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毕业设计（论文）论文题目 x x x x x x 姓名 x x x 学号 x x x院系经济贸易系专业 09会电（1）指导老师 x x x 职称中国·合肥二O一二年五月毕业设计（论文）任务书（2011 —2012 学年）论文（设计）题目_____________________________________ 院系名称___________________________________专业班级______________________________________学生姓名______________________________________学号______________________________________ 指导教师______________________________________发任务书日期2011年9 月20 日毕业设计（论文)成绩评定书年月日目录目录 (1)内容摘要 (2)关键词 (2)引言 (2)一、中小企业的主要融资方式 (3)二、融资规模决策 (5)三、融资期限决策 (6)四、融资方式选择 (6)五、融资结构决策 (8)六、雅虎的成功融资案例 (10)结论 (12)参考文献 (12)浅谈中小企业融资决策内容摘要经过２０多年的改革开放，中小企业已从初期的拾遗补缺型角色，成长为现在的国民经济的主力军。
目前，我国中小企业虽然发展较快，但他们的经营环境并不理想，尤其是企业的融资问题，已经成为制约广大中小企业生存和发展的主要瓶颈。
我国中小企业融资难主要表现在两个方面:一方面当前我国的融资服务链还不完善和融资体系尚不健全；另一方面，我国的中小企业本身也存在许多不足和先天的缺陷。
其中中小企业的融资缺陷已成为其创新发展的最大阻力。
因此当务之急是必须改善中小企业的融资环境，为他们提供相应的金融服务，改善和创新融资方式，建立一系列新的融资品种供中小企业选择。
目前国内企业在进行投资时采用的融资方式有股权性融资、债权性融资、企业保留盈余三种,此外，还有项目融资、政府基金等方式，这些方式之间虽然有着本质上的区别，但在企业进行融集资金方面却有着紧密的互补关系,因为每种融资方式都有着不同的融资工具，而企业使用这些融资工具却不能孤立、单独地使用。
湖州市人民政府关于公布湖州市第十七届社会科学优秀成果的通知文章属性•【制定机关】湖州市人民政府•【公布日期】2016.12.15•【字号】湖政发〔2016〕30号•【施行日期】2016.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文湖州市人民政府关于公布湖州市第十七届社会科学优秀成果的通知湖政发〔2016〕30号各县区人民政府，市府各部门，市直各单位：根据《湖州市社会科学优秀成果评选暂行办法》，经市评审委员会评审、市哲学社会科学发展规划领导小组审定、湖州社科网公示，共确定湖州市第十七届（2014-2015年度）社会科学优秀成果49项，其中一等奖5项、二等奖10项、三等奖30项、特别奖4项，现予以公布：一、一等奖（5项）1.关于建立湖州国家生态文明先行示范区运行机制的研究（研究报告）作者：陈晓（湖州市发展规划研究院）2.高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题（论文）作者：吴建设（湖州职业技术学院）3.加快我市特色小镇建设的思路异向及对策研究（研究报告）作者：李红伟（湖州市发展规划研究院）4.找寻公共行政正义：理论探讨与实践反思（专著）作者：王锋（湖州师范学院）5.《从文学到文化：传统中国研究的范式与方法新论》（专著）作者：刘方（湖州师范学院）二、二等奖（10项）1.高铁经济效应与区域发展机制转型研究（系列论文）（论文）作者：汪建丰（湖州师范学院）2.湖州“郎部”抗日英雄传（专著）作者：沈鑫元（湖州新四军历史研究会）3.《湖州运河文化》（专著）作者：张前方（湖州市社科联）4.“无主体熟人社会”中农民道德主体性重塑的自组织范式——以“道德评议会”为个案（论文）作者：施敏锋（湖州职业技术学院）5.