最新小学国庆节活动策划书

小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。

此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。

二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。

小学迎国庆活动策划书3篇篇一《小学迎国庆活动策划书》一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立[具体年份]周年，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，我校决定举办迎国庆系列活动。

二、活动主题“我爱我的祖国”三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体小学生五、活动内容1. 举办国庆主题升旗仪式。

在操场上举行庄严的升旗仪式，由校长或优秀学生代表发表国庆主题演讲，激发学生的爱国情感。

2. 开展国庆主题班会。

各班级组织开展以“我爱我的祖国”为主题的班会，通过讲述爱国故事、观看爱国影片等形式，让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感。

3. 举办国庆主题绘画比赛。

组织学生以“我爱我的祖国”为主题进行绘画创作，评选出优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华和爱国情怀。

4. 开展国庆知识竞赛。

通过竞赛的形式，让学生了解国庆节的由来、意义等相关知识，提高学生的知识水平和爱国意识。

5. 组织国庆文艺汇演。

各班级准备精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，在学校礼堂进行演出，庆祝国庆佳节。

六、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班级要积极动员学生参与活动，确保活动的参与度和效果。

3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

七、活动预算1. 活动宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 演出服装和道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈，评估活动的吸引力和影响力。

2. 观察学生在活动后的表现，评估活动对学生爱国情感和综合素质的提升效果。

3. 收集教师和家长的意见和建议，不断改进和完善活动方案。

篇二《小学迎国庆活动策划书》一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立[具体年份]周年，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，我校决定举办迎国庆系列活动。

二、活动主题“我爱我的祖国”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动安排（一）国庆主题班会1. 时间：[班会具体时间]2. 内容：各班级组织开展国庆主题班会，介绍国庆节的由来、意义等相关知识，让学生了解祖国的历史和发展。

2024年小学生国庆节活动方案7篇小学生国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期:9月28日—__0月__0日。

四、活动安排:__.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象:__—6年级全体学生。

(__-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

)活动要求:(__)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:__0月__0日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:__—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在__0月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:__0月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题:“感恩祖国”参与对象:__—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供__00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点:__0月__0日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学国庆节活动策划书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学迎国庆活动策划书3篇篇一《小学迎国庆活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 让学生了解新中国的历史和成就，激发学生的爱国情感。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 提高学生的艺术修养和审美能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场和各班级教室五、活动对象全校师生六、活动准备1. 成立筹备小组：负责活动的策划和组织工作，包括活动流程设计、场地布置、节目安排等。

2. 宣传工作：制作宣传海报、横幅等，宣传活动内容和意义，营造浓厚的活动氛围。

3. 物资准备：购买活动所需的道具、奖品、食品等。

4. 人员分工：明确各环节负责人和工作人员的职责，确保活动顺利进行。

5. 安全保障：制定安全预案，加强活动现场的安全管理，确保师生安全。

七、活动内容1. 升国旗仪式：组织全体师生参加升国旗仪式，升国旗、奏国歌，行注目礼。

2. 主题班会：各班级组织开展“我爱我的祖国”主题班会，通过讲解、图片展示等形式，让学生了解新中国的历史和成就，激发学生的爱国情感。

3. 文艺汇演：在操场上举行文艺汇演，各年级学生将表演精心准备的歌舞、朗诵等节目，展现新时代少年儿童的风采。

4. 绘画比赛：以“我心中的祖国”为主题，组织学生进行绘画比赛，让学生用画笔描绘祖国的美丽河山和繁荣景象。

5. 爱国征文比赛：开展以“我爱我的祖国”为主题的征文比赛，鼓励学生抒发自己的爱国情怀和对祖国的美好祝愿。

6. 趣味运动会：组织学生进行趣味运动会，设置拔河、接力赛等集体项目，增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。

