2018小学十一国庆节活动方案

小学国庆节活动方案例文在小学的国庆节庆祝计划中，首要任务是确保学生能够充分理解国庆节的重要性。

这可以通过实施主题班会、安排专题演讲比赛等方法来实现。

通过研究国庆节的起源、意义及其庆祝传统，学生可以增强对国家的归属感和荣誉感。

可以通过组织国庆主题的手工活动，让学生亲身体验节日的气氛。

例如，引导他们制作国旗、创作国庆手抄报或绘制主题画作。

这些活动不仅能够激发学生的爱国情感，还有助于提升他们的实践能力和创新思维。

可以安排一系列国庆主题的体育活动，如国庆联欢赛、健身操展示或队列操练。

这些活动不仅能让学生享受运动的乐趣，还能培养他们的团队协作精神和对集体荣誉的尊重。

另外，可以举办国庆主题的文艺表演，如晚会演出、朗诵比赛或歌曲比赛。

通过这些活动，学生可以展示个人才艺，同时也能培养他们的表现力和自信心。

最后，可以组织学生参观国庆主题的展览，如图片展或模型展示，以帮助他们了解国庆的历史、发展和取得的成就。

这样的活动将增强学生的国家认同感，并提高他们的历史意识。

通过这些精心设计的活动，小学生将在国庆节期间有更多机会深入学习、参与和感受这一重大节日，从而培养他们的爱国情感和责任感。

同时，这些活动也为他们提供了展示自我和提升自我的宝贵机会。

我们期待这些活动能让学生们度过一个充满喜悦和意义的国庆节。

小学国庆节活动方案例文（二）【方案一：国庆联欢晚会】活动主题：国庆佳节，欢乐共庆活动时间：____年10月1日晚7时至9时活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场舞蹈《国庆之喜》：全体学生参与的开场舞蹈，彰显青春活力与团队精神。

2. 国庆歌曲大合唱：全体学生齐唱国庆经典曲目，表达对祖国的热爱与祝福。

3. 班级特色表演：各班级准备特色节目，如舞蹈、歌唱、小品，展示班级才艺与风貌。

4. 小品《祖国的祝福》：小学生演绎的小品，以生动有趣的表演向祖国献上祝福。

5. 跨年级合唱：不同年级学生共同合唱一首国庆歌曲，体现全校师生的团结与进取。

小学庆国庆节活动方案6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!小学庆国庆节活动方案6篇为了保证活动能够顺利进行，大家可以提前准备周密的活动方案，我们只有认真对待活动方案的写作，才会让活动顺利的展开，本店铺今天就为您带来了小学庆国庆节活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学国庆节活动方案一、活动目的:以建国____周年国庆节为契机，结合改革开放____周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(____月____日，672中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(____月____日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办____年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:____月____日-____月____日比赛日期及地点:东校区____月____日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)西校区:____月____日(周二)12:00分开始(多功能教室)比赛顺序:一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求:(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

(15分)(5)自创诵读内容。

(5分)(6)上、下场静、齐、快。

(5分)评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合:1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2018-小学学校迎国庆活动方案-实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
小学学校迎国庆活动方案
也许您还喜欢:
∙市政协机关作风纪律整顿活动实施方案
∙公安机关作风整顿心得体会
∙镇科学发展观活动方案实施动员大会主持词
∙机关作风整顿心得体会
∙学习科学发展观心得体会8
∙努力提升队伍素质全力打造物业品牌
∙教育质量目标管理动员会议表态发言
∙学习机关作风整顿心得体会
∙寒假社会实践调研活动方案
∙小学学校迎国庆活动方案
∙某省人口计生委认真开展先进性教育整改活动方案
∙小学六一儿童节活动方案(附主持词)。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年小学国庆庆祝活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日下午1点地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆艺术总监：尹丹红评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：周黎敏3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆4、信息技术支持负责人：邵建晖5、活动现场调控负责人：周向鹏6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军7、每班15个小氦气球负责人：李叶军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

负责人：尹丹红、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、俞国娣校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）6、大队长陈羽眉宣布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。

