2010年全省图书馆员业务培训班考试题
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2010年全省图书馆员业务培训班考试题
1、旧式藏书馆和新式图书馆有哪些不同？
旧式藏书馆以"藏"为主,以整理图书为主要工作，一般不对外开放，比较保守。
新式图书馆以"藏""用"结合,以"用"为主,是为广大人民群众的，其主要的社会职能有：社会文献信息流的整序，传递文献信息，社会教育，搜集和保存人类文化遗产， 满足社会成员文化欣赏和娱乐消遣。
6、古籍保护应包括哪些方面？
我国古籍保护现状
古籍保护工作的原则：“以防为主，防治结合”。基本方针：“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”
一、库房管理
应设专职管库人员，其职责：协助读者工作，负责库房管理（防火、防盗、防虫、防高温高湿、防光、防尘、防鼠等）
适宜图书保护温度：16—22℃，湿度：45—6 0％
二、阅览室管理
管理员职责：环境卫生，读者接待，图书保护。
积极流播其内容，切实保护其形制。
三、古籍修复
古籍破损情形：絮化、鼠啮、虫蛀、烬毁、老化、霉蚀、缺损、粘连、酸化、断线、断口、缺封面等
7、你认为做好图书馆读者服务应具备那些素质？
1 图书馆员要做好流通工作，必须具备良好的素质。2 做好藏书管理是图书流通工作的重点。3 读者违规行为的预防及处理对策。4 在流通工作中做好服务育人。总之，服务育人是流通工作人员义不容辞的责任。只要我们都能够在工作中坚持“读者至上，服务第一”的信念，就一定会取得优良的成绩。
9、图书馆现代信息技术主要包括哪些方面？
图书馆现代信息技术主要包括计算机技术、高密度存储技术、通讯技术、多媒体技术、数字化技术。
11、请你谈谈此次培训的收获和体会（必做）。
两个星期的学习培训即将结束，从中我渐渐感觉到了自己的蜕变，其中体会最深的就是对图书馆学有了新的认识。以前认为是一门简单而容易掌握的学科，就只是借还书、分类等简单的工作。通过学习，才知道学好图书馆学必须掌握图书资料与情报信息的收集、分类、编目、流通、参考咨询、文献检索、情报服务等方面知识与技能。这其实是一项复杂而繁琐的工作，要有很强的业务能力和责任心。我逐渐地用一种积极的心态去思考和探索其中的奥秘。
本人来自于湖南高校，主要从事图书馆外借和借阅证办理工作。这次的学习让我有机会将工作和学到的知识相结合，因为现在是信息化的时代，图书馆也必将实现数字化、网络化，以便于更好的利用、交流信息。图书馆提供资料的内容日益丰富，其服务对象也更加淡化了地域和时间的限制，人们对图书馆的运用也更加方便。传统意义上的图书馆将有部分被虚拟网上图书馆所代替。我要将学到的知识融入到自己的工作实践中去，去解决工作中所面对的问题，不断地积累经验，为图书馆事业的发展贡献自己的力量。
最后，感谢各位老师辛勤的付出，他们将理论和自己多年的实践经验相结合，精练而生动的给我们授课，给我们带来非常珍贵的指导，使我们理论和工作实践都有了很大提高。
2、谈谈指示性类目在《中图法》中的作用
答：“指示性类目”是为给一组类目作共同的注释而设置的，不用来类分文献。
4、请根据自身所属图书馆的实际情况，谈谈对图书馆社会服务工作的设想？
我来自靖州县图书馆，地属湘西南地区。馆舍建于1988年，建筑面积1200平方米，由于经费不足我馆的馆舍条件比较差，每年新购入图书量也很少，所以平时的工作很清闲。但是我们的工作热情还是很高，对读者实行微笑服务，经费不足就可以适当的购置部分电子图书，电子图书价位不是很高，但是图书内容很多。今年共享工程正在建设中，建设好以后可以向读者提供多样化的服务，如网上借书预约、网上文献传输等。
5、新的信息环境对信息资源建设有哪些影响?