八、活动流程1. 活动开场：主持人宣布活动开始，介绍活动目的和流程。

2. 升国旗仪式：全体起立，奏国歌，升国旗，行注目礼。

3. 领导致辞：学校领导发表讲话，对全体师生提出要求和希望。

4. 文艺汇演：各年级学生表演节目，展示新时代少年儿童的风采。

5. 绘画比赛和爱国征文颁奖：公布绘画比赛和爱国征文比赛的获奖名单，并进行颁奖。

6. 趣味运动会：组织学生进行趣味运动会，增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。

小学国庆节活动策划小学国庆节活动策划精选3篇（一）国庆节是中国重要的节日之一，小学国庆节活动要具有足够的趣味性和教育性，能够让孩子们增强爱国意识、了解国家的发展和历史。

以下是一个小学国庆节活动策划的示例：活动名称：国庆快乐，共庆祖国生日活动目标：增强学生的爱国意识，了解国家的发展和历史，体验国庆节的快乐氛围。

活动准备：1. 活动宣传：制作宣传海报，宣传校园内的各种活动细节。

2. 场地布置：装饰校园环境，如悬挂国旗、布置国庆主题彩旗等。

活动内容：一、国庆知识竞赛1. 组织一场国庆知识竞赛，分为小组参加。

2. 准备一些关于国家发展、历史和文化的问题。

3. 每个小组派出一名代表进行答题，并设置抢答环节。

4. 根据答题结果，给予正确回答的小组奖励。

二、国旗下讲话1. 选取几位学生代表进行国旗下讲话。

2. 学生可以分享自己对祖国的热爱和祝福，表达对国家的感恩之情。

三、国庆主题手工制作1. 给每个学生发放纸板、颜料、剪刀、胶水等材料。

2. 引导学生制作国庆主题的手工作品，如国旗、中国地图等。

四、国庆舞蹈表演1. 邀请舞蹈爱好者组成国庆舞蹈表演队。

2. 学生们可以在课余时间练习表演，展示自己的才艺。

五、国庆游园会1. 在校园内设置各种游戏摊位，如气球射击、套圈、踢毽子等。

2. 准备一些小奖品，让学生参与游戏并获得奖励。

六、国庆主题合唱1. 组织学生合唱队进行国庆主题合唱表演。

2. 学生们可以选择经典的国庆歌曲，展示合唱的风采。

七、国庆影视放映1. 在教室或礼堂放映国庆相关的影视作品。

2. 可以选择具有教育意义和娱乐性的影视作品，让学生们更加了解国家的发展和历史。

根据学校实际情况和孩子的年龄特点，可以适当调整和增加活动内容。

活动策划要注意保证活动的趣味性和互动性，让学生们在快乐的氛围中感受国庆节的重要意义。

小学国庆节活动策划精选3篇（二）范文如下：国庆节活动策划书一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，也是全民共庆的日子。

小学国庆节活动策划书三篇策划书一：小学国庆联欢晚会一、活动目的国庆节是我国的重要节日之一，为了增强小学生的国家认同感，丰富他们的节日文化生活，特举办国庆联欢晚会。