六朝东山谢氏文学生产与林下风绵远影响（专著）作者：周淑舫（湖州师范学院）6.先秦语类文献形态研究（专著）作者：夏德靠（湖州师范学院）7.上海自贸区对长三角区域的溢出效应与虹吸效应研究——基于CGE模型的实证与政策仿真（专著）作者：石季辉（湖州师范学院）8.农业现代化东亚模式对当前中国农业改革的启示（论文）作者：王文龙（湖州师范学院）9.价值自觉与社会主义核心价值体系的政治认同（论文）作者：王伦光（湖州师范学院）10.小说的审美本质与历史重构（专著）作者：刘树元（湖州师范学院）三、三等奖（30项）1.唐宋时期湖州东部平原地区农业环境的形成和发展（论文）作者：汲晓辉（湖州职业技术学院）2.心理学视角下的道德敏感与道德宽容（论文）作者：任强（湖州师范学院）3.绿水青山就是金山银山——湖州探索生态文明建设实践纪实（研究报告）作者：何飞龙（湖州市委党史室）4.当代学校课堂教学理论与实践探究（专著）作者：杨群欢（湖州职业技术学院）5.浙江民间宗教史（专著）作者：周向阳（湖州师范学院）6.工业化后期背景下生态化与贫困化的阶段性审视——基于省级面板数据的实证分析（论文）作者：刘孝斌（湖州市委党校）7.关于义务教育阶段城乡教师流动的调查与分析——基于浙江省A县义务教育学校635名教师的调查（论文）作者：李茂森（湖州师范学院）8.教师课程创生“三状态”的哲学思考（论文）作者：沈建民（湖州师范学院）9.中美小学生课外活动的比较研究（论文）作者：李梦霞（湖州师范学院）10.旅游客企关系对关系质量的影响（论文）作者：张安民（湖州职业技术学院）11.历代试论中李贺涉“艳”论述评（论文）作者：胡淑娟（湖州师范学院）12.成功MOOC的基本条件与应对策略（论文）作者：刘世清（湖州师范学院）13.东苕溪之由来及与流域社会经济发展的关系（论文）作者：钱克金（湖州师范学院）14.汉语动词重叠的历史研究（专著）作者：潘国英（湖州师范学院）15.乡村生态文化品牌的塑造与传播——以安吉县山川乡“浪漫山川”为例（论文）作者：陆韵（湖州师范学院）16.探析浙江改革开放——浙江民营企业经营管理创新样本研究（专著）作者：陆建伟（湖州师范学院）17.嘉业堂藏书楼的设计与管理（论文）作者：韩玉芬（湖州职业技术学院）18.四肢结构论——关系主义何以可能（专著）作者：邓习议（湖州师范学院）19.《中国共产党长兴历史》第二卷（1949-1978）（专著）作者：吴连意（长兴县史志办）20.建设性后现代主义视域下湖州市生态文明型生活方式的构建（研究报告）作者：姜亦炜（湖州师范学院）21.中国小学数学教科书的难度分析——国际比较的视角（论文）作者：邝孔秀（湖州师范学院）22.公文传播与政治权威——以民国为考察对象（论文）作者：李章程（湖州师范学院）23.朱生豪莎剧翻译经典化研究（专著）作者：段自力（湖州师范学院）24.电视直播灾难现场新闻的伦理问题及其控制——以王家岭矿难救援报道为例（论文）作者：宋万林（湖州师范学院）25.社区教育信息化服务质量评价指标体系研究——基于SERVQUAL评价模型的视角（论文）作者：胡水星（湖州师范学院）26.环太湖地区农业园区建设研究——以湖州市为例（论文）作者：李念文（湖州市委党校）27.公共参与视角下的生态治理现代化转型（论文）作者：沈佳文（湖州市委党校）28.经济责任审计以服务反腐、改革为着力点促发展的作用机制研究（论文）作者：金记红（湖州市审计局）29.“社会记忆工程”档案文献资源整合研究（论文）作者：徐丽萍（湖州市档案局）30.以Moodle为平台的本科护理适时教学实践研究（论文）作者：徐菊玲（湖州师范学院）四、特别奖（4项）1.湖州现代文学史（专著）作者：王昌忠等（湖州师范学院）2.湖州科举史（专著）作者：龚景兴等（湖州师范学院）3.湖州曲艺史（专著）作者：张志良（湖州市文化馆）4.湖州宗教史（专著）作者：李秀娟（湖州师范学院）湖州市人民政府2016年12月15日。
用心课堂、潜心课改、倾心职教朱，汽车维修工程教育专业本科，在职研究生，汽修高级讲师，浙江省高职高考命审题教师，政府采购专家，浙江省交通行业汽修和驾驶职业技能鉴定站复核专家，省交通行业安全标准化考评员，省汽修职业技能高级考评员，湖州市中职深化课程改革骨干教师，湖州市中职学校现代学徒试点工作优秀指导教师，湖州市第十届市直属教坛新秀，湖州市教育局职教教研室汽修专业兼职教研员，校级优秀班主任，被中国教育研究会评为“全国优秀教育工作者”称号。