答:新的信息环境对信息资源建设有五个方面的影响：
1、对图书馆信息资源结构的影响；
2、对馆藏住处资源获取方式的影响；
3、对图书馆信息资源质量评价的影响；
4、对信息资源保障方式的影响；
5、对馆藏文献购置经费的影响。
9、图书馆现代信息技术主要包括哪些方面？
答：图书馆现代信息技术是指在计算机和通信技术和网络传输技术支持下完成信息的收集、获取、加工、传递和使用的各种技术。包括用以收集、获取、加工、存储、变换、显示和传递文字、数值、图像、视频、音频等多种信息资源的数字压缩、数据库构建和多媒体传播的技术与方法。在图书馆活动中，现代信息技术不仅仅是一种信息处理的手段，而且还充当了图书馆信息资源、用户和社会联系的媒介和桥梁，使之不断地融合、作用、促进和发展。
11、请你谈谈此次培训的收获和体会
今年很有幸参加全省图书馆员业务培训班，我感触很深也收益良多。感触的是工作这么多年象一个“井底之蛙”，省馆的环境和规模都让我大开眼界；收益的是课堂上老师的讲座，让我知道活到老学到老的道理，学到了许多平时都接触很少的东西，这对今后的工作有很大的帮助。
2、谈谈指示性类目在《中图法》中的作用。
答：指示性类目是为给一组类目作共同的注释而设置的，不用来类分文献。
5、新的信息环境对信息资源建设有哪些影响?
答：有五个方面的影响:
一、对图书馆信息资源结构的影响；
二、对馆藏信息资源获取方式的影响；
三、对图书馆信息资源质量评价的影响；
四、对信息资源保障方式的影响；
五、对馆藏文献购置经费的影响。
7、你认为做好图书馆读者服务应具备那些素质？
答：一是要对以往图书馆学中“一切为了读者、读者第一、服务至上”等理念的合理传承与延伸。二是要求我们尊重读者的人格、保护读者的权益；要求我们重视对读者知识获取培养；要求我们以读者需求为根据，全理配置知识资源，用一切方法去满足他们的现实需求。
9、图书馆现代信息技术主要包括哪些方面？
答：具体来说，包括用以收集、获取、加工、存储、变换、显示和传递文字、数值、图像、视频、音频等多种资源的数字压缩、数据库构建和多媒体传播的技术与方法。在图书馆活动中，现代信息技术不仅仅是一种信息处理的手段，而且还充当了图书馆信息资源、用户和社会联系的媒介和桥梁，使之不断地融合、作用、促进和发展。
11、请你谈谈此次培训的收获和体会（必做）。
答：每一个人都是知识欠缺者，中国有几句良言：“学海无涯”。通过这次学习给了我知识、思维以大跃进提升。在今后的工作中效率提高。学习过程中老师认真的讲，我刻苦的学，这种互动的学习气氛真好！
１、旧式藏书馆和新式图书馆有哪些不同？
旧式藏书馆以"藏"为主,以整理图书为主要工作，一般不对外开放，比较保守。
新式图书馆以"藏""用"结合,以"用"为主,是为广大人民群众的，其主要的社会职能有：社会文献信息流的整序，传递文献信息，社会教育，搜集和保存人类文化遗产， 满足社会成员文化欣赏和娱乐消遣。
２、谈谈指示性类目在《中图法》中的作用。
答：指示性类目是为给一组类目作共同的注释而设置的，不用来类分文献。
５、新的信息环境对信息资源建设有哪些影响?
