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祈使句及感叹句

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五年级英语巩固提高班
第二讲
句子的种类
目标：1.巩固和复习陈述句和疑问句的用法
2.了解并掌握祈使句和感叹句的用法

一、祈使句
《祈使句用法口诀》
祈使句，祈使句，请求、命令或建议
主语是you常省去，句首要把Don't 加
要讲客气用please ,句首句末没关系
用来表示下达命令、提出要求、建议和劝告的句子。说话
的对象通常是第二人称you ,习惯上常省略。祈使句的肯定句
谓语动词用原形，否定句一般用don’t, never开始。
1．肯定祈使句
句型 1 ：动词 let + 第一、三人称宾格代词 + V.
例句：Let’s go to school. 让我们去上学吧。
Let me try. 让我试一试。
Let him come upstairs. 让他上楼吧。
句型 2：动词 + 其他部分
例句：Please open the door . 请开门。
Turn to page two. 请将书翻到第二页。

Listen to me. 请听我讲。
Stop talking. 别说话。
二、否定祈使句 （一般在句首加 Don’t.）
1．Climb the tree ,please. 请爬树。 （肯定句）
Don’t climb the tree! 不要爬树。 （否定句）
2．Open the door. 打开门。 （肯定句）
Don’t open the door. 不要开门。 （否定句）
三、陈述句变祈使句
1．You can’t make faces in class. 你不能在课堂上做鬼脸。
Don’t make faces in class. 不要在课堂上做鬼脸。
2．You can’t read in bed. 你不要在床上看书。
Don’t read in bed. 不要在床上看书。
祈使句专项训练
一、 连词成句并改写成否定句。
1． on \ walk \ the \ grass
________________________________________________
________________________________________________
2. ride \ a \ here \ bike
________________________________________________
________________________________________________
二、 按要求改写下列句子
1．She likes playing basketball after school. (否定句)
_________________________________________________
2. He did his homework yesterday evening. (一般疑问句) _________________________________________________ 3.Tom wrote a letter to his mother yesterday. (否定句) _________________________________________________ 4.My mother can make kites. (一般疑问句) _________________________________________________ 5. There are some dictionaries on the desk. (否定句) _________________________________________________ 二．感叹句： 1) What引导的感叹句。其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语) What a beautiful girl she is! What tall buildings they are! 2) How+形容词(副词)+主语+谓语 How beautiful the girl is! How tall the buildings are! 感叹句专项训练 一，选择填空 （ ）1. ______ lovely weather! Let's go on a picnic. A. What B. What a C. How D. How a （ ）2. ______ beautiful the flower is! A. How B. What C. What a D. How a （ ）3. _______ interesting story it is! A. What a B. What C. How D. What an
（ ）4. ________ tall trees they are!
A. How B. What C. What a D. What an
（ ）5. ______ kind they are!
A. What B. What a C. How D. How a
（ ）6. _______ hard all these people are working !
A. What B. How C. What a D. How a
（ ）7. ______ bad weather it is!
A. What a B. How C. What D. What an
（ ）8. ______ large the factory is!
A. How B. What C. What a D. How a
（ ）9. ______ good boy he is!
A. What B. How C. What a D. How a
二. 按提示将下列句子改为感叹句。
1. It is a lovely cat.(what)
_______________________________________
2. These pictures are beautiful.(how)
_______________________________________
3. That’s good news.(what)
_______________________________________
4. He writes well.(how)
_______________________________________
综合练习
按要求改写句子。
1) It’s a book.（改为一般疑问句） ________ it a _______?
2) My father is in the study.（对划线部分提问）
_______is _______father?
3) do you watch TV every Sunday?（做肯定回答） ,
_______,I _______ .
4) This picture is beautiful.（改为以what引导的感叹句）
What _______ _______picture!
5) Open the door for him.（改为否定句）
_______open _______ for _______ !
6) I have a big ball.（对划线部分提问）
_______do you_______ ?
7) There are some orange trees.（改为单数句子）
There _______ orange_______.
8) we are seeing a film.（对划线部分提问）
What _______ you _______?
9) He has some questions.（改为一般疑问句）
_______ he _______ questions?
二．判断下列句子的种类（陈述句，疑问句，祈使句，感叹

句）

例：Please listen carefully! _______祈使句________
1. How are you today? ____________________
2. I am so happy! _______________________
3. I do my homework everyday. ____________________
4. No smoking! ______________________
5. The teacher is kind. _______________________
6. He’s a driver, isn’t he? ______________________
7. Open the door, please. _______________________
8. She’s swimming in the river. ___________________

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祈使句否定句感叹句

祈使句否定句感叹句

第23章祈使句一.概念祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。

二.相关知识点精讲1.祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do （但只限于省略第二人称主语的句子）。

