分离性遗忘症状起因

遗忘症的不同亚型及其症状表现

遗忘症的不同亚型及其症状表现遗忘症是一种常见的记忆障碍，它可以在人们的生活中造成不可忽视的影响。

遗忘症的症状可以根据其不同的亚型来分类和描述。

本文将介绍几种常见的遗忘症亚型及其症状表现，以增进对这一疾病的理解。

1. 多动性遗忘症多动性遗忘症是一种与注意力不集中有关的亚型。

患者通常表现出记忆短暂、易分心以及难以集中注意力的特点。

这导致他们很难将新信息存储在长期记忆中，同时也影响了回忆过去的记忆。

患者可能会忘记自己刚刚发生的事情以及经常忘记完成的任务。

2. 自动性遗忘症自动性遗忘症是遗忘症的另一种亚型，它主要影响到习惯性的、自发的日常活动和技能的记忆。

患者常常会忘记自己平时能够自动完成的活动，例如刷牙、开车或者走回家的路线等。

他们可能会忘记执行这些任务的步骤或者忘记完全执行这些任务。

3. 语言遗忘症语言遗忘症是一种涉及语言和沟通方面的遗忘症亚型。

患者可能会在用词和语法方面出现困难，他们可能会在说话或者写作时找不到正确的词汇，或者容易混淆语法结构。

此外，他们还可能会忘记一些常用的词语或者名词。

4. 时序遗忘症时序遗忘症是一种与时间相关的记忆障碍。

患者可能会忘记事件发生的顺序或者事件发生的时间点，导致他们在回忆事情时出现时间上的混乱。

这会对日常生活产生实质性的影响，例如忘记预约、忘记重要的事件或者错过约会等。

5. 情感遗忘症情感遗忘症是一种影响个人情感和情绪记忆的亚型。

患者可能会遗忘与特定情感相关的记忆，例如忘记与家人的亲密互动或者与伴侣的浪漫时刻。

这可能导致他们在与亲人和朋友交流时出现困难，影响了人际关系。

总结起来，遗忘症的不同亚型各有其独特的症状表现。

多动性遗忘症主要表现为记忆短暂和注意力不集中；自动性遗忘症主要影响习惯性活动和技能的记忆；语言遗忘症主要涉及语言和沟通方面的困难；时序遗忘症会导致对时间的混乱；情感遗忘症主要影响个人情感和情绪记忆。

了解这些不同的亚型有助于更好地理解和识别遗忘症，并为患者提供相应的支持和治疗。

分离(转换)性障碍-心理治疗 ppt课件

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4其他特定的分离障碍
ICD-10 1出神（trance）与
附体障碍
2.1分离性遗忘 ;2.2 分离性漫游
3----- 4.1分离性木僵 4.2分离性运动和感觉
障碍
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DSM-5 与ICD-10
4— 5未特定分离障碍
4.3分离性运动障碍
4.4分离性抽搐
4.5分离性感觉麻木和感觉丧失
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DSM5与DSM4
DSM—5定义为：是意识、记忆、身份,情感，感知，躯体表现，运动控制和行为正常整合的破坏/和中断
DSM—4定义为：是意识、记忆、身份识别，或环境定向的统一性机能障碍
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DSM5与DSM4
DSM5 分离性身份障碍
分离性遗忘症(游离性遗忘)
人格解体（现实解体）障碍
其他特定的分离障碍
未特定分离障碍
DSM4 分离性身份识别障
碍
分离性遗忘
人格解体,现实解体综合征
特定不能的分离性障碍
分离性漫游
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DSM-5 与ICD-10
DSM-5
1分离性身份障碍
2分离性遗忘症(游离性遗忘)
3人格解体（现实解体）障碍
4.6混合性分离（转换）性障碍
5.1其它分离（转换）性障碍
5.2分离（转换）性障碍，未特定
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DSM-5 与ICD-10
ICD-10细分为了10个亚型，而将“人格解体．现实解体综合征”放在了其它神经症性障碍范围

