张北县师范路小学德育先进集体申报材料汇编

学习-----好资料 更多精品文档 全省未成年人思想道德建设工作先进单位申报材料 以生为本、以德立校 努力打造特色魅力学校 河北张北县师范路小学

我校在全面实施素质教育的过程中，立足“以生为本、以德立校，努力打造特色魅力学校”的办学理念，以科学发展观为指导，结合师范路小学的现有实际，全力构建师范路小学和谐校园，努力促进师范路小学的稳步可持续发展。 一、开展好学习活动，通过学习更新思想、指导行动。 我们要求每位教师要做到“育人先育己，育己要重德”。工作中认真贯彻落实“德育为首、以德治校、依法治校”的宗旨，全面提高教师素质和道德修养。为此，我校每学期都要组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《张家口市教育局关于加强教师职业道德建设的意见》、《张家口市教育局关于加强师德规范、约束教师行为十不准》、《张家口市教育局关于违反教师职业道德的处罚规定》等规章制度，用理论武装每一位教师的头脑，以端正思想，规范言行，促进教师爱岗敬业，为人师表，提高教师思想道德水平，发挥党员教师的模范带头作用。 通过组织学生学习、背诵《小学生守则》、《小学生日常学习-----好资料 更多精品文档 行为规范》、《师范路小学生一日常规》，加强教育和贯彻落实。充分利用班队课教育学生从小事做起，从我做起，从现在做起。养成爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的良好习惯，达到育人的目的。 二、以人为本，狠抓队伍建设，树立良好形象。 1、树立了人人都是德育工作者的观念，在全校范围内形成了“全员育人”氛围。 我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了以党支部为核心，以德育处、教导处、少先队、班主任、思想品德教师组成的德育组织机构，并明确内部成员分工，同时认真研究我校实际情况，在德育工作的针对性、计划性、科学性、渗透性和实效性方面狠下功夫，坚持多听、多看、多查、多谈；勤分析、勤比较、勤总结、勤指导。认真制订德育工作计划和德育工作目标，制订管理措施，检查落实情况，注重德育效果，不断寻找新途径、探索新路子。现在，我校德育工作已经基本形成了 “校长室--德育组--班主任--学生--家长”的管理链，学校从领导到普通教师，人人都是德育工作者。实行全员参与，全员管理，全程负责，多管齐下的机制。现在我校每位教师都把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”作为自己的座右铭，自觉地投入到德育实施过程中，树立了自身良好的形象，在全校范围内形成了领导管理育人，教师教书育人，后勤服务育人，齐学习-----好资料 更多精品文档 抓共管的大好局面。 2、加强班主任队伍建设。我校非常重视班主任工作的管理，选派优秀的教师担任班主任工作，并每学期召开一次班主任工作研讨会，研究、讨论、交流班级管理的最佳途径和方法。通过评选优秀班主任，使班主任教师之间学有榜样、干有劲头、做有章法，对全面提高班主任管理水平和建设文明、向上的班集体起到了积极的促进作用。在这样一种教育教学大环境下，我校教师不仅注重日常工作的正常开展，还十分注意理论探索和研究，我校鼓励每一位班主任阅读有关理论业务书刊，积极参加培训，用先进的德育教育理论来武装自己的头脑。现在老中青教师齐头并进，纷纷进行德育理论的实践和研究工作，在全校范围内形成了良好的德育研究氛围，使学生的思想和学习都有了突飞猛进的变化。 3、我校通过组织老师们学习科学发展观理论，并结合民主评议行风活动和师德建设活动月活动，大力开展注重教师形象，不断提高自身素质的活动。教育教师要时刻牢记师德标准，严格操守教师职业道德规范。从行动上、语言上、工作上、生活上、学习上都成为学生的楷模，多做好事、实事。聘请了民主评议行风校外监督员，发放了征求意见表，征求学生、家长、社会等各方面的意见，反馈给每一位教师，促使全体教师思想受教育，心灵被净化，事业心和责任感极大增强。 学习-----好资料 更多精品文档 4、我校每学期期中和期末都要召开全体学生家长会，会上针对家长给教师送礼、请吃请喝等不良问题，对家长都要进行了专门教育，并公布举报电话，宣布学校对“问题教师”的处罚办法，教育家长以平常心对待教师，对待自己的孩子。 现在，我校我校老师们人际关系和谐，工作心情舒畅，积极性高昂。工作不分轻重，任劳任怨，保质保量完成每一项工作，把学校当成了自己的家，与这个集体荣辱与共。 三、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 1、抓好每周、每月的主题教育。针对每周、每月的实际情况，确定每周、每月的主题教育内容，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生。 2、我校一直非常重视贯彻实施素质教育，除利用教学对学生进行素质教育外，还精心开辟了第二课堂，成立了各种兴趣小组，利用音、体、美、科技等活动丰富学生的课内生活，充实校园文化。在每项活动中，我们都特意融入了德育教育，如“快乐课间”、“教室装饰评比”、“班级板报评比”、“跳绳比赛”、“拔河赛”、“才艺展示”、 “班级舞蹈大比拼”、“班级热唱校歌、家乡歌、红歌”、“魅力家乡—张北”演讲大赛等活动，丰富了学生的课余生活，提供了展示自我才能的好机会，开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，锻铸了学生的品格，发展了学生的特长。 学习-----好资料 更多精品文档 3、我校少先队根据低、中、高年级的特点有针对性地开展了各种丰富多彩的课外活动，如：母亲节给母亲洗脚，帮母亲做家务；参观原中都遗址；去苏北烈士陵园扫墓；春游踏青；观光分电等，让同学们在家庭生活中、在社会生活中、在大自然中进行体验，从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质，锻炼了他们的能力。 4、重视心理健康教育。要求每一位教师充分利用日常教育教学主渠道，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等途径，及时了解、化解学生的心理问题，提高了学生的心理承受力，增强了学生适应社会生活的能力。 四、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 我校领导十分重视抓好各项基础工作的落实，除了利用各学科教学对学生进行思想品德教育外，还注意运用美化校园环境、强化学生管理、丰富课余活动等多种手段，形成了独具魅力的“以德为先，全面育人”的特色：低年级侧重“文明礼貌、行为习惯”的养成教育；中年级侧重“互相帮助、团结友爱”的集体教育；高年级侧重“遵纪守法、立志成材”教育。 我校还非常重视在实践活动中育人，强化道德行为训练，每学期都有计划地开展以法制教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想教育等为主旋律的扎实有效的活动。 学习-----好资料 更多精品文档 1、狠抓学生在校行为习惯。我校开展了“三管住”活动，即：管住自己的口，不说脏话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住自己的脚，不在楼道内嬉闹奔跑、不践踏花草。通过此项常规训练活动，学生已经养成了良好的行为习惯。 2、重视日常活动的管理。我们在日常工作中，加强了对特殊时间段（课间十分钟、课外活动以及双休日、节假日等）和特殊对象群（后进学生、女生、特困生、特殊家庭学生等）的管理，通过“家长--学校--班主任”互访等多种形式，把特别的爱心献给特别的他们。努力突破德育工作中的重点和难点，强化对子女离校后的教育和管理，填补管理的真空。争取“把虚事做实、把实事做细、把细事做勤”。