通过晚会，让小学生了解国庆节的历史背景和意义，提高他们对祖国的热爱和珍惜之情。

二、活动内容舞蹈表演：组织小学生进行国庆主题的舞蹈表演，展示祖国的繁荣和发展。

诗歌朗诵：组织小学生朗诵优秀的国庆诗歌，表达对祖国的祝福和热爱。

志愿者报告：邀请社区的志愿者来分享他们的奉献精神和服务经验，激励小学生关心社会、热爱祖国。

童声合唱：组织小学生合唱队演唱国庆主题歌曲，展示他们的音乐才华。

游戏互动：举办国庆主题的互动游戏，增加晚会的趣味性和参与性。

三、活动流程开场：主持人介绍晚会的主题和目的。

舞蹈表演：小学生舞蹈队表演国庆舞蹈。

诗歌朗诵：小学生朗诵国庆诗歌。

志愿者报告：社区志愿者分享经验。

童声合唱：小学生合唱队演唱国庆歌曲。

游戏互动：组织小学生参与国庆主题游戏。

结束：主持人总结晚会，感谢所有参与的小学生和工作人员。

四、活动准备策划小组：成立策划小组，明确分工，负责活动的策划、组织和宣传工作。

舞蹈和合唱队培训：选拔有舞蹈和音乐天赋的小学生，进行专业培训。

诗歌朗诵选材：策划小组负责选取优秀的国庆诗歌，分发给小学生进行朗诵练习。

游戏准备：准备国庆主题的游戏道具和奖品，确保游戏顺利进行。

布置场地：根据晚会的主题，布置演出舞台和观众席，营造节日氛围。

五、活动评估反馈问卷：发放问卷给参与晚会的小学生和家长，了解他们的参与感受和建议。

教师评价：请教师对晚会进行评价，了解活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。

策划书二：小学国庆手工制作活动一、活动目的国庆节是我国的重要节日之一，为了提高小学生的动手能力和创造力，以及培养他们对祖国的热爱，我们决定举办国庆手工制作活动。

通过活动，让小学生亲手制作国庆主题的手工作品，感受节日的快乐和意义。

二、活动内容邮票制作：教导小学生用纸和颜料制作国庆主题的邮票，了解邮票的功能和历史。

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

小学国庆节活动方案以建国____周年国庆节为契机，结合改革开放____周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国____周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国____年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题建国____年，我为红领巾添光彩三、活动时间0____年____月—0____年____月四、活动内容(按时间顺序)(一)、开展“革命故事”读书活动各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。

(班级自评，上报三人) 时间____日上午第一节课要求班级自己准备书籍。

(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间初定____月____日上午(具体日期另行通知)比赛地点操场比赛要求．参赛各队曲目自选。

曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；、比赛对象全班参与；3．每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)；4．各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；5．比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分评分原则．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

____队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

(如有分声部可适当加分)7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

奖项设置大赛按学年将分设一等奖名、二等奖名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

(三)、“我爱我的祖国”绘画大赛围绕改革开放三十周年，建国六十一周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。

2024年小学国庆活动方案一、活动目的：1. 增强学生对祖国的热爱和对中华文化的自信心；2. 培养学生的爱国主义情感和团队协作精神；3. 增进师生之间的互动和交流。

二、活动时间：2024年10月1日（国庆节）三、活动主题：热爱祖国，共庆国庆四、活动内容：1. 晨会活动（30分钟）晨会主持人带领全校师生唱中华人民共和国国歌，重温国歌的历史及意义。

随后，班级代表开始进行国庆主题演讲比赛，每个班级派一名学生进行演讲，表达自己对祖国的热爱。

2. 徒步健身活动（1小时）全校师生进行徒步健身活动，通过走进社区和周边环境，感受祖国的美丽风景和繁荣变化。

期间，老师可以组织学生进行一些简单的游戏和小竞赛，增添活动的趣味性。

3. 学科展示活动（2小时）各班级准备自己的学科展示项目，展示祖国的历史、地理、文化等各方面的知识。

学生可以通过搭建展板、制作模型、演示实验等形式，将自己学习的知识进行展示，并向其他班级进行讲解与分享。

4. 国旗下讲话（30分钟）在学校操场上举行国旗下讲话仪式。

校长或者一位老师代表全校师生发表讲话，向全校师生传达祖国的发展成就、中华民族的伟大历史和文化，激发学生的爱国热情。

随后，全校师生一起庄严行进，向国旗行注目礼。

5. 校园文化展演（2小时）学校开展校园文化展演活动，班级可以自主选择展示形式，如舞蹈、合唱、小品、快板等。

通过校园文化展演，展示学生多才多艺的一面，传递祖国的美好与梦想。

6. 亲子游园活动（3小时）学校组织学生与家长一同前往附近的公园进行游园活动。

活动期间，可以设立各种游戏摊位和手工创意工作坊，让学生和家长一起参与互动、合作，增加亲子互动的机会。

7. 升国旗仪式（30分钟）学校组织升国旗仪式，全校师生齐聚操场。

仪式开始前，由学生们演唱一首国庆主题的歌曲，活跃现场气氛。

仪式上，校长致辞，向中华人民共和国致以节日的祝福，并鼓励学生为祖国的未来努力奋斗。

8. 国庆书法展览（2小时）学校组织国庆书法展览，展示学生的中文书法作品。