什么原因导致健忘症的发生

什么原因导致健忘症的发生健忘症是一种常见的记忆障碍，会导致个体忘记已经学过的信息或经历过的事件。

这种失忆现象可以是临时性的，也可以是长期的，严重影响患者的日常生活。

健忘症的发生原因有多种，涉及生理、心理和环境等方面。

生理原因是导致健忘症的主要因素之一、大脑是人类记忆的储存中心，而它的正常运作依赖于复杂的细胞和化学过程。

脑损伤、神经系统疾病或脑部感染都可能干扰这些过程，导致记忆障碍。

例如，阿尔茨海默病是一种常见的神经退行性疾病，患者会逐渐遗忘熟悉的人和事物。

其他与健忘症相关的生理因素包括脑血管病变、缺氧、脑肿瘤和颅内出血等。

心理因素也可引发健忘症。

心理压力、焦虑、抑郁和创伤性事件等都可能干扰大脑记忆系统的正常工作。

长期的压力和焦虑会导致身体产生过多的应激激素，这会影响脑部化学物质的平衡，进而影响记忆。

抑郁症患者经常会出现注意力不集中和记忆力减退的症状。

创伤性事件，如严重的车祸、性侵犯或战争，可能导致心理创伤，使患者无法记住或回忆相关的细节。

环境因素也可能导致健忘症。

长期酗酒或药物滥用会直接影响脑部功能，损害记忆力。

此外，环境中的噪音、干扰和信息过载也会影响注意力和记忆。

现代社会日益复杂的生活方式，如集中注意力于多个任务或频繁使用电子设备等，也可能导致健忘症。

除了上述生理、心理和环境因素外，遗传因素也可能与健忘症的发生有关。

有些人可能天生面临更高的健忘风险，因为他们的家族中存在患有类似障碍的亲属。

虽然遗传因素不是直接导致健忘症的原因，但它可能增加个体患病的风险。

综上所述，健忘症的发生是由多种因素共同作用的结果。

生理、心理和环境等因素都可以干扰大脑的记忆功能，导致健忘症。

为了预防和治疗健忘症，我们需要更深入地了解这些因素如何相互作用，并采取适当的措施来保持大脑的健康。

失忆是什么原因造成的

失忆是什么原因造成的在我们的日常生活中，偶尔会出现忘记某些事情的情况，比如忘记钥匙放在哪里，或者忘记朋友的生日。

但对于一些人来说，失忆可能是一种严重且持久的问题，它会对个人的生活产生巨大的影响。

那么，究竟是什么原因导致了失忆呢？首先，脑部损伤是导致失忆的常见原因之一。

比如，遭遇严重的车祸、摔倒或者头部受到剧烈撞击，都可能引起脑部的损伤。

这种损伤可能会影响到大脑中负责存储和回忆记忆的区域，如海马体。

海马体对于将短期记忆转化为长期记忆起着关键作用，如果它受到损伤，就可能导致无法形成新的记忆或者难以回忆起过去的事情。

另外，脑部疾病也是造成失忆的重要因素。

像阿尔茨海默病，这是一种常见的神经退行性疾病，它会逐渐破坏大脑中的神经细胞，包括与记忆相关的区域。

随着病情的发展，患者的记忆障碍会越来越严重，从最初的忘记近期发生的事情，到逐渐失去对过去的记忆，甚至连最亲近的人的名字都记不起来。

还有帕金森病，除了引起运动障碍外，也可能导致认知和记忆方面的问题。

脑部感染同样不容忽视。

例如脑炎，病毒或细菌感染脑部后，可能会引发炎症反应，损害大脑组织，从而影响记忆功能。

此外，脑部的寄生虫感染也可能对大脑造成损伤，导致失忆。

除了生理方面的原因，心理因素也可能导致失忆。

严重的心理创伤，如经历战争、性侵犯、重大灾难等，可能会使个体出于自我保护的本能，将这些痛苦的记忆压抑在潜意识中，从而表现出一定程度的失忆。

这种现象被称为心因性失忆，患者往往会选择性地忘记与创伤事件相关的特定时间段的记忆。

长期的压力和焦虑也可能对记忆产生负面影响。

当我们处于高度紧张和焦虑的状态时，身体会释放出应激激素，如皮质醇。

长期高水平的皮质醇可能会损害海马体中的神经细胞，影响记忆的形成和存储。

营养不良也是一个容易被忽视的原因。

大脑的正常运作需要各种营养物质，如维生素 B1、B12、叶酸等。

如果长期缺乏这些营养物质，可能会影响神经系统的正常功能，导致记忆力下降甚至失忆。

分离转换障碍病情观察和护理

发病机制
分离转换障碍的发病与心理社会因素密切相关，如遭遇创伤性事件、长期慢性压力、人际关系紧张等。同时，个体的人格特征、遗传因素、神经生理因素等也可能参与发病过程。
临床表现及分型
临床表现
分离转换障碍的临床表现多样，包括遗忘、漫游、人格解体、现实解体、双重或多重人格、躯体转换症状（如偏瘫、失语等）等。这些症状可单独或同时出现，给患者带来极大的痛苦和困扰。
患者长期随访机制不健全
应建立健全患者长期随访机制，以便更好地了解患者病情变化和远期预后。
未来发展趋势预测
整合医学模式的应用
未来分离转换障碍的护理将更加注重整合医学模式的应用，综合运用生物、心理、社会等多学科知识进行干预。
智能化护理技术的发展
随着科技的进步，智能化护理技术将在分离转换障碍的护理中发挥越来越重要的作用，如虚拟现实技术、远程监测等。
社区资源利用
充分利用社区资源，为患者提供必要的康复支持和援助。
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总结反思与展望未来
本次观察护理成果总结
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成功应用非药物干预措施
通过本次观察，发现非药物干预措施（如心理治疗、认知行为疗法等）在缓解分离转换障碍症状方面取得了显著成果。
患者自我管理能力提升
在护理过程中，注重培养患者的自我管理能力，使其能够更好地应对症状波动，减少复发风险。
发病率及危害程度
发病率
分离转换障碍的发病率因地区、人群等因素而有所差异。一般来说，女性比男性更容易发病，且多在青壮年期发病。
危害程度
分离转换障碍不仅会影响患者的日常生活和工作，还可能导致患者出现自伤、自杀等危险行为。同时，该疾病也会给患者的家庭和社会带来沉重的负担。因此，早期发现、诊断和治疗分离转换障碍至关重要。