2005年参加工作以来，积极从事职业教育理论研究工作，在政策法规、教育管理、学科建设、专业设置、课程开发等方面,践行我的教师梦，砥砺前行，向着更高的目标努力。
一、构建“三化”教育理念，打造高效课堂朱汉楼老师一直致力于职业教育改革的第一线，在教学中努力探索研究实践汽修专业的教育教学新理论，潜心学习职业教育理论和方法，践行汽修专业课改和教改精神，提倡汽修专业学生“理实一体，手脑并用，知行合一”课堂教学，构建课堂技能化，兴趣化，信息化教学理念，打造高效课堂。
1、技能成就课堂之本一直以来，我始终坚信，汽修行业市场需要高超的技术人才，学好汽修技能才是以后谋生之本，在我13年的任教生涯中，技能教学是课堂的第一生命力，是基础，是根本，因此，在我主讲的汽车构造维修、汽车维护、汽车电气维修，汽车空调检修，二手车鉴定与评估，汽车故障与诊断技术等专业课程中，我针对每一门课，我都会努力分析专业课程所包含汽修企业典型任务以及技能点，寻求及购买12种车型的标准维修手册进行授课，进行认真备课，改革传统教学方式使教学内容更规范化，标准化，力求课堂高效，学生能学以致用，截止目前为止共组织编写16门课程268个典型任务技能点，供广大汽修专业师生学习，并向全省技工院校课程改革会议上进行推广，受到良好的称赞。
2、兴趣成就课堂之源兴趣是培养学生专业化的动力之源，有了兴趣，学生更会干一行，爱一行，专一行，在我的每次课堂之前，我都从网上、书籍、杂志上寻找汽车方面有关的前沿技术信息，市场动态信息，典型故障，发展形势等渗透到课中，提升学习积极性，改革教学方法，不断探索行动导向教学模式，让更多的学生主动地参与到我的课堂之中，让课堂更精彩，让学生更喜欢我的课。
湖州职业技术学院招聘考试题库2024一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）oA.专业伦理发展B.职业周期发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】：C2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。
A.态度B.理智C.意志D.情绪【答案】：D3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.教学B.研究C.学术D.学科【答案】：D4.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）oA.不良引注B.剽窃C.虚假署名D.抄袭5.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）oA.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.综合性的研究型大学【答案】：D6.普通教育课程又称（）,是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.公共基础课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】：A7.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.科研项目课程8.普通教育课程C.多学科交叉课程D.专业基础课程【答案】：D8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）oA.教书育人B.团结协作C.依法执教D.爱岗敬业【答案】：A9.作为定案根据的证据应当具有的基本特征是（）0Λ.具有证明力和证据能力B.属于物品或痕迹C.经过鉴定D.由当事人提供10.资本主义工资的本质是（）A.劳动的价格B.劳动的价值的货币表现C.劳动力价值的货币表现D.对劳动者的全部劳动所付的报酬【答案】：C11.和生锈属于同类化学变化的是（）0A.发霉B.结冰C.酿酒D.燃烧【答案】：D12.