最新人教版小学二升三年级语文试卷
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最新人教版小学二升三年级语文试卷
小学二升三年级语文测试卷
一、看拼音写词语。
（7分）
qīng cuìnínìng dùjuān yīng gāi
( ) ( ) ( ) ( )
huīhuáng hǒng piàn pòsuì
( ) ( ) ( )
二、在读音正确的（）里打“√”（6分）
附近fǔ（）空房kòng（）银行háng（）
好吃hào（）暑假jià（）兴奋xìng（）
三、比一比，组词。
（16分）
未（）绕（）栽（）蜜（）
末（）烧（）裁（）密（）
四、照样子，写词语。
（6分）
1、欢乐（高兴）特别（）（）
2、图画（画图）带领（）（）
3、照相（照相机）集邮（）（）
五、在（）里填上合适的词。
（6分）
一（）桃一位（）一（）中队会
一（）风一部（）一（）足球赛六、把词语补充完整。
（6分）四面（）方自（）自（）守（）待兔随风（）散千（）百（）目不（）睛七、连一连。
（6分）
忠实的原子茂密的道路
结实的身体聪明的枝叶
严实的向导泥泞的孩子
八、给句子加上合适的标点。
（4分）
1、老师您好吗
2、这是多么好听的歌声啊
3、老师要到图书城去买书
九、写一首你本学期学过的古诗。
（6分），。
，。
十、读一读，想一想，填一填。
（14分）
1、日月潭是我国的一个大湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山，树木，周围有许多名胜古迹。
2、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶稀的一面是。
3、满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。
十一、阅读短文，回答问题。
（13分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。
（4分）
忽然（yán rán）扇着（shān shàn）
乘凉（chèng chéng）捉住（zhuōzuō）
2、写出下面词语的反义词。
(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。
（3分）
请你用“……像……”造一个句子：
5、你还知道哪些益虫？(2分)
十二、同学们，你们每天都和学习用品打交道。
在这些学习用品中，你和哪些（或哪个）最有感情？写几句话告诉大家好吗？（10分）《从军行》说课稿
一、说教材
《从军行》是S版语文三年级下册第27课《古诗两首》中的第一首，即唐代诗人王昌龄边塞诗《从军行》中的第四首。
这首古诗形象而真实地反映了唐代守边
将士们艰苦的战斗生活和决心打败入侵之敌的英雄气概。
诗的前两句写景，点出了战争的艰苦环境，景中含情。
这两句诗，渲染了战争气氛，点出了凄凉艰苦的环境，表达了将士们戍边生活的孤寂与艰
苦。
诗的后两句转入直抒情怀，描绘了战士们英勇杀敌的精神面貌。
将士们身经百战，黄沙把铁甲都磨破了，可见战斗是多么艰苦激烈，把所有的战斗生活，都浓缩于七个字中，尽管如此，将士们的报国斗志丝毫不减。
最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不击败敌人，决不回还。
二、说教学目标
知识与技能：有感情地朗读、背诵课文，理解古诗大意。
过程与方法：结合画面加深对古诗的理解。
情感态度与价值观：体会诗中所蕴含的爱国感情，并受到感染。
三、说教学重难点
对于三年级学生来说，我认为有感情地朗读，理解诗句大意，合理想象诗句所描绘的画面是本节课的重点；感受边塞战场环境的荒凉，体会守边将士奋勇杀敌、许身报国、建功立业的进取精神是本节课的难点。
四、说教法学法
在教学中我主要抓住重点词语在反复诵读中走进诗的画面，从而使学生的心灵与文本产生碰撞，去理解、感悟文字背后的意思。
同时借助多媒体课件，营造氛围，让学生在入情入境中用诵读去展示自己的感受和情感，与诗境融为一体，并自然而然地达到熟读成诵的目的。
（朗读感悟法和情境教学法）
五、说教学过程
（一）情境导入。
1、课前播放唐军对抗突厥军的视频。
2、中国几千年的慢慢历史长河中，每一个朝代都会有战争的刀光剑影，刚刚同学们看了硝烟弥漫的古战场。
能说说你们的感受吗？（找生回答，及时点评。
）同学们，这些场景在文学上也留下了它们的印记，描写战争的诗歌在我们中国的诗坛上就像一颗颗璀璨的明珠。
今天我们就来学习其中的一首《从军行》。
（板书课题）（设计理念：背景知识导入法，让学生身临其境，感同身受，更好地了解古诗的写作背景，以及这首诗所蕴含的思想感情，激发学生学习这首诗的兴
趣。
）（二）解诗题，知诗人。
1、《从军行》就是从军歌，是乐府诗题，这类诗大多描写边疆军事生活。
《从军行》是王昌龄边塞诗的一个总题目，在这个题目下一共有七首小诗，今天我们学习的是其中的第四首。
2、在学习古诗之前，我们先了解一下诗人王昌龄。
找学生读一读，谁来说说你从中了解到什么？王昌龄，唐代著名边塞诗人。
字少伯，京兆长安（今西安）人。
中过进士，做过官。
擅长写七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。
他早年曾漫游四方，去过边塞，他的边塞诗用心理描写展现军人爱国立功和思乡怀土的内心世界。
世称王龙标，有“诗家夫子王江宁”之称。
安史之乱时被杀害。