分离性身份障碍的典型症状和表现

分离性身份障碍的典型症状和表现分离性身份障碍，也被称为多重人格障碍，是一种罕见的心理疾病，其特点是一个人拥有两个或更多不同的人格状态。

每个人格状态都有自己独特的思维方式、情感和行为。

本文将介绍分离性身份障碍的典型症状和表现。

1. 核心症状：人格分裂分离性身份障碍的核心症状之一是人格分裂。

患者经常感到自己被分裂成多个不同的人格状态，每个状态都有自己独特的身份和经历。

这些人格状态可能有不同的名字、性别、年龄和性格特征。

患者可能会感觉自己像是多个人同时存在，而且在不同的人格状态之间切换。

这种切换可能是自发的，也可能是由外界刺激触发的。

2. 记忆缺失分离性身份障碍的另一个典型症状是记忆缺失。

当患者处于一个人格状态时，可能无法回忆起在其他人格状态下的经历。

这种记忆缺失通常不受正常记忆遗忘规律的限制，患者可能会忘记一些重要的生活事件或曾经具有情感意义的经历。

这种记忆缺失可能造成患者对自己的身份和生活历程产生困惑。

3. 自我感知和认知的改变患有分离性身份障碍的人常常感到自己的个体身份难以维系。

他们可能不确定自己究竟是谁，感到自己的个体边界模糊不清。

此外，患者可能对自己的经历和情感感受存在混乱和矛盾的认知。

不同的人格状态可能对同一件事情有不同的看法和情感反应，导致患者在不同状态之间出现冲突和矛盾。

4. 其他症状和表现除了上述核心症状外，分离性身份障碍的患者还可能出现其他症状和表现。

例如，他们可能经历自我伤害、自杀倾向、抑郁、焦虑、间歇性爆发等情绪和行为问题。

身份障碍也可能伴随着其他心理疾病，如焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍等。

5. 疾病对日常生活的影响分离性身份障碍对患者的日常生活产生了严重的影响。

患者可能会经历学业或工作上的困难，同时也可能会影响家庭、社交和情感关系。

由于患者在不同的人格状态下表现出不同的行为和情绪，与他人的交流和相处可能受到严重的困扰和冲突。

总结：分离性身份障碍是一种罕见但复杂的心理疾病，其典型症状和表现包括人格分裂、记忆缺失、自我感知和认知的改变等。

分离性障碍ppt课件

3、分离性木僵(dissociative stupor) 常在精神创伤之后或被创伤体验所触发,患者出现精神活动的全面抑制,表现为在相当长时间维持固定的姿势,完全或几乎没有言语及自发的有目的的运动,行为符合木僵的标准,检查找不到躯体疾病的证据,一般数十分钟即可自行醒转.
4、出神与附体(trance and possession disorders) 表现为暂时性地同时丧失个人身份感和对周围环境的完全意识,对过程有全部或部分遗忘.在某些病例, 患者的举动就像是已被另一种人格,精灵神或力量多代替,此时患者的注意和意识仅局限于或集中在密切接触的环境的一,二个侧面,常有局限且重复的一系列运动,姿势,发音.此处包含的出神状态是指不由自主,非人所愿的.处于出神状态的人,如是某神或已死去的某人在说话,则称为附体状态.出神和附体是不随意的,非己所欲的病理过程.
４、富于幻想
在情感的基础上，想象丰富、鲜明、生动，由于高度情感的影响，往往分不清幻想与现实的界限，可有幻想性说谎的现象。
（三）社会文化因素