火车和汽车车厢基本上都是金属和玻璃构成的密闭结构，在车厢里收听不到半导体收音机的广播，却可以通过手机与外界通话，原因是（）oA.两者电磁波强度不同，穿透车厢的能力不同B.半导体收音机的灵敏度大大低于手机C.两者电磁波频率不同，穿透车厢的能力不同D.半导体收音机和手机接收和处理电磁波信号的原理不同【答案】：C13.下列行为中，属于民事法律行为的是（）oA.甲被用人单位违法解除劳动合同的行为B.甲殴打乙致乙重伤的行为C.甲因受不了老婆的家庭暴力而求助110,但110拒不出警，甲终被老婆打伤，愤而起诉110不作为的行为D.甲将房屋卖给乙的行为【答案】：D14.不属于民本思想的是（）0A.民可近，不可下B.夫民不可与虑始，而可与乐成C.争天下者，必先争人D.节用而爱人，使民以时【答案】：B15.国家行政机关利用公文表彰先进，这是公文（）功能的体现。
第二届亚洲工业工程与管理国际学术会议暨中国机械工程学会第12次工业工程年会2009 年6月12日至14日中国浙江温州【大会简介】第二届亚洲工业工程与管理国际学术会议暨中国机械工程学会第12次工业工程年会将于2009年6月12-14日在中国温州召开。
2008年是不平凡的一年，尽管出现了金融风暴的浪潮，但是广大IE工作者在研究和应用IE的工作中还是取得了大量的成果，有益地促进了社会经济的建设。
为了回顾、总结、交流和推广过去一年来IE发展的成果，展望未来工业工程发展的最新动向，本次会议主题之一为“工业工程与金融风暴的应对”。
改革开放30年来，浙江的民营经济得到了前所未有的发展，涌现了以“温州模式”为代表的民营企业发展之路，取得了辉煌的成果。
近年来，随着全球经济一体化、市场竞争的加剧、人民币的升值和石油、电力、资源的短缺，特别是金融海啸的肆虐，浙江的民营经济也面临新的机遇和挑战。
面对当前的形势，坚持以科学发展观统领经济发展全局，应用工业工程的方法和手段，依靠管理和制度创新，推动浙江民营经济又好又快的发展。
而浙江民营经济的发展，也为现代工业工程与管理的学术研究和应用创造了新的机遇。
所以本次会议的另一主题是：工业工程与中国民营经济的发展。
本次会议作为经验成果交流的学术平台，将深入研究并探讨工业工程与管理科学的创新理论与方法。
会议将邀请汪应洛院士等中、外著名专家学者和一汽等著名企业老总作主题报告，举办企业家论坛和论文宣讲，并安排与会人员实地考察浙江省著名民营企业集团。
【会议主题】本次会议主题为“工业工程与金融风暴应对”和“工业工程与中国民营经济的发展”，旨在努力贴近中国经济建设，以浙江民营企业为切入点，加强学术交流，探讨管理科学创新，促进学科发展，为工业工程与管理领域的学者与企业界人士提供一个交流经验与研究成果的学术平台。
【重要日期】2009年06月12日代表报到2009年06月13日大会开幕式、大会报告、专题发言2009年06月14日学术教学研讨2009年06月14日企业家论坛2009年06月14日实地考察浙江民营企业、温州大学【大会组织】主办单位：中国机械工程学会工业工程分会承办单位：浙江省科学技术协会温州大学支持单位：国家自然科学基金委员会科技部高技术研究发展中心教育部管理科学与工程教育指导委员会协办单位（排名不分先后）：天津大学清华大学西安交通大学上海交通大学浙江大学重庆大学浙江工业大学东北大学浙江科技学院浙江理工大学中国计量学院宁波大学富士康科技集团中国第一汽车集团工业工程与管理编辑部工业工程编辑部计算机集成制造系统编辑部机械工程学报编辑部系统工程理论与实践编辑部中国机械工程编辑部温州市科学技术协会乐清市人民政府温州市创造学会温州市机械工程学会大会名誉主席：汪应洛院士大会主席：蔡袁强教授/校长温州大学（中国）学术委员会主席：齐二石教授天津大学（中国）副主席（按姓氏英文字母排序）：陈振国博士富士康科技集团（中国）曾明哲教授香港科技大学(中国香港)江志斌教授上海交通大学（中国）孙林岩教授西安交通大学（中国）王国明教授台湾工业工程学会（中国台湾）夏国平教授北京航空航天大学（中国）薛伟教授温州大学（中国）易树平教授重庆大学（中国）郑力教授清华大学（中国）朱立强博士香港工业工程师学会(中国香港)委员（按姓氏英文字母排序）：陈宏民教授上海交通大学（中国）曾明哲教授香港科技大学（中