2017人教版政治必修三第8课《走进文化生活》ppt课件.ppt

原因：①现代科学技术的发展，使文化产品的大批量、规 模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔 的翅膀。②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所 未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第四单元 发展中国特色社会主义文化
(2)文化市场和大众传媒的发展带来了文化生活可喜的现 象。但是，文化市场的自发性和传媒的商业性，使得媒体片面 的追求收视率，不顾自身的基本职责，从而也引发了令人忧虑 的现象。
解析：选 D ①②④分别正确指出了我们文化生活能够日 益丰富多彩的原因，故答案选 D 项；③与题干同语反复，不符 合题意。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第四单元 发展中国特色社会主义文化
议题二 发展人民大众喜闻乐见的文化 大众创业、万众创新政策的活力，在于创业创新之策不是 出于庙堂，而是植根于人民生活的广阔大地。在当代中国，文 化的需求是人民最为迫切的需求领域之一，无论是教育文化、 艺术文化还是旅游文化等，人民对文化的数量与质量要求都是 殷望有加。仅仅今年春节期间，前往欧洲旅游的人数就达 500 万，凡成行的游客，首要的目标就是欣赏异域文化。在文化产 业的创业创新路径方面，贴近人民需求、体现时代特征是一个 必须践行的理念。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第四单元 发展中国特色社会主义文化
想一想 1．只要国家加强管理、正确引导，文化市场就能健康发展 吗？
提示：要保证文化市场和大众传媒健康有序地发展，除了 国家要加强管理、正确引导外，还要加强法治建设和公民道德 建设，提高经营者素质，让经营者依法经营。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ

第八课 走进文化生活
一 、 色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
1、当代文化生活
面临多种选择 表现
原因（课本87页）
喜的表现 课本87页
2、文化生活的
忧的表现
喜和忧
态度: 加强管理 正确引导
文化需求的特点
3、发展人民大众 喜闻乐见的文化
大众文化的含义
怎样发展大众文化
怎样发展大众文化？（师说110页） “一个原则” 必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化
一个人如同一只钟表，是以他的 行动来确定其价值。 -----佩恩
本单元知识体系
第四 单元 发展 中国 特色 社会 主义 文化
第八课 走进文化生活 一、色彩斑斓的文化生活 二、在文化生活中选择 第九课 推动社会主 义文化大发展大繁 荣 第十课 文化发展的中 心环节 一、坚持先进文化的前进 方向 二、建设社会主义精神文 明 一、加强思想道德建设 二、思想道德修养与科 学文化修养
综合探究：感悟当代中国的先进文化
文化市场与传媒商业化的影响；发 点击最 展大众文化的基本要求；如何看待 新考点 落后文化与腐朽文化 1.以生活中的实例说明腐朽文化和 落后文化的危害，分析辨识落后腐 朽文化的必要性 关注热 2.从发展文化产业，建设和谐文化 点命题 来分析发展大众文化的必要性及如 何发展 3.针对当今文化在发展中出现的一 些问题分析对文化的管理与引导
的原则
“二为方向和双百方针”
--坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 --坚持百花齐放、百家争鸣的方针；
“三贴近、三创新”
--贴近实际、贴近生活、贴近群众， --创新内容、创新形式、创新手段；
“四种思想和精神”
--大力倡导一切有利于……的思想和精神，让精 神文化产品符合人民的利益，促进后文化 区别 、 在 原因 文 2、腐朽文化 化 生 3、先进文化 作用（课本93页） 活 地位：主导原因 中 （中国特色社会主义文化） 选 择

第四单元：发展中国特色社会主义文化 第八课第一框：色彩斑斓的文化生活
教学目标
1、了解目前我国丰富多彩的文化生活的现状； 2、了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。
理解并运用加强对文化市场的管理的措施； 3、知道只有发展多样性的文化，才能满足广大人
民群众多层次、多样性的精神文化生活需要。 理解并掌握我们所倡导的的大众文化。
拓展延伸
1、大众文化≠我们所倡导的大众文化
（1）大众文化是以盈利为目的，采用现代科技和机器设 备规模化生产，通过市场运作和大众传媒广泛传播，为 社会大众广泛接受和参与的文化，包括通俗的报刊、畅 销书、流行音乐、影视作品和广告等。大众文化中既有 精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文 化等同于先进文化。
D.实现经济效益和社会效益的统一
5、近年来，“央视”相继推出“最美教师”、
“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教
育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇
敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。
下列说法正确的是( )
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传
统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱
3、文化的多样性就是文化生活的多样性 文化的多样性主要指民族文化的多样性，表现在 语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、风 俗习惯等，是从文化自身而言；文化生活的多样 性侧重指文化消费、文化传播、文化选择的多样 性，强调人的选择，体现文化与人的关系。
4、流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。 流行文化采用人民大众喜闻乐见的形式，易于为 人民大众所接受，可以满足人民大众的精神文化 需求，但内容一般比较肤浅，甚至有一些庸俗、 低俗的内容 ；经典文化是经过历史积淀选择出来 的有价值的文化，对人和社会往往有积极的影响， 但经典文化形式往往较落后，人们接受起来往往 有一定的难度。所以不能笼统的说谁的价值大于 谁。

制建设，使大众传媒的发展依法进行； ②要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉
悟水平，自觉抵制不健康的文化。 ③个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化
的能力，正确选择健康有益的文化；树立科学 的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修 养等 ④企业要坚持经济效益与社会效益的统一； ⑤国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化， 大力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化
第八课 走进文化生活
第八课 考点 一览
• 考点一、文化市场与传媒商业化 的影响
• 考点二、发展大众文化 • 考点三、如何看待落后文化和腐
朽文化
课标要求
4．11辨析落后文化和腐朽文化的表现， 揭示其社会危害性，探讨正确面对的 态度和有效抵制的办法；认识文化建 设的意义。
4．12观察时尚文化的表现，比较流行 文化作品与经典文化作品的价值，把 握发展大众文化的丰富内涵。
群众智慧的烙印，切不可大惊小怪，处处
抵制”；“山寨文化是‘剽窃’、‘劣
质’、‘盗版，的代名词，将很快一文不
Байду номын сангаас
值”；“山寨文化的兴起，契合了当下大
众文化的勃兴，具有平民化特征，同时又
带有强烈的对现有社会秩序的颠覆与破坏
性”。
请运用《文化生活》有关知识，谈谈你对
（13）文现代化网市络场技越术活、跃社，会文主化义产市品场越经 济丰的富发，展 文， 化生促活使越文繁化荣市，场越呈不现能出放前任所 未自有流的 ，斑 越斓需色要彩加，强管“理山、寨正文确化引”导的。迅 速大流力行发正 展说 先明 进了文这化一，点支。持同 健时 康由 有于 益文 化市，场努的 力自 改发 造性落和后传文媒化的，商 坚业 决性 抵， 制腐文 化朽市文场化也 ，出 是现 我了们一加些强令文人化忧 建虑 设的现 基象 本， 如要求‘；剽窃发展’面、向‘广劣大质人、民盗，版反等映。人民