现代文化程度越高,以兴奋为主要表现者就少见,而以躯体症状表现者较多. 文化程度低的人,生活环境封闭的人更容易发病.
（四）发病机制 Janet的意识分离理论：认为意识状态的改变是癔症发病的神经生理学基础，随着患者意识的分离，正常的认知功能受损，大脑皮层对传入刺激的抑制增强，患者自我意识减弱并有暗示性增高，此时，当个体受到急性应激时，就会表现出类似动物在遇到危险时所做出的各种本能反应。包括兴奋性反应，如狂奔、乱叫、情感爆发等精神兴奋状态；抑制性反应，如昏睡、木僵、瘫痪、失明、失聪等；退化反应，如童样痴呆、幼稚行为等。
分离性障碍
分离性障碍
分离(转换)性障碍也称癔症 ,歇斯底里，是由于明显的心理因素如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等作用于易感个体而引起的一组疾病。疾病共同特征是丧失了对过去的记忆,身份意识,即刻感觉以及身体运动控制四个方面的正常整合.

第六章：转换障碍和分离障碍

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大多数被诊断为分离性身份障碍的患者已经被诊断出至少三种其他精神障碍。其他障碍中有一些是分离性身份障碍的继发症或结果。例如以135宁分离性身份障碍患者为对象的研究发现其中97%患有重性抑郁；90%患有某种焦虑障碍，绝大多数是创伤后应激障碍；65%存在滥用药物的行为；38%有饮食障碍。此外，大多数分离性身份障碍也被诊断出患有某种人格障碍。（与精神分裂的区别？）
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其他研究发现，一些被麻醉的外科手术病人在手术后接受催眠可以回想起手术进行时播放的某些音乐片段。
同样，仿佛有一个“隐藏的观察者” 在病人麻醉后完全没有意识的情况下记录了手术中发生的事情（2001）。
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对大多数人而言，意识的活跃模式和接受模式将我们的经历自然地交织在一起，我们不会注意到两者之间的分别。分离性障碍患者可能在整合这两种模式上长期存在问题（2001）。即患者意识中的不同方面不能正常地交流，而是互相脱离，独立运作。
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分离性身份识别障碍患者通常报告有显著的遗忘或记忆空白。患者称自己对其他人格控制的那段时间发生的事情没有印象，或存在单向遗忘的情况，即一个人格能够意识到另一个人格的行为，但是另一个人格则对前一人格的行为完全没有意识。他们报告的遗忘很难验证是否属实，但是认知心理学家进行的某些研究暗示信息和记忆大多会在不同人格间传递。
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20世纪，科学家对分离体验的兴趣时高时低。19世纪法国美国的神经学家和心理学家如詹尼特、沙科、弗洛伊德、荣格和詹姆斯对分离症状表现出浓厚的兴趣。詹尼特把分离视为想法和意识分离、但又通过梦和催眠相互接触的过程。他研究的个案是一位名叫艾琳的女性，她不记得母亲已经去世。但是在梦中她真实地经历了和她母亲去世有关的事件。