国）何桢教授天津大学（中国）简祯富教授台湾清华大学（中国）李从东教授暨南大学（中国）李一军教授哈尔滨工业大学（中国）马士华教授华中科技大学（中国）祁国宁教授浙江大学（中国）沈江教授天津大学（中国）王国明教授台湾清华大学（中国）王兴元教授山东大学（中国）王仁康教授中国机械工程学会（中国）王瑞刚教授中国机械工程学会（中国）奚立峰教授上海交通大学（中国）会议组织委员会主席：薛伟教授温州大学（中国）副主席（按姓氏英文字母排序）：江志斌教授上海交通大学（中国）隗斌贤副主席浙江省科学技术协会（中国）李从东教授暨南大学（中国）马光教授温州大学（中国）沈江教授天津大学（中国）易树平教授重庆大学（中国）曾明哲教授香港科技大学（中国香港）委员（按姓氏英文字母排序）：陈光亚主编系统工程理论与实践（中国）方庆琯教授安徽工业大学（中国）郭伏教授东北大学（中国）高勤建部长浙江省科学技术协会蒋祖华教授上海交通大学（中国）鲁建厦教授浙江工业大学（中国）刘子先教授天津大学（中国）李牧原副主任清华大学（中国）钱省三教授上海理工大学（中国）宋国防教授上海大学（中国）唐任仲教授浙江大学（中国）王淑芹常务副主编机械工程学报（中国）熊秋平编辑工业工程与管理（中国）周佑启主编中国机械工程杂志（中国）张淑坤编辑部主任计算机集成制造系统（中国）张敬柱编辑机械工业出版社（中国）郑壮利常务副主编工业工程（中国）周益妤副主席温州市科学技术协会周宏明教授温州大学（中国）【会议主要议程】。
关于2009届毕业班学生论文（设计）写作指导工作意见教务[2008]24号毕业论文写作是我院教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。
为组织做好2009届毕业班（含2004级五年制和2006级三年制）学生毕业论文（设计）写作工作，让学生初步懂得毕业论文（设计）的写作程序和要求，特提出如下意见，希各系参照执行。
一、毕业论文（设计）写作的组织和管理1、教务科主管全院毕业论文（设计）写作的组织与管理工作，负责全院毕业论文（设计）写作的统筹计划、监督检查和复审。
2、各系由系主任牵头，组织5-6位专业教师成立学生毕业论文评审小组，负责本系各专业毕业论文（设计）写作工作计划的审定、指导教师的配备、进展情况检查、论文（设计）审查、评分以及推荐优秀论文（设计）等组织工作。
3、各系须在2008年12月26日前将评审小组和答辩委员会名单报教务科。
（表格从校园网主页下载）4、各系须组织指导教师进行集中学习每份表格的填写规则及填报时间，以便指导学生顺利完成论文。
二、工作步骤及时间安排（一）选题准备阶段（2008年12月8日—2009年1月9日，即第十五周至第十九周）1、第十五周（12月8日—12月12日），毕业论文（设计）写作动员及布置安排。
各系要组织毕业班学生开展毕业论文（设计）写作动员大会，向学生明确论文（设计）写作的程序、要求及具体时间安排。
2、第十六周（12月15日—12月19日），各系要组织学生做好论文（设计）写作前的“双选”工作，即“选题”、“选指导教师”，并根据学生选题作些必要的协调和调整工作。
3、在选题阶段，各系要为学生创造一些选题的方便，比如：指导教师为本组学生提供《选题指南》、提供信息资料等。
学生可在指导教师的帮助或指导下，根据自己的专业特点、兴趣爱好、主客观条件来选题。
4、为保证论文（设计）质量，每位教师指导的学生人数，一般不超过10人。
2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：2109245所属学校（请填写完整的全名）：苏州工业职业技术学院参赛队员(打印并签名) ：1. 张建波2. 傅婧3. 颜清华指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：许艾珍日期： 2009 年 9 月 14 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：眼科病床的合理安排摘 要卫生资源的配置和优化一直是人类研究的主题，其关注度很高。
医疗服务质量的改善关系到民生，也是我国构建“和谐社会”的重要基础。
