孔雀东南飞 (12)

湖南长郡卫星远程学校
2006年下学期
3、 (1)这句话运用比喻的手法，生动 形象地写出了文字(文学)对陶冶心灵 的重要性，它可以净化灵魂，带给人精 神的愉悦和慰藉。
(2)消除生存的紧迫与焦虑，抛弃对 名利的追逐，打捞失落的珍贵东西，阅 读，进行情感交流。
2006年下学期
1、 文章的“近”指现代社会(屏闪电
的时代)人与人之间的物理(外部)
距离接近； “远”指人与人之间心灵
的隔绝加大。 (2分)
2、 生活情景：生活环境静谧舒适， 生活节奏悠闲从容，人们内心丰富
善感。这是作者心中的理想生活。
2006年下学期
作用：和《瓦尔登湖》中的干净而安静的 环境、心境互为映衬；和人们忙于追逐名 利，忙于交际应酬，却不关注内心情感， 缺乏情感交流和滋润的嘈杂多变的现代社 会作对比； 批判了现代社会人们的冷漠、 匆忙、焦躁、麻木， 表达了作者对安静温 暖的理想生活的热烈向往与追求。 (
2006年下学期
看华夏，秦汉唐宋明清尽统一 观世界，英法德日美俄皆争霸 上知两汉统一，侃侃论天下 下说三国争霸，娓娓道古今
通览古今，华夏儿女共创华夏文明 遍听内外，世界豪俊同谋世界和平
2006年下学期
纵观历史，秦汉隋唐元明清 横看世界，中美英法德日俄
横览隋唐元明清，叹朝代兴衰 纵观辽宋夏金元，通古今变换
嬉戏莫相忘(10)
还必相迎取(7)
相
好自相扶将(10) 誓天不相负(11)
你，我，她
(他)代词
不得便相许(17)
登即相许和(20)
蹑履相逢迎(24)
怅然遥相望(24)
誓不相隔卿(11)
相见常日稀(2) 看见
见 君既若见录(12) “我”,代兰芝