癔症分离转换性障碍PPT课件

分离（转换性障碍）
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• 正常情况下，一个人对于选择什么记忆和感觉加以即刻注意在相当程度上是有意识的控制的，对于将要进行的运动也能控制。包括分离障碍和转换障碍。
• 分离性障碍是丧失了有意识的选择和控制过去的记忆、身份意识，即刻感觉的能力
• 转换性障碍是丧失了有意识的选择和控制身体运动的能力。
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性运动和感觉障碍 – 在这些障碍中存在着运动丧失或运动功能受妨碍，或感觉丧失（常为皮肤感觉）。 – 找不到可解释症状的躯体疾患，但病人的表现犹如确患躯体疾病。 – 所见症状常反映出病人关于躯体障碍的概念，与生理和解剖学原理并不相符。
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分离性运动和感觉障碍
– 通过对病人精神状态和社会处境的评定，通常可以发现，功能丧失所致的残疾有助于病人逃避不愉快的冲突，或是间接反映出病人的依赖或怨恨。
（4）在到精神科就诊前症状已持续1-2年以上的病人通常很难治疗。
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离性遗忘
• 主要特点是记忆丧失，通常为重要的近期事件(具有创伤或应激性质的近期事件)，不是由器质性精神障碍、中毒或过度疲劳所致，
• 遗忘范围之广也不能用一般的健忘或疲劳加以解释。遗忘通常为部分性和选择性的，且一般都围绕着创伤性事件，如意外事故或意外的亲人死亡。
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分离与转换障碍的治疗 • (3)行为治疗：多采用系统脱敏法循序渐进、逐步强化地对患者进行训练，适用于肢体或言语有功能障碍的慢性病例。 • (4)物理治疗：针刺或电兴奋治疗对癔症性瘫痪、耳聋、失明、失音或肢体抽动等功能障碍，都有良好效果，可以选用。
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• 注意：对癔症实施任何一种心理疗法之前，均要制定完整周密的治疗程序，充分估计到可能出现的各种情况，尽可能保证治疗成功。一旦治疗失败，将增加下一步治疗的难度，甚至还可能使病情家中重。比如暗示治疗癔症性瘫痪，一旦失败，再次治疗成功的可能性将大大减少。

癔症的临床表现有哪些

癔症的临床表现有哪些我们身边很多人都出现过癔症的情况，癔症其实并不影响我们的身体健康，却严重的干扰了我们的日常生活，给我们的日常生活造成了极大地困扰，那么癔症的临床表现是什么呢以及癔症的治疗方法是什么呢？下面就让我们来一起了解一下。

表现：1）分离性遗忘：表现为突然不能回忆起重要的个人经历。

遗忘内容广泛，一般都是围绕创伤性事件。

这一遗忘的表现不能用使用物质、神经系统病变或其他医学问题所致生理结果来解释。

固定的核心内容在觉醒状态下始终不能回忆。

（2）分离性漫游：伴有个体身份的遗忘，表现为突然的、非计划内的旅行。

分离性漫游的发生与创伤性或无法抗拒的生活事件有关。

情感暴发:很多见。

表现为情感分发泄，时哭时笑，吵闹，对自己的情况以夸张性来表现。

发作时意识范围可狭窄。

冲动毁物，伤人，自伤和自杀行为。

（3）情感暴发：很多见。

表现为情感分发泄，时哭时笑，吵闹，对自己的情况以夸张性来表现。

发作时意识范围可狭窄。

冲动毁物，伤人，自伤和自杀行为。

（4）假性痴呆：给人傻呆幼稚的感觉。

（5）双重和多重人格：表现为忽然间身份改变。

比较典型的就是民间说的“鬼怪附体”。

（6）精神病状态：发病时可出现精神病性症状。

与分裂症的区别主要在于幻觉和妄想的内容不太固定，多变化，并且很易受暗示。

（7）分离性木僵：精神创伤之后或为创伤体验所触发，出现较深的意识障碍，在相当长时间维持固定的姿势，仰卧或坐着，没有言语和随意动作，对光线，声音和疼痛刺激没有反应，此时患者肌张力，姿势和呼吸可无明显异常。

以上内容为我们介绍了癔症的临床表现以及如何治疗癔症，当我们自身出现这种情况时，就可以用以上提供的方法进行治疗，我们也可将以上的方法告诉我们身边的患者朋友，给他人带去健康。