例如：Take this seat. 坐这儿。

Do be careful. 务必小心。

否定结构：例如：Don't move. 不准动。

Don't be late. 不要迟到。

2.以let开头的祈使句Let 的反意疑问句：a. Let's 包括说话者。

例如：Let's have another try, shall we / shan't we? = Shall we have another try? 我们再试一次，如何？b. Let us 不包括说话者。

例如：Let us have another try，will you / won't you? = Will you please let us have another try? 你让我们再试一次，好吗？否定结构：例如：Let's not talk of that matter. 不要谈这件事。

Let us not talk of that matter. 你不要让我们谈这件事。

第24章感叹句一.概念感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情二. 相关知识点精讲1.How +形容词+ a +名词+ 陈述语序。

例如：How clever a boy he is! 他是多聪明的孩子！2.How+形容词或副词+陈述语序。

例如：How lovely the baby is! 小毛头真可爱！3.What +名词+陈述语序。

例如：What noise they are making! 他们真吵！4.What +a+形容词+名词+陈述语序。

例如：What a clever boy he is! 他是多聪明的孩子！5.What+ 形容词+复数名词+陈述语序。

陈述句祈使句感叹句的转换

陈述句祈使句感叹句的转换

陈述句祈使句感叹句的转换陈述句、祈使句、感叹句的转换在英语语法中，陈述句、祈使句和感叹句是常见的语句类型。

它们在表达方式和语气上存在一定的差异，同时也可以相互转换。

本文将探讨陈述句、祈使句和感叹句之间的转换规则和实例。

一、陈述句陈述句是表达人们观点、陈述事实或描述情况的句子。

通常使用陈述句来传达信息，而非要求对方或听众采取行动。

例如：1. She is reading a book.（她正在读一本书。

）2. The sun sets in the west.（太阳在西方落山。

）3. They have gone to the beach.（他们已经去海滩了。

）二、祈使句祈使句用于发出命令、请求或建议。

它们是一种直接的语气，表达明确的指示。

例如：1. Please close the window.（请关上窗户。

）2. Be quiet!（安静！）3. Let's go for a walk.（咱们去散步吧。

）三、感叹句感叹句用于表示惊讶、震惊、赞赏、喜悦或其他强烈的情感。

它们通常以感叹词开头。

例如：1. What a beautiful flower!（多美的花啊！）2. How amazing his performance is!（他的表演太棒了！）3. Oh, what a surprise!（哦，真是个惊喜！）四、陈述句转祈使句陈述句可以通过调整句子结构和使用特定的词语来转换为祈使句。

转换的关键是将陈述句的主语省略，并使用动词的原形（即原始形式）。

例如：1. You speak louder.（你说话大声点。

）→ Speak louder.2. They clean the room.（他们打扫房间。

）→ Clean the room.3. He finishes his homework.（他完成了作业。

）→ Finish your homework.五、陈述句转感叹句将陈述句转变为感叹句时，通常在句子开头加上感叹词或使用"How"来表示惊讶或赞叹。

人教版 初中英语知识点：感叹句和祈使句

人教版 初中英语知识点：感叹句和祈使句

初中英语知识点：感叹句和祈使句知识点总结一、感叹句感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。

尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。

what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。

1、由感叹词what引导的感叹句。

what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is!2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is!2、由How引导的感叹句。

how用来修饰形容词、副词或动词。

其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如：How hard the workers are working!How clever the girl is!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。

How fast the runner runs!3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。

(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。

如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)二、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。

1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。

疑问句、祈使句、感叹句

疑问句、祈使句、感叹句


3)陈述句中含有情态动词must时，反意疑问 句部分要视其意义而定。 1. 当must表示推测意义时，反意疑问句要 与句中的不定式结构对应。 He must be very tired, isn’t he? She must have waited for long , hasn’t she? 2. 当must表示“必须”时，反意疑问部分用 mustn’t. You must work harder next term, mustn’t you?
谓语动词是be的陈述句
1)结构为：be+主语+其他 转换要点：把be直接提到句前，第一人称变 you 成第二人称，即I&we变为____，my&our your 变为_____. I am a student? Are you a student? This is my sister. Is this your sister? 2)回答的时候要用yes或no Are you a student? Yes, I am. /No, I’m not.
how ng 问方式：how 问长度： how heavy 问一般时间：when 问重量： what color 问钟点： what time 问颜色： 问价格：how much 问持续的时间：how long 问计算的结果：how much 特殊疑问句的结构： “疑问词+一般疑问句”
C 1.—____ schoolbag is this? --I guess it’s Lily’s. A.What B. Who C. Whose D. Which A 2.--___ will the supper be ready? I’m hungry. -- In a minute. A.How soon B.How long C.How much D.How often B 3.-- ___ did you see a cat run from behind the door? -- As soon as I entered the room. A.What B.When C.Where D.Why C 4.--___ did Mr. Wang leave in a hurry? --Perhaps to meet a friend. Who knows? A.How B.Where C.For what D.With whom