答：有五个方面的影响:
一、对图书馆信息资源结构的影响；
二、对馆藏信息资源获取方式的影响；
三、对图书馆信息资源质量评价的影响；
四、对信息资源保障方式的影响；
五、对馆藏文献购置经费
７、你认为做好图书馆读者服务应具备那些素质？
1 图书馆员要做好流通工作，必须具备良好的素质。2 做好藏书管理是图书流通工作的重点。3 读者违规行为的预防及处理对策。4 在流通工作中做好服务育人。总之，服务育人是流通工作人员义不容辞的责任。只要我们都能够在工作中坚持“读者至上，服务第一”的信念，就一定会取得优良的成绩。
11、请你谈谈此次培训的收获和体会
我通过参加这次全省图书馆业务培训学习后，我深刻地体会到收获很大，启发很深。在之前，我认为自己学的东西那么多，能开展工作就可以了，但通过学习后，我才知道自己跟已不上形势了，在今后我一定要更加努力学习，不断充实和完善自己。通过这次学习，我从各位老师身上体会到他们很深的博学，对我在今后的工作很有好处，在今后我一定要把这次所学的理论知识结合到实际工作中去，更好的做一名图书工作者，把今后的工作搞得更好 ！！！！
2、谈谈指示性类目在《中图法》中的作用。
答：指示性类目是因某种特殊需要， 将一段类号加以概括起来，该类号只起指示作用，不用来类分文献。指示类目的作用主要是说明该组类目的分类方法、入类文献内容范围、分类深度和特殊分类规定等。例如：1.入类内容范围：J532/529各种工艺美术（注释：均收各品种工艺美术的理论、技法、和作品集）；B502/506欧洲各时代哲学（注释：总论性著作入B5）；2.复分、仿分、组配方法规定：D921/95（注释：均可依下表分。例：财政法的解释为D922.205； 审计法的解释为D922.275）；3.特殊分类规定：TB853.21/.29（注释：图书分类时，TB853.21/.29入TB853.1）。
4、请根据自身所属图书馆的实际情况，谈谈对图书馆社会服务工作的设想？
答：图书馆必须顺应读者对知识和信息要求的变化，及时改进服务，体现以人为本的思想，以满足人的需要，实现人的价值，追求人的发展。服务是人与人之间的一种特殊形式的“互动”，是一种满足人的需求的活动，是人与人之间生存方面互相依赖关系的具体体现。由于社会总在不断的发展，读者的需求总在不断的提高，这就需要我们不断的改进工作，因此图书馆在现代社会中已经不仅仅是个藏书楼式的图书馆，而是一个重要的社会服务中心。图书馆的服务模式应从被动转向主动，从多向转为定向；满足用户多方位、不同层次的信息需求的社会服务型的图书馆。我馆在得到政府的重视下，图书馆经费是逐年递增的，与我们开展社会服务工作是分不开，图书馆要走出困境，必须走向社会服务。结合新晃图书馆的现状，我认为应该从以下几方面入手提出设想：
（1）以青少年为主读书服务，找准服务切入点
多年来，向社会开展服务工作，主要是读书活动，读书活动的开展，离不开政府的重视和社会各界的支持。我馆坚持了开展一系列以读者为主体的内容丰富、形式新颖的社会读书活动，主动贴近读者，赢得了广大读者的喜爱。特别是选准服务对象，即青少年读者群，以培养学生的创新能力和实践能力。与学校、科协、共青团等组织教育活动紧密配合，结合青少年的兴趣爱好，引导和帮助他们多读书、读好书，并根据省“知识工程”领导小组办公室的要求，开展了一系列的读书活动。从中小学生去开展服务工作的意义是相当大的，青少年是处于成长时期，可塑性、模仿力和记忆力是一生中最佳时期，正确的引导他们是我们图书馆人义不容辞责任所在。
（2）送书下乡服务，科普书籍送到农民手里
在坚持馆内阵地服务的同时，与文化“三下乡”相结合，服务“三农”，走出馆门为读者服务；在搞好一般性服务的同时，加强对重点读者、重点项目的服务，使读者服务工作真正成为公共图书馆一切工作的出发点和落脚点。走出图书馆为社会服务，到学校、农村中去开展一些活动，图书馆在社会地位上就会大大加强，我们的服务也就得到社会的认可。
