2015-2016高中语文 第4课《柳永词两首》随堂练习 新人教版必修4

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1 《柳永词两首》

一、语基落实

1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )。

A.珠玑./畸.形 剑鞘./画桥. 镶嵌./天堑.

B.参.差/参.商 罗绮./涟漪. 无涯./山崖.

C.钓叟./瘦.削 菱.歌/棱.角 骤.雨/妯.娌

D.凝噎./呜咽. 暮霭./和蔼. 箫.鼓/萧.瑟

2下列词句中加点字的解释不正确的一项是( )。

A.东南形胜.,三吴都会 胜:超过,越过。

B.云.树绕堤沙 云:茂密的。

C.市列珠玑,户盈.罗绮 盈:到处是。

D.异日图.将好景 图:绘制成图。

3下列语句中加点的词,古今意思完全相同的一项是( )。

①东南形胜,三吴都会.. ②钱塘自古繁华.. ③参差..十万人家 ④云树..绕堤沙 ⑤都门帐饮无绪.. ⑥多情..自古伤离别 ⑦暮霭沉沉..楚天阔 ⑧便纵有千种风情..

A.②③④⑦⑧ B.①②⑤⑥⑦

C.②③⑥⑦⑧ D.①②③⑥⑦

4将下列名句补写完整。

(1)______________,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)

(2)忍把浮名,______________。(柳永《鹤冲天》)

(3)东南形胜,三吴都会,______________。(柳永《望海潮》)

(4)有三秋桂子,______________。(柳永《望海潮》)

(5)今宵酒醒何处?______________,______________。(柳永《雨霖铃》)

(6)对潇潇暮雨洒江天,______________。(柳永《八声甘州》)

二、阅读理解

阅读文本选段,完成第5~9题。

望海潮

柳 永

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

5“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”句中,若将“卷”字改为“推”字好不好?为什么?

6“三秋桂子,十里荷花”两句,据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美在什么地方?

7这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上具有怎样的作用? 2 雨霖铃

柳 永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

8“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句在全词中具有怎样的作用?

9《雨霖铃》一词的词眼是什么?谈谈你的理解。

参考答案:

1.C 思路解析:A项分别读:jī/jī,qiào/qiáo,qiàn/qiànCēn/shēn,qǐ/yī,yá/yásǒu/shòu,líng/lãng,zhòu/zhóuyē/yâ,ǎi/ǎi,xiāo/xiāo。

2.A 思路解析:A项“胜”,景色美好。

3.D 思路解析:④“云树”:古义,茂密如云的林木;今义,云和树。⑤“无绪”:古义,没有心思;今义,没有头绪。⑧“风情”:古义,相爱、相思之情;今义,情怀、情意,风土人情。

4.思路解析:柳永词中的名句常在试卷中出现,这些语句是常考内容,都需要平时积累。

答案:(1)衣带渐宽终不悔 (2)换了浅斟低唱 (3)钱塘自古繁华 (4)十里荷花 (5)杨柳岸 晓风残月 (6)一番洗清秋

5.思路解析:此题考查对诗词语言的鉴赏能力,“卷”与“推”都是动词,但从词语的形象性来看,“卷”胜于“推”。 3 参考答案:“怒涛卷霜雪”表达了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势,用“推”则显得比较平淡,力度气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。

6.思路解析:对这两句的赏析,可以从“三秋”与“十里”——描写的时间与范围、“桂子”与“荷花”——描写的对象等角度分析。

参考答案:“三秋桂子,十里荷花”这两句高度凝练,它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,因而具有撼动人心的艺术魅力。(或这两句把不同季节、不同地方的景物高度浓缩在诗句中,给人以广泛的联想)

7.思路解析:数词是用来修饰词中使用的物象的,在这首词中,柳永使用的数词有“十万”“三”“十”等,这些词多表示数量的庞大,带有夸张的意味,使词具有了豪放的色彩。符合这种意思即可。

参考答案:词中有许多由数字组成的词组,如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于形成柳永式的豪放词风。

8.思路解析:“寒蝉凄切”,点明节令——深秋,“蝉”而“寒”,鸣音“凄切”,渲染了悲凉的环境气氛,为下文伤别张本,也为全文奠定了感情基调。“对长亭晚”,交代时间、地点;“骤雨”,描写天气;而骤雨滂沱之后,继之以寒蝉,极力渲染悲凉之境。

参考答案:起首三句写别时之景,点明了地点和节序。通过对景物的描写、氛围的渲染,融情入景,暗寓别意,为下文写离别的场面作铺垫。

9.思路解析:在这首词中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,明显是词眼所在。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别,并不自我始,自古皆然。接以“更那堪,冷落清秋节”,则极言时当冷落凄凉的秋季,离情更甚于常时。

参考答案:词眼是“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,它最能体现词的主旨,高度凝练,极富有概括性。