
在特定的语言环境中，一个词临时改变
了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相
如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和
一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，
属于词的兼类，也是一词多义。而词类活用
是在特定的语言环境中，一个词临时改变了
它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。
二、必须掌握的词类活用知识。
（一）活用作动词
1.活用为一般动词
（1）名词活用为一般动词。
（2）形容词活用为一般动词。
（3）数词活用为一般动词。
2.活用为使动词
（1）名词的使动用法。
（2）动词的使动用法。
（3）形容词的使动用法。
（4）数词的使动用法。
（二）活用为意动词
1.名词的意动用法。
2.形容词的意动用法。
3.数词的意动用法。
（三）活用为状语
1.名词作状语。
2.动词作状语
（四）活用为名词
1.动词活用为名词。
2.形容词活用为名词。
（五）、为动用法
1.活用为一般动词
活用为一般动词是指原属于名词、形容
词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的
语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词
的语法特点。
（1）名词活用为一般动词。
①左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀”，用刀杀)
②沛公军霸上。(“军”，驻扎)
③假舟楫者，非能水也，而绝江河。
④范增数目项王。
⑤况/吾与子/渔樵于江渚之上。
⑥唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。
A.句中无动词或形容词可作谓语。
B.能愿动词+名词/数
C.否定副词/不、弗、无+名词
C.名+名/代
(2)形容词活用为一般动词。
①谨庠序之教。(“谨”，重视/认真从事)
②[素]善/留侯张良。(“善”，与……交好)
(3)数词活用为一般动词。
①六王毕，四海一。(“一”，统一)
②食马者不知其能千里而食也。(“千里”，行千里)
2.活用为使动词
所谓使动用法，是指主语所代表的人物
并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾
语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。
施动者 + 动词 + 受动者使
字句
(1)名词的使动用法。
①先生之恩，生死而肉骨也。(“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉)（名+名/代）
②纵江东父兄怜（我）而王我，我何面
目见之？(“王”，使……称王)/因便乘利
(2)动词的使动用法。
①会论虞常，（）欲因此时降武。(“降”，使……投降)
施动者 + [使……动词] + 受动
者
（）使（受动者）降武
②项伯杀人，臣活之。(“活”，使……存活)
(3)形容词的使动用法。
①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。(“小”，使……变小)
②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。(“昂”，高，即“使其值昂”)/（形容词+宾语/名、代）
(4)数词的使动用法。
①士也罔极，二三其德。(“二三”，使……二三)
②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成
四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦
始皇的隆盛)
3.活用为意动词
(1)名词的意动用法。
①侣/鱼虾而友麋鹿。（把……看作/当作……/以……为……）（名+名）
②粪土当年万户侯。
(2)形容词的意动用法。
①渔人甚异之。（形容词+之）
异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪
②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(小，认为……小)
③大将军邓骘(zhì)奇其才，累召，不应。
（3）数词的意动用法。
一死生为虚诞。(一，把……看作一样)
4.活用为状语
（1）名词作状语。
①君为我呼入，吾得兄事之。（[名]+动/不是陈述与被陈述的关系）（主+[名、代]+谓语）
②嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。
③（秦王）卒[廷]见相如。（在……时/上，当……时候）
④（项伯）[常][以身]翼蔽沛公。（像……一样）
⑤上食埃土，下饮黄泉。
⑥朝济而夕设版焉。
⑦于是项伯复夜去。
（[方位名词/时间名词]+动词）
（2）动词作状语。
①儿惧，[啼]告母。
②邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，[跳]往助之。
5.活用为名词
（1）动词活用为名词。
①盖其又深，则其至又加少矣。（到达的人）
②国无盗贼，道不拾遗。（丢失的东西）
③其进愈难，而其见愈奇。（所见到的景象）
（2）形容词活用为名词。
①至于幽暗昏惑而无物以相之。（……的地方）
②吾被坚执锐，赴强敌而死。（……的铠甲，……的兵器）
6.为动用法
为动用法表示“主语为宾语怎么样”。
谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。
①君子死知己，提剑出燕京。 (陶渊明《咏荆轲》) 死，为……而死
②马病肥死，使群臣丧之。 (《史记·滑稽列传》) 丧，为……治丧
③等死，死国可乎？ (《陈涉世家》)
死，为……而死
④伏伏：守，保持清白以死死：为动用法，为……而死直兮，固前圣之所厚。
三、解释下列句子中划线的词语，并指
出其活用情况。口头释译下列句子。
高中语文必修（一）
（一）烛之武退秦师
1.越国以鄙远。
2.既东封郑，又欲肆其西封。
3.邻之厚，君之薄也。
4.因人之力而敝之。
5.晋军函陵，秦军氾（fàn）南。