病床作为一种重要的医疗资源，其合理的安排和有效的使用能很大程度上改善医疗服务的质量和解决“看病难”的问题。
针对问题一：建立综合指标评价模型。
确立诊前延误指标、手术延误指标、就医水平指标和医务效率指标四个构成因素，通过AHP 分析方法确定四个因素在综合指标体系中所占的权重，从而成功的建立评价模型，并利用该模型对FCFS 规则计算出综合指标评价结果为：90.3624.31 4.7838.45i i U U ω==+++=∑。
针对问题二：建立动态病床安排模型。
浙江省高等教育学会、浙江省教育厅办公室关于开展2009年省高等学校科研成果奖申报工作的通知
【法规类别】中等教育
【发文字号】浙教办高科[2009]138号
【发布部门】浙江省高等教育学会浙江省教育厅
【发布日期】2009.11.03
【实施日期】2009.11.03
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
浙江省高等教育学会、浙江省教育厅办公室关于开展2009年省高等学校科研成果奖申报
工作的通知
（浙教办高科〔2009〕138号）
各高等学校：
经研究，决定开展2009年度省高等学校科研成果奖申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报成果条件
（一）申报2009年度省高等学校科研成果奖的成果必须为2006年1月1日至2008年12月31日期间完成的科研成果，其第一完成单位必须为本省高校，第一完成人必须为本省高校教师。
（二）申报的科研成果只能以以下三种形式之一申报：
1.经登记的科技成果：指通过有关主管部门结题、验收、鉴定或评审并经省市科技行政部门或省级行业主管部门科技成果登记的成果。
2.专著：指在国内外正式出版的学术专著。
编著、教材、教学参考资料以及书画、诗歌、小说等文学艺术创作类作品不予受理。
3.论文：指围绕一个专题，以个人或课题组名义在国内外正式发表的论文。
多篇系统有机联系的论文（限报10篇），可作为论文类成果整体申报，但论文主要作者应基本一致。
以论文类形式申报的必须在申报书中标注代表性论文1-3篇。
没有有机联系的系列论文整体申报不予受理。
（三）经科技成果登记的科研成果以有关主管部门结题、验收、鉴定或。
2009年科研成果汇总 序号
作者 成果名称 发表刊物名称
1 杨柳 海纳百川 持衡精进 湖州职业技术学院学报 2 杨柳 胡世明 融入“产业、行业、企业、职业、实践”要素的创新实践 中国高等教育 3 杨柳 融入产业 加强实践 锻造专门人才 教育信息报.理论版 4 杨柳 和谐德育建设之路 教育信息报.理论版 5 丁根林 建国以来高校党建的历程、经验与启示 湖州职业技术学院学报
6 沈琪芳 改造国民性语境下的儿童教育——论文学研究会的儿童文学编辑理念 浙江学刊
7 沈琪芳 沈楚 许伟达 高职院校职业技能校培训中心发展定位研究 湖州职业技术学院学报 8 沈琪芳 顺应满足儿童之本能的兴趣与趣味——文学研究会儿童文学编辑文本简析 湖州师范学院学报 9 沈琪芳 郑宁国 朱桃英 加强电大内涵建设 实践科学发展观 现代远距离教育 10 沈琪芳 安妮宝贝小说中的虚假与真实 名作欣赏 11 沈琪芳 吴蕴 素水兰香——罗岕茶探旨及复现 茶叶
12 沈琪芳 吴蕴 补报：岕茶历史与复现 茶叶科学技术 13 邓安能 统筹城乡发展的哲学解读 佳木斯大学社会科学学报 14 邓安能 西方消费主义思潮对我国思想道德建设的影响 湖州职业技术学院学报 2009年科研成果汇总 序号
作者 成果名称 发表刊物名称
15 田佳 加强高等职业教育中外合作办学发展规划 科技资讯 16 沈建红 陈松源 网络话语体系与高校思想政治教育实效性 当代青年研究 17 沈建红 网络文化与高校思想政治教育网络话语体系构建 教育探索 18 施敏锋 高校生态道德教育浅论 湖州职业技术学院学报 19 施敏锋 文化多元化对大学生价值观教育的影响及对策分析 沧桑 20 王伟杰 高职院校人事制度改革实践探索—以湖州职业技术学院为例 人力资源管理 21 叶小小 浅议高职生职业生涯规划指导 湖州职业技术学院学报 22 高参参 基于绩效沟通的高校行政人员绩效管理 成都大学学报