之袁州冬雪创作孔雀向东南飞，五里一阵留连往复.“十三岁能织白绢，十四岁学裁衣，十五岁弹奏箜篌，十六岁背诵经籍，十七岁作你的媳妇，心里常常感到苦悲，你已经担任府吏，遵守府里的规则专心不移，我独处空屋，见面常常日子很少.鸡叫进入机房织绢，夜夜不克不及够休息.三天截下来五匹，婆婆总是嫌织得慢.不是织绢慢，你家媳妇难做！我不克不及胜任被使唤，白白地留着没有用，便可以告诉婆婆，及时（把我）送回去.”府吏听到这些，堂上禀告：“母亲儿已经没有做高官享厚禄的福相，有幸又娶到这个媳妇，结为夫妻相亲相爱，在地下相依为伴.一起过日子二三年，才开端（不译）不是很久，这个男子行为没有不端正，哪里想到招来不称心？”阿母对……说府吏：“怎么居然过分愚拙！这个媳妇没有礼数节操，一举一动自己自作主张！东家有一个贤惠的男子，名叫秦罗敷，心爱姿态无比，母亲替你求亲.便可以快送走她，打发走，务必不要留！”府吏长时间跪着禀告（表恭敬口吻不译）：“禀告母亲，明天如果送走这个媳妇，终身不再娶！”阿母听到这些话，用拳头敲着坐具就大发脾气：“小子没有害怕的，怎么敢帮媳妇说话！我已经没有恩情，应当不答应（你的要求）！”府吏默默地没有出声，二次拜回来进到自己房里，发言对……说妻子，哭（得）不克不及说话：“我即使不赶走你，强逼有母亲.你只暂且回外家，我现在将到府里去处事.不久应当回来，回来一定迎接你回家.因为这个受委屈，千万不要违背我的话.”新妇对府吏说：“不要再添费事.过去初阳时节，辞别自己的家嫁到到你府上.行事顺着婆婆，一举一动哪敢自作主张？白日晚上勤劳工作，孤孤单单环绕纠缠辛苦，总以为没有过错，侍奉（公婆）终酬报大恩；仍旧更加被打发走，说什么又回来！我有绣花的齐腰的短袄，很美的刺绣发出光彩；红色纱罗双层（做的）小帐子，四角挂着香袋；盛衣物的箱子很多，碧绿青丝绳捆着，每样东西各有分歧，所有东西在那外面.人低贱东西也高雅，不配送给后来的人，留着待作赠送，从现在没有见面原因.时刻作为抚慰，长时间不忘记！”鸡叫屋外将要天亮，新妇起来梳妆打扮.穿上我的绣夹裙，每件事四五遍.脚下穿丝鞋，头发上装饰品光闪闪.腰上束着像（泉水一样）的皎白的绸子，耳朵上戴着珍珠耳坠.手指像削尖的葱根，嘴唇像含着朱砂.小巧小巧迈着小步，美好世上没有第二个.进正屋拜会阿母，阿母肝火没有消释.“从前作姑娘时，从小生长在乡间，原本自己没有（受到）教诲，更感到忸捏对您家的少爷.承受婆婆聘礼多，不克不及忍受婆婆使唤.明天回外家去，记挂婆婆劳顿（在）家中.”退出来踉小姑告别，眼泪落下（像）连串的珠子.“我刚刚嫁来的时候，小姑才扶着床（走）；明天被赶走，小姑像我（一样）高.尽心侍奉婆婆，自己好好（不译）服侍（白叟家）.七月七日和每个月十九日，玩耍不要（不译）忘了.”出门上车离去，眼泪流了一百多行.府吏的马走在前面，新妇的车在后面，（车声）何等（车声）都会聚大道口.下马进入车中，低头一走小声说话：“发誓不（不译）离你，暂时回外家去；我现在将去府，不久应当回来，对天发誓不（不译）辜负（你）！”新妇对……说府吏：“感谢你真情挚意的心意！你既然（放在动词前暗示对之自己怎么样）记着，不久希望你来.你当作厚而大的石头，我应当作蒲苇，蒲苇结（得）像丝，盘石不克不及改变.我有同胞兄，性情和行为浮躁像雷，生怕不听凭我的意见，想到将来而煎熬我的心.”举手告别长时间忧愁伤感，二个人的感情一起不忍分离.进入家门走进正堂，上前退后没有脸面.母亲十分诧异，没有想到你自己回来：“十三岁教你织布，十四岁能裁衣，十五岁弹箜篌，十六岁知道礼节，十七岁你出嫁，认为没有过失.你现在犯了什么罪过，没有迎接却自己回来？”兰芝忸捏地对母亲说：“女儿确实没有罪过.”母亲非常伤心.回家十多天，县令派伐柯人来，说有三少爷，文静漂亮世上没有第二个，春秋才十八九岁，谈锋很好多夸姣才干.母亲对女儿：“你可以去答应他.”女儿含着眼泪回答：“兰芝当初回来时，府吏（不译）叮嘱，发誓不分开.明天违背情义，生怕这件事不该该.自然可以回绝来做媒的人，渐渐地别的说再嫁的事.”阿母告诉伐柯人：“出身微贱有这个女儿刚出嫁回到家里.不克不及做吏人的媳妇，哪里配得上其令的公子？希望可以多方面打听，不克不及就答应.”伐柯人离去几天，不久派郡丞请求回去说有兰家的姑娘，世代相传有做官的人.说有五公子，娇美文雅没有成婚，派郡丞做伐柯人，（这是）主簿传达太守的话，直说（是）太守家，有这个美公子，既然想结为婚姻，所以派（他）分开贵府.阿母辞谢伐柯人：“女儿在前有誓言，我哪里敢答应婚事！”兄长听说这件事，不高兴心中烦闷，说话对……说mm：“打（这样的）主意多么缺乏思索！前面出嫁嫁给府吏，后面再嫁给郎君，运气好坏像天上和地下，足够可使……荣耀你自己.不嫁给这样仁义的郎君，将来打算怎么样呢？”兰芝拾起头回答：“道理确实像兄长说的.辞别家事奉夫婿，中途回到兄长家里.处理依照兄长的主意，哪里可以自己任意作主！虽然和府吏相约，（与）他相会永远没有相会.立即就应许，便可以结成婚事.”伐柯人从座座上起来分开，是是又就这么办就这么办.回到府置陈述太守：“下官尊奉使命，说（起来）有大的缘分.”太守听说这话，心里非常高兴.日历又打开历书，很吉利这个月内，六合正好合适.良辰吉利三十日，明天已经二十七日，你可以去到对方家里订好成婚日期.互相传告快收拾准备，接连不竭像天上的浮云.画着青雀白鹄的船，四角挂着龙子蟠，轻轻飘动随着风转动.金车用玉作车轮，缓缓地走马色青白相杂的马，垂着缨子有镂刻的饰物的马鞍.赠送钱三百万，都用青丝穿着.各色绸子三百匹，从交州、广州买山珍海味.仆人四五百，热热闹闹走到庐江郡门.阿母对女儿说：“刚才收到太守书信，第二天来迎娶你.为什么不缝制衣裳？不要让婚事办得不像样！”女儿默默地没有声音，用手巾掩住嘴啼哭，泪水落下就像在倾泻移动我的琉璃床，出来放在前窗的下面.左手拿刀尺，右手拿绸子.早晨做成绣夹裙，晚上做成单罗衫.阴沉沉地天将近昏暗了，心中惆怅走出屋门啼哭.府吏听说这些变更，于是请假姑且回来.还没有到（差）二三里，摧折心肝马（也）悲鸣.新妇听到马叫，穿上鞋子来相迎.心中惆怅远远地望着，知道是故人来了.抬手拍打马鞍，叹息声使人心中惆怅：“从你分开我以后，人间的事猜想不到，果真不像先前的所想，又不是你所能详知的.我有亲母亲，强逼还有兄长，把我许配他人，你回来还希望什么呢！”府吏对……说新妇：“祝贺你可以高攀！盘石方而且厚，可以完结千年；蒲苇一时坚固，就坚持很短的时间.你应当一天天富贵，我独自走向黄泉！”新妇对……说府吏：“什么意思说出这样的话！都是被强逼，你这样我也是这样.黄泉下相见，不要违背明天的话！”握着手分道分开，各自回家.活人永久的分别（心中的）愤恨哪里可以说得尽？想到和人世辞别，无论如何不克不及再保全！府吏回到家，进入上房拜会母亲：“明天风又大又寒冷，寒风摧折树木，严霜结满院子里的兰花.儿子从今不久于人世，使母亲在以后孤单.故意作欠好的打算，不要又抱怨鬼神！（您的）寿命像南山石头，身体永远健康！”阿母听到这些话，眼泪应着话落下：“你是大户人家的孩子，任官职在大的官府，千万不要为了妇人死，贵贱（分歧）感情怎么（算）薄！东家有贤德的男子，斑斓在城表里出名，母亲给你求亲，就有答复在很短的时间内.”府吏第二次拜回来，长长地叹息在空屋中，主意就这样打定.转头向着门里，渐渐地被愁思煎熬.那一天牛马叫，新妇走进青布篷帐.暗沉沉黄昏后，闹哄哄夜深人静刚刚.“我的性命断绝明天，魂灵离去尸体长留（在人间）！”揽起裙衫脱去丝鞋，纵身跳进清水池.府吏听说这件事，心里知道永远离去，徜徉在院中树下，自己挂在朝着东南的树枝上.两家要求合葬，合葬（在）华山旁边.（坟）东西种上松柏，（坟）左右种梧桐.树枝枝枝互相覆盖，所有的叶子互相交错相通.外面有一双飞鸟，自己定名叫鸳鸯，抬着对着对方叫，天天晚上直到五更.行人停步听，寡妇起来心里不安定.忠告后代的人们，鉴戒这件事千万不要忘记！。