全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

（音乐准备：王华）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

（见图）（1）一年级负责人：李慧（2）三年级负责人：蒋赟（3）五年级负责人：周晨（4）二年级负责人：程小英（5）四年级负责人：鲁哲清（6）六年级负责人：许海燕建议：朗诵时间5—6分钟。

低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

小学国庆中秋活动方案2018小学国庆中秋活动方案2018【一】一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。

本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。

通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。

活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

小学国庆中秋活动方案2018【二】一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：（一）中秋读月1、（9月20日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。

关于小学国庆节活动方案（精选5篇）关于小学国庆节活动方案（精选5篇）小学国庆节活动方案1一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国xx周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国xx年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题：建国xx年，我为红领巾添光彩三、活动时间：20XX年9月——20XX年10月四、活动内容：（按时间顺序）（一）、开展“革命故事”读书活动各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。

（班级自评，上报三人）时间：23日上午第一节课要求：班级自己准备书籍。

（二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间：初定9月25日上午（具体日期另行通知）比赛地点：操场比赛要求：1、参赛各队曲目自选。

曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；2、比赛对象：全班参与；3、每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；5、比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分：评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

（如有分声部可适当加分）7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

奖项设置：大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一国庆节活动方案2018策划方案起端于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。

小编整理了“十一国庆节活动方案2018”仅供参考，希望能帮助到大家！十一国庆节活动方案2018【一】活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。

幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。

不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。

小学生国庆节活动方案精选五篇通过活动，对全体少先队队员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

接下来小编给大家带来小学生国庆节活动方案，接下来我们一起来看看吧!小学生国庆节活动优秀方案（一）一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。

本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看XX”的活动，号召队员们搜集近三十年来XX 市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。

通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。

活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

小学生国庆节活动优秀方案（二）一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

小学国庆节活动方案范文小学国庆节活动方案范文精选6篇（一）以下是一个小学国庆节活动方案的范文：国庆节活动方案一、活动目的：1. 增强学生对国家的认同感和归属感；2. 培养学生的爱国情怀和集体荣誉感；3. 通过活动，让学生感受国庆节的快乐氛围。

二、活动内容：1. 演讲比赛：组织学生参加国庆主题演讲比赛，鼓励学生讲述自己对祖国的热爱和对国家发展的期望。

2. 绘画比赛：邀请学生参加国庆主题绘画比赛，让学生用画笔表达对祖国的美好祝福。

3. 歌唱比赛：组织学生参加国庆主题歌曲演唱比赛，选取具有爱国主题的歌曲，让学生借助音乐表达对祖国的热爱之情。

4. 学校展览：组织学生在学校内展示国庆主题的手工制品和绘画作品，营造浓厚的国庆氛围。

5. 国旗下讲话：在国庆节前的一天，在学校操场举行国旗下讲话仪式。

让学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。

三、活动时间：活动时间可安排在国庆节前一周，让学生在节日来临前能够充分准备。

四、活动准备：1. 准备好演讲比赛的话题和评比方式，并安排评委进行评分。

2. 准备好绘画比赛的绘画纸和颜料，并保证足够的绘画工具供学生使用。

3. 准备国庆主题的歌曲和伴奏，提前让学生熟悉。

4. 准备好国庆主题的礼品和证书，奖励在各项比赛中表现突出的学生。

五、活动执行：1. 在规定的时间和地点进行演讲比赛、绘画比赛和歌唱比赛，由相关老师负责统筹和组织。

2. 将学生的绘画作品和手工制品陈列在学校内，供学生和家长观赏。

3. 在国旗下讲话仪式上，学校领导发表讲话，表达对祖国的热爱之情，鼓励学生成为国家的栋梁之材。

六、活动总结：1. 对参与活动的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。

2. 对活动进行总结和评估，发现问题和不足之处，并进行改进，以提高后续国庆节活动的质量和效果。

通过以上活动，希望能够让学生在快乐和庆祝的氛围中，感受到国庆节的重要意义，增强对祖国的热爱之情，培养学生的爱国情感和集体荣誉感。