3、师生值周管理力度大。我校每天对各班的安全、卫生、纪律、两操、文明礼仪等情况进行量化，公布分值，每周一小结，两周一评比。现在卫生方面做到了“五净两扫两擦抹” （即地面净、窗台净、墙面净、暖气净、玻璃净，早、午各清扫一次环境责任区，早午各擦洗一次楼梯），纪律方面做到了“四文明一友好”（即文明上、下学，文明上课学习，文明课间娱乐，文明上厕所，师生友好相处）。学生养成了文明的行为习惯。 学习-----好资料 更多精品文档 4、开展好每周的升旗仪式，国旗下讲话要每周有不同的主题。教育学生爱国旗、爱校园，爱班集体，潜移默化中使学生爱祖国，接受五爱教育。 5、利用好“红领巾广播站”对学生进行养成教育的宣传、指导。固定栏目有：优秀作文选播，生活小百科，点歌台，开心一刻等。使校园里歌声不断，音乐悠扬，到处是欢声笑语，形成了和谐校园文化。 6、建立文化走廊。本学期，我校将借全市城镇教育现场会契机，精心打造校园文化。现在教学楼每一层都针对不同的年级特点进行了布置，总体思路为一层连廊：礼仪篇（梦想从这里出发），二层连廊：励志篇（插上理想的翅膀），三层连廊：科普篇（超越梦想一起飞）。通过张贴有关安全、礼仪、名人典故、文化遗产、科普知识等对学生进行教育、启发，以激励其健康、文明、乐观、积极向上的学习和生活态度。我校还在教学楼内走廊上空悬吊名人名言，成语故事等努力营造人人“学经典、诵经典、演经典、用经典”的氛围，学校还在每班的外墙上专门腾出一块地方，为各班每一个师范路少年创设了展示自己的平台，通过张贴学生书画摄影、手工作品等，形成了班班有文化特色的大好局面，而且规定每月更换一次内容，每月全校师生参观评比一次，让校园文化更加深入发展，让学校的每一面墙壁、每一个角落都会说话，都成为教育学生的重要阵地。