23 陆勤丰 基质固相分散-高效液相色谱法测定鱼肉组织中璜胺类药物的残留 食品科技 24 王丰元 对开放教育模式下学生英语听力教学的实践研究 承德民族师专学报 25 王丰元 RICH教学法在英语教学中的推广和应用 吉林省教育学院学报 26 王丰元 论文化差异与跨文化非语言交际能力的培养 河南职业技术学院 27 杨建枫 薄膜不干胶UV油墨黏着力不良分析及解决方案 印刷杂志 28 金雁 全面推进我市城乡居民社会保障体系建设的调查研究 湖州社会科学 29 金雁 论现代德育内容及其和谐性特征 湖州社会科学 30 金雁 高职教育的文化支点：互动与融合的校企文化 高等工程教育研究
31 金雁 高职教育的文化支点：互动与融合的校企文化 人大书报中心全文转载《职业技术教育》 2009年科研成果汇总 序号
作者 成果名称 发表刊物名称
32 沈晓艳 湖州发展生产性服务业对策研究 湖州职业技术学院学报 33 施赟 高职院校科技管理初探 湖州职业技术学院学报 34 施赟 基于VFP的高校科研成果管理系统开发 科技资讯 35 施赟 基于WEB技术的高校学生信息管理系统的构建 科技风 36 俞志根 精密导电塑料角位移传感器的设计 传感器与微系统 37 俞志根 导电塑料角位移传感器电阻膜的喷涂工艺研究 仪表技术与传感器 38 俞志根 小功率太阳能电源逆变装置的设计 电力电子技术 39 俞志根 轧钢厂煤气发生炉群控系统的设计 工矿自动化
40 顾鑫伟 陈勤锋 浅谈大学生创业的路径条件与实施方案 长沙民政职业技术学院学报 41 顾鑫伟 高职学生就业中存在的问题及对策研究 湖州职业技术学院学报 42 孙逊 试论儒家思想和高校社会主义核心价值体系教育 考试周刊 43 周伟铭 从世俗走向艺术 作家
44 王柱国 论大学生“村官”计划的实施对社会主义新农村建设的推动作用 晋城职业技术学院学报 45 王柱国 开展理想信念教育构建当代大学生核心价值观 湖州师范学院学报 46 许伟达 王柱国 金融危机背景下中小企业员工培训的建议与思考 职业 47 沈健 和谐湖州（第五章） 浙江人民出版社 48 沈健 2009年湖州蓝皮书 杭州出版社 2009年科研成果汇总 序号
作者 成果名称 发表刊物名称
49 沈健 学习写作：一个人的30年 湖州新天地印务有限公司 50 沈健 还有多少时光可供我们渴望 南太湖 51 沈健 干干净净太阳香 南太湖 52 沈健 诗歌写作真的不需要技术难度吗？ 湖州职业技术学院学报 53 楼锡银 补报：基于多级模糊综合评价法的机电产品绿色度评估 机电工程 54 楼锡银 基于闭式液压系统的履带式机械驱动技术研究 机电产品开发与创新 55 楼锡银 基于可拆卸性的机械产品设计方法研究 机械制造 56 楼锡银 面向可回收的绿色机械产品设计方法研究 机械制造 57 楼锡银 基于绿色机电产品技术的材料选择与评价 机械制造 58 楼锡银 基于并行工程的绿色机电产品设计方法研究 机械制造 59 楼锡银 基于模糊综合评判的绿色机电产品设计方案优选 机械制造 60 严峻 基于冲击脉冲法诊断滚动轴承故障的研究 风机技术 61 严峻 消除数控车床Y向偏差的修正技术 组合机床与自动化加工技术
62 刘青春 蒋乐琪 补报：高职院校构建大学生权利申诉救济制度的思考 河南科技学院学报（职业教育版） 63 刘青春 法治视野下的高职院校学生处分机制重构（社会科学版） 长江大学学报（社科版） 64 刘青春 我国外语教育改革和发展的理论指导维度研究（社会科学版） 长江大学学报（社科版） 65 刘青春 高职院校和谐校园文化立体构建的研究与实践 湖北生态工程职业技术学院学报 66 崔春 高职大学生课余阅读现状及导引研究 当代青年研究 67 邵莹 江南市镇空间结构的演变与特征——以南浔镇为例 湖州职业技术学院学报 2009年科研成果汇总 序号
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68 张合营 生态文明：中国特色社会主义的新认识 中共山西省委党校学报 69 甄晶 论充分结合大学生思想动态实际以提高思想 政治理论课教学实效性 辽宁经济职业技术学院学报
