且末县强化远程教育职能深入推进创先争优活动

农村党员干部现代远程教育双创双争活动实施方案农村党员干部现代远程教育双创双争活动实施方案为扩大农村党员干部现代远程教育覆盖面深化远程教育学用工作按照中央、省、市、县及县委组织部要求我镇将在全镇范围内开展以“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的远程教育“双创双争”活动现结合我镇实际特制定实施此方案。

一、“双创双争”活动指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观紧紧围绕全镇工作大局和新农村建设目标以“双创双争”活动为载体以创先争优活动开展不断深化远程教育工作落实好“以通为先、以用为本”的要求积极扩大现代远程教育工作覆盖面打造一流的教学平台、农民长期得实惠的长效工作机制努力培养一批具有带头致富和带领群众共同致富本领的农村创业致富带头人努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力为加快推进我镇新农村建设提出有力支持与服务。

二、农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动创建目标及标准（一）创建先进教学服务平台目标及标准通过开展“双创双争”活动力争在今年内创建县级先进教学服务平台1个。

先进教学服务平台的创建标准：一是功能完善。

播出平台和辅助教学网站全面达到要求能够安全和高质量播出节目。

电信模式和有线模式播出平台能够按照统一的栏目设置要求实时接转上级平台播出的内容并播发本地教学节目具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。

辅助教学网站具备信息发布、辅助答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。

二是内容丰富。

播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏；教学节目数量充足更新及时针对性、实效性强。

三是传输流畅。

网络传输系统能够快速传送教学节目终端站点节目完整流畅。

四是制度健全。

播出平台和辅助教学网站岗位职责明确设备管理、运行维护、应急响应等制度健全节目审查、播出和网站信息发布流程清晰规章制度得到有效落实。

农村党员干部现代远程教育双创双争活动实施方案农村党员干部现代远程教育双创双争活动实施方案为扩大农村党员干部现代远程教育覆盖面，深化远程教育学用工作，按照中央、省、市、县及县委组织部要求，我镇将在全镇范围内开展以“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的远程教育“双创双争”活动，现结合我镇实际，特制定实施此方案。

一、“双创双争”活动指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇工作大局和新农村建设目标，以“双创双争”活动为载体，以创先争优活动开展不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，积极扩大现代远程教育工作覆盖面，打造一流的教学平台、农民长期得实惠的长效工作机制，努力培养一批具有带头致富和带领群众共同致富本领的农村创业致富带头人，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快推进我镇新农村建设提出有力支持与服务。

二、农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动创建目标及标准（一）创建先进教学服务平台目标及标准通过开展“双创双争”活动，力争在今年内创建县级先进教学服务平台1个。

先进教学服务平台的创建标准：一是功能完善。

播出平台和辅助教学网站全面达到要求，能够安全和高质量播出节目。

电信模式和有线模式播出平台能够按照统一的栏目设置要求实时接转上级平台播出的内容，并播发本地教学节目，具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。

辅助教学网站具备信息发布、辅助答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。

二是内容丰富。

播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。

三是传输流畅。

网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅。

四是制度健全。

播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。

创先争优活动既是学习实践活动的延展和深入创先争优活动既是学习实践活动的延展和深入，又是一项重要的经常性的工作，必须精心谋划，扎实推进，体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性。

要着重把握和处理好以下十个方面的关系：一、集中教育活动与经常性工作的关系一方面，在思想认识上要当作集中教育活动来看待，增强做好工作的责任感。

学习实践活动和创先争优活动是党的十七大部署的两大活动。

学习实践活动是党内集中教育，创先争优活动是党的建设经常性工作，两项活动紧密联系、有机衔接。

学习实践活动成果来之不易，巩固和扩大学习实践活动成果更需做出长期艰苦的努力。

可以说，开展创先争优活动，是对各级党组织落实科学发展观执行力的重要检验，是各级党组织必须肩负的重大政治责任。

要充分认识开展创先争优活动的重要性，增强工作责任感，以抓学习实践活动的劲头来抓好创先争优活动。

另一方面，在活动方式上要当作经常性工作来推进，考虑到基层的接受程度。

既要注意借鉴和运用我们党在抓集中教育活动特别是在抓学习实践活动中的成功经验，又要注意在转化和融合上下功夫，在长效化和常态化上下功夫，使之真正成为统筹推进基层党的建设的一项重要经常性工作。

二、往上做与往下做的关系一方面，要坚持往上做，对上回答问题。

湖南开展学习实践活动，创造了不少经验，中央领导同志多次批示肯定。

如何抓好这次创先争优活动，为面上的工作探索路子、积累经验、提供示范，是摆在我们面前一项重大而艰巨的任务。

需要我们高标准、高质量抓好创先争优活动，注重理性思考，注重总结，注重创新，注重把成功经验总结上来，反映上去，推广开来，推动活动深入开展。

另一方面，又要注重往下做，对下解决问题。

党的建设必须紧贴党的中心工作，为党的中心工作服务。

开展活动的目的是推动工作。

在开展创先争优活动中，不能只片面注重或追求某一方面工作出典型、出经验、出特色、出成果，唯先进而先进，而忽视了基础性工作。

创先争优活动四句话的目标要求，“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”，这些都是基础性工作，需要我们沉下身子，往下做，需要我们着眼于帮助解决群众关注和期待的问题，着眼于帮助解决基层组织自身不能解决的问题，着眼于提高基层党组织和党员推动发展、促进和谐的能力，来推动创先争优活动深入持续开展。

XX街道党员干部现代远程教育“双创双争”活动先进典型材料在区委、区政府的正确领导下，严格按照《XX区党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案的通知》文件精神和要求，XX街道把远程教育工作作为党员电化教育工作的出发点和落脚点，强基础、抓播放、求实效，不断加大党员电教工作力度，开辟社区党员电化教育的新途径，促进了党员电教工作水平的逐步提高。

在开展学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动中，充分利用远程教育资源，做到远程教育进社区、强服务，切实加强远程教育管理；做到“专人专管，全员使用”，发挥好现代远程教育为XX15个社区工作、社区党员干部的服务功能与优势；坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的各项方针政策，及时将新的学习内容传达给各支部党员及群众。

一、完善硬件设施，保证电化教育工作的顺利进行XX街道办事处努力克服资金困难，为各社区购置了新的电视机，进一步完善丰富设备，从硬件上保证了远程教育的顺利进行。

街道还派专人立即为各社区调试远程教育设备，及时联系远程教育设备公司，解决接受问题，保证了信号畅通及播放效果。

二、加强党员电化教育管理工作，把电教工作落到实处XX街道深知电化教育在基层党组织建设中所发挥的不可替代的作用，将其作为基层组织建设中的一项重要工作来抓。

一是党支部紧紧围绕党的中心工作，适应街道工作和街道党员的特点，找准工作的切入点和结合点，街道党工委组织各社区党员与在职党员结对子，一方面让领导干部党员同志把好的电教资料带到社区中来，为各社区党员提高更加全面、具体的知识；一方面也使党员间达到互相交流，相互补充，更好的发挥基层党组织的作用。

二是骨干党员与新转入党员相结合。

组织街道骨干党员与新传入的党员结对子，对其进行奉献在街道、在社区教育，要求他们每月到支部定期学习，观看电教片，并参与讨论和写心得体会。

三是切实加强电教播放员队伍建设。

党员电化教育是集政治性和思想性、专业性和艺术性于一体的工作，播放工作人员素质的高低直接影响到播放工作的质量和效果。