癔症(分离转换性障碍)患者的护理

采取的过激行为有关
8.社会交往障碍与对社交活动的恐惧和回避有关 9.有孤立的危险与担心发作而采取回避的行为有关 …………
三.护理
(三)护理措施
保障病人安全：
1.密切观察病人情绪变化，对有抑郁情绪，自杀、自伤倾向的病人，注意防范病人发生自杀自伤的情况。 2.做好安全检查，避免环境中的危险物品和其他不安全因素，以防止病人在症状影响下发生意外情况。
等精神刺激常是本病首次发作的直接因素。
个性因素:病人病前性格特点显
著，与本病有明显关系。此类性格特点是：自我中心，常自觉不自觉地寻求他人关注；暗示性强，表现得比较轻信；富于幻想，常以幻想替代现实；情感丰富而肤浅，情绪反应不稳定。
其他因素:脑外伤及某些躯体
疾病可促成发病。
生理机制
• 意识改变:病人自我意识减弱、暗示性增高
提高应对能力和改善社会功能
1.与病人共同探讨其压力源及诱因，与病人制订出适合病人的压力应对方式。并提供环境和机会让病人学习和训练新的应对技巧。 2.协助病人获得家庭的理解和可及的社会支持。 3.帮助病人改善自我照顾能力，协调病人增强对社会环境和家庭的适应能力，鼓励病人努力学会自我调节，尽早摆脱依赖性。
躯体方面
• 有无运动性不安、肌肉紧张、自主神经功能紊乱等表现；是否有感觉过敏、异常、缺失、皮肤不适等；是否有躯体化症状，如胃肠道不适，泌尿、生殖器症状等；躯体功能是否正常，有无实质性的躯体疾病
心理社会方面
• 病前性格如何；近期有无生活事件，内容及强度如何；对应激的心理应对方式；社会背景、受教育程度如何；社交及人际关系是否受影响；家属对病人患病前、后的评价如何，患病后家属对病人的态度怎样，病人的社会关系如何，患病后有无改变；病人对住院所持态度怎样

什么是分离性精神障碍【医学养生常识】

什么是分离性精神障碍文章导读分离性精神障碍，也叫做转换障碍，也被称为歇斯底里症，这是一种因为精神方面的原因而导致的个体的一种精神的障碍，患者经常会表现为分离性的症状表现，也就说会表现为不同形式的躯体的一些症状，而这些症状和特征是不符合神经系统生理解剖特点的，引起这种病症的因素比较多，比如说心理因素，社会文化因素等等。

分离性精神障碍病因 1.心理因素个体对应激性生活事件的经历和反应是引发本病的重要因素。

幼年的创伤性经历也可能是成年后发生分离转换障碍的重要原因。

此症患者常常具有一些共同的人格特征，包括：具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想性等。

2.社会文化因素此症患者的文化程度相对较低，大多生活在封闭性的同源文化环境中。

因此受教育程度、社会文化、生活环境对分离转换障碍的发生有重要作用。

3.生物学因素目前分离转换障碍的遗传学研究结果并不一致。

有些研究发现分离转换障碍患者的一级亲属的同病率较高。

但也有研究得出相反的结论。

有学者认为本病为多因素遗传疾病。

分离性精神障碍治疗对分离性障碍的患者应尽快完善相关必要检查以确定其无器质性损害，在治疗中建立良好的医患联盟，治疗应以心理治疗为主。

1.心理治疗（1）个别心理治疗几乎适用于所有分离性障碍患者。

在建立良好医患联盟的基础上了解和理解患者的个人成长史、家庭关系、人格特征等，共情患者的情绪，给予一定的支持，和患者共同探索其患病的原因与过程。

切忌一味挖掘患者的童年创伤而不予以相应的共情和支持，以至于造成对患者的二次伤害。

（2）暗示治疗可用于急性发作而暗示性又高的患者。

在治疗开始时向患者简单解释其疾病是一种短暂的神经功能障碍，通过即将实施的治疗即可逐渐恢复甚至痊愈。

针对运动和感觉障碍的患者可以使用10% 葡萄糖酸钙静脉注射配合言语暗示进行治疗。

也可以运用催眠治疗使患者进入催眠状态，结合语言暗示以达到消除症状的目的。

（3）系统脱敏治疗先让患者倾诉与发病有关的精神因素，然后对患者进行放松训练，逐步让患者暴露于诱发症状的精神因素中，患者渐渐体验到能够承受这些精神因素带来的紧张不安情绪而不发病，之后逐步增加暴露剂量。