70 陈玉 张献峰 高校图书馆参与城市社区文化建设探索 国家图书馆出版社 71 褚霞英 信息时代图书馆员素质建设的探析 现代企业教育 72 方红娅 和谐社会中图书馆员生存压力与缓释策略 科技情报开发与经济 73 方红娅 读者情结的缺乏与服务异化走向的形成 图书馆论坛 74 姜微君 论高职院校图书馆在校园文化建设中的教育职能 湖州职业技术学院学报 75 倪平平 论LIB2.0时代高校图书馆员的素质提升 现代企业教育 76 倪平平 图书馆知识管理初探 数字技术与应用 77 倪平平 “文献检索”网络课程的设计与开发 现代教育技术.增刊 78 朱晶莹 基于人文关怀的高校图书馆读者服务工作 现代企业教育 79 陈功 高职贫困生社会支持与抑郁的相关性研究 教育前沿 80 冯伟 高校武术教学中多媒体手段的应用 华章 81 冯伟 运用音乐提高太极拳教学的效果 成功 82 李学萍 现代排球技战术发展探讨 吉林教育 83 李学萍 运动技能迁移理论在足球教学中的运用 成功 84 李渊 高职院校排球运动发展现状及对策 中国校园文学 85 刘震 浅谈高职院校学生篮球裁判员的培养 中国校园文学 2009年科研成果汇总 序号
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86 秦晋 湖州职业技术学院在校大学生运动量情况调查 教师 87 苏娜 影响我国高校跨栏运动员成绩的因素分析 科技风 88 王益平 论高职院校业余健美操运动员力量训练 成功 89 吴红胤 高职乒乓球课程目标统领教学模式实践与探索 浙江体育科学 90 吴红胤 试论高职体育教育对学生社会适应能力的培养 黑龙江高教研究 91 吴红胤 试论高职体育教育对学生社会适应能力的培养 人大书报资料中心《体育》
92 吴红胤 陈功 体育锻炼对高职学生心理健康影响初探 湖州职业技术学院学报 93 徐迅 论有氧运动对人体健康的改善 中国校园文学 94 张晖 校园建筑景观与定向运动内容设计 湖州职业技术学院学报 95 张晖 普通高校国防教育课程设置思考 考试周刊 96 张敏 浅谈如何通过音乐审美教育提高学生的素质 青年文学家 97 赵宏鑫 浅析跆拳道腿法之双飞踢的训练与应用 教育与探索
98 曹荣军 1999－2007年度美国教育指标体系特征及启示（现名：现代教育管理） 辽宁教育研究
99 曹荣军 沈琪芳 基层电大远程学习资源的品牌构建 河北大学成人教育学院学报 100 费永强 基于网络的开放教育招生工作策略及平台构建研究 湖北广播电视大学学报 101 钱伟茂 Minc-Sathre不等式的改进 高等数学研究
102 钱伟茂 郑宁国 补报：电大公共数学课程的整合与实践 远程教育杂志 2009年科研成果汇总 序号
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103 严月萍 现代远程开放教育思想政治教育探究 厦门广播电视大学学报 104 杨朝峰 关于电大开放教育本科毕业论文选题的思考 湖北广播电视大学学报 105 杨勇平 基于网络课程的面向电大开放教育教学模式探索 湖北广播电视大学学报
106 姚应祥 喻玉明 浙江省“一村一名大学生培养工程”学生生源状况和特点的调查分析 湖北广播电视大学学报 107 姚应祥 高职院校“小型化体育课”轮换教学模式初探 湖北广播电视大学学报 108 喻玉明 开放教育班主任工作研究 湖北广播电视大学学报 109 郑宁国 补报：N元指数与对数平均的凸性与几何凸性 数学物理学报 110 郑宁国 补报：经济数学基础试题分析 中国电大报 111 郑宁国 Conte不等式的改进 成都大学学报（自然科学版）
112 郑汝桔 郑宁国 补报：实施能力本位导学模式 提升开放教育应用品牌 辽宁广播电视大学学报 113 郑汝桔 关于加强电大成人教育学习指导的若干思考 成人教育管理与研究
114 陈游 曾益坤 丁根林 浙江水价改革的经济效率、环境成本及社会承受力分析 中国农业信息 115 陈游 湖州水处理装备业发展策略研究——兼论政府在发展环保产业中的作用 湖州社会科学 116 陈游 信用评级机构在次级债务危机形成中的角色解析 财经科学 117 陈游 碳金融：我国商业银行的机遇与挑战 财经科学 118 陈游 次级债危机对发展我国信用评级业的启示 投资研究