fǔ
） 否极泰来（
pǐ
）
yāo ）鹄舫（ hú fǎng ）
zhízhú） 踟蹰（ chíchú ） 赍（ ） 鲑（ xié ） jī pì n 聘礼（ ） 磐石（ pán ） 冥冥（ ） mí ng ） 摧藏（ zàng yăn ） 仕宦（ huàn ） 奄奄（
哽咽（ gěngyè ） 窈窕（ yǎotiǎo ） 便言（ 络绎不绝（ luòyì ） biàn）
三、偏义复词
两个意义相关或相反的词连起来，当作一 个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个 词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复 词。
例如： 冀缓急或可救助
1. 便可白公姥(ห้องสมุดไป่ตู้)
2. 昼夜勤作息(8) 3. 我有亲父母，逼迫兼弟兄(12)
四、通假
1. 终老不复取(5) 取通娶 帘通奁 纫通韧
你，我，她 （他）代词
相见常日稀(2)
看见
见
君既若见录(12)
“我”，代兰芝
“被”，介词 总是 旧的 故意
渐见愁煎迫(29) 大人故嫌迟(2)
故
知是故人来(24) 故作不良计(27)
否泰如天地(19)
好运气
泰
泰山北斗 泰然自若
始尔未为久(3)
山名
从容 无义 助词
尔
尔卜尔筮
作计乃尔立(29)
你
这样 这样
2. 箱帘六七十(8)
3. 蒲苇纫如丝(12) 4. 合葬华山傍(32)
傍通旁
五、古今异义
1. 何乃太区区(4) 3. 可怜体无比(4)
自作主张/今：没有约束
2. 汝岂得自由(4) 4. 再拜还入户(7)
拜二次 真情挚意/今：形 容数量少,人或事 物不重要。