影响遗忘进程的因素是什么

1 影响遗忘进程的因素是什么影响遗忘的因素如下：一般而言，影响遗忘的因素主要有六个，分别是：学习材料的性质：识记材料的数量和学习程度的大小：记忆任务的长久性与重要性：识记的方法：时间因素：情绪和动机也影响着遗忘的进程。遗忘可起病于各种器质或心理因素。遗忘成因理论：编码缺失；衰退；干扰理论；压抑理论；提取失败理论。 1、学习材料的性质。有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢；形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢；比较长的、难度较大的材料遗忘快；材料的系列位置不同，保持效果也有差异。凡是能引起主体兴趣，符合主体需要、动机，激起主体强烈情绪，在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料，一般不易遗忘。反之，则遗忘得快。 2、识记材料的数量和学习程度。材料越多，越容易遗忘。学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%，记忆效果最好。 3、记忆任务的长久性与重要性。 4、识记的方法。以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。 2

5、时间因素。根据遗忘规律,记忆的最初阶段遗忘速度快,随后逐渐变慢。学习内容的保存量随时间减少。 6、情绪和动机。学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他提出了著名的“遗忘曲线”。他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线。治疗遗忘：催眠治疗是本症的最有效治疗方法。催眠有助于恢复失去的记忆。对于有些病人，不能自行恢复，催眠治疗亦不成功时，可以进行阿米妥性检查，即静脉注射异戊巴比妥，直到病人镇静下来却末入睡，然后在这药物作用下进行检查。轻柔的讲解常常有助于帮助病人回忆分离的内容。精神分析治疗在病人恢复记忆后，仍需要全面进一步的心理治疗，特别是精神分析治疗，帮助病人领悟促使其产生如此深的分离性症状的内在冲突所在，使人格分离的各部分逐步整合并稳定。

分离障碍概述

分离障碍概述分离障碍（dissociative disorder）是一类很早就被记载的综合征。

在近现代精神病学历史中，其内涵和外延尚未确定，名称历经多次演变。

中文名称曾用译自西文“hysteria”的“歇斯底里”，后改称“癔症”，包括癔症性精神障碍和癔症性躯体障碍，亦称分离性癔症和转换性癔症。

20世纪70年代以来的中文文献曾将其当作神经症之一，主要围绕癔症的精神障碍（包括情感暴发、意识障碍、遗忘、漫游、身份障碍、假性痴呆、精神病状态等）、运动障碍、感觉障碍、自主神经和内脏功能障碍进行论述。

在 ICD-10 中，癔症被分离（转换）障碍[dissociative（conversion）disorders]所取代，但其中的自主神经和内脏功能障碍表现多被移往躯体形式障碍项下。

ICD-11沿用分离障碍概念，将转换障碍作为分离障碍下的亚类，改称为分离性神经症状障碍。

另外，将原来归于“其他神经症性障碍”的人格解体-现实解体综合征纳入分离障碍。

在 DSM-5中，转换障碍则历史性地与分离障碍分开，被移到“躯体症状及相关障碍”大类之下。

分离障碍指的是患者非自主地、间断地丧失了部分或全部心理功能的整合能力，在感知觉、思维、记忆、情感、运动及行为、自我（身份）意识及环境意识等方面出现失整合状态，即所谓的分离状态。

这种状态可能是部分的或完全的，持续时间从几分钟至数年不等。

一、病理、病因与发病机制（一）生物学因素1.遗传家系研究发现，男性一级亲属的患病率为 2.4%，女性一级亲属的患病率为 6.4%。

但同卵双生子和异卵双生子的研究没有发现同患分离障碍者。

2.脑结构与功能磁共振成像（MRI）和正电子发射断层成像（PET）研究发现分离障碍患者海马及杏仁核体积减少，前额叶功能下降等改变，但缺乏特异性。

一些分离性身份障碍患者在脑电图（electroencephalogram，EEG）、事件相关电位及自主神经功能等方面异于常人。

最早系统阐述癔症暨分离障碍的 P.Janet 曾提出神经生理学理论，认为在应激状态下，大脑皮层对传入刺激的抑制增强，可能出现感知整合失调。