2025年外研版三年级起点选择性必修2语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、下列各句中，不含有词类活用现象的一项是（）A. 群贤毕至，少长咸集B. 固知一死生为虚诞C. 天朗气清，惠风和畅D. 齐彭殇为妄作2、下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合而称乡党，指乡里、家乡、乡族朋友。

B. “翰林学士”是翰林院官员，掌管四方表疏批答、应和文章等，唐朝时一般是皇帝亲信顾问之官。

C. “童子郎”是汉魏时授予通晓儒经的年幼者的称号。

如李贤对《后汉书·臧洪传》加注：“汉法，孝廉试经者拜为郎，洪以年幼才俊，故拜童子郎也。

”D. 户部，中国古代官署名，为掌管仪制祠祭的机关，其长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等。

3、以下是剧中有关人物的描述和对白；在横线上依次填写人物姓名正确的一项是（）（1）_______的语言谦恭；周到；与各种人物应酬反应机敏、对答如流，符合他的身份。

（2）_______的语言则豪爽耿直；带有闯荡多年的侠气和饱经沧桑的沉重感。

（3）_______努力改良，终逃不了艰难处境，最后破产自杀；A. 王利发马五爷松二爷B. 松二爷马五爷王利发C. 秦仲义常四爷松二爷D. 王利发常四爷王利发4、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 审容膝之易安审：明白B. 或命巾车，或棹孤舟或：有的人C. 今臣亡国贱俘贱：地位低下D. 但以刘日薄西山薄：迫近5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 感吾生之行休臣之壮也，犹不如人B. 且以汝之有身也诸侯以惠爱为德C. 泉涓涓而始流拔剑撞而破之D. 青，取之于蓝，而青于蓝有事于西畴二、其他(共7题，共14分)6、把下列句子翻译成现代汉语。