浅析汉字“的”在韩语中的对应关系

２０１３年第７９期穹　试周刊　
浅析汉字“的＂在韩语中的对应关系　
金成林　
（北华大学外国语学院朝鲜语专业，吉林吉林　１３２０１３）　
摘　要：如今，随着中韩两国各个领域合作关系的不断　
深化，学习两国语言的热潮随之而起。很多人在学习这两种语　
言的过程中会遇到很多难关。尤其是在汉语中应用最广泛的　汉字“的”在韩语中以纷繁复杂的表达方式出现成为摆在很多　学习韩语的中国人面前的难题。本文主要介绍汉字“的”在韩　语中的对应关系。　关键词：汉字“的”韩语对应关系　１．绪论　汉字“的”在中国的语言文化中被广泛应用，频繁出现在　人们的日常对话和书面用语中。据统计．其在汉字中的使用频　率最高，平均每１００个单词中出现４次。在汉语词典中，我们可　以看到汉字“的”共有四种发音，根据其不同的发音形成不同　的语素。　随着全球化的到来，中韩两国之间文化、经济等各个领域　的交流不断深入，两国人民互相学习对方语言的浪潮随之掀　起。为了使两国语言学习者更好地掌握所学语言中“的”的用　法．笔者认为研究汉字“的”在韩语中的对应关系是具有实用　价值的。　１．１汉字“的”的分类　汉字“的”是多音字，有以下四种发音。①的１：ｄｆ（副词）确　实，实在：～实，～确。②的２：ｄｌ（名词）箭靶的中心：中～。有～放　矢。（要达到的目标、境地）。③的３：ｄｅ做助词、代词、副词尾等。　④的４：出（名词）出租车：～哥①。　１．２“的”在韩语中相对应的含义　综上所述，汉字“的”的四种发音中，在“的１”、“的２”、“的　４”三种情况下，几个语素形成一个固定的单词即副词和名词，　含义明确，用法简单。笔者不再赘述，重点阐释“的３”在韩语中　的变化及活用情况。　２．浅析助词“的”在韩语中的应用　综上所述，“的３”在汉语中的发音为“ｄｅ”，其含义用举例　子的方式详细阐述。　（１）用在词或词组后表明形容词性，在句子中，充当定语：　华丽的／　（２）代替所指的人或物：砍柴的／Ｌ｝早到　（樵夫）、开　车的，天｝詈里　（司机）。　（３）表示所属关系的词：他的衣服／］ｏ＿Ｉ吴、人的信念／　＾｝　旦Ｊ　＾Ｊ酱。　（４）①助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应，　强调做那动作的“人，时间，场所，方法”等：这句话是很对～，　０ｌ　鲁苕癸　②语气助词，无实际含义。如血压的读法：１６０／９０ｍｍＨｇ，　一般读作：一百六十的９０毫米汞柱／　暑　０ｔｌ　早　＾｝０Ｉ。　从中韩翻译的对比实例中我们可以看出。汉字“的”相当　于韩语中的“一　”、“一旦Ｉ”、“一Ｌ．／　／已”、“一Ｌ－／鲁”、“一Ｌ－／　”、　“一　”，等等。中韩互译的时候怎样把握好“的”的对应表现形　式很重要。因此，笔者希望通过本文，使读者简单了解“的”在　两国语言中的共性和差异。　２．１人称代词时　例：我的孩子Ｌ｝　Ｏ　ＦＯＩ／ＬＨ　０｝０　Ｊ你的书　／Ｕｌ　“的”作为人称代词的助词，做所属关系的时候．在韩语里　用法相同，用“旦Ｉ”表示。但在韩语中．“你的”、“我的”亦可缩略　
成“Ｌ１Ｉ”、“ＬＨ”表示。　
２．２前词组为单音节时　
在韩语里，如果“的”的前面是单音节时，如“　（一半　
的一半）”，是不能省略“的”字的，如果去掉，表达的意思则完　
全改变。如：“　”（一半一半）。但是当“的”的前面是多音节　
时，如“牛Ｌ｝ｏ一呈　（姐姐的东西）”是可以去掉“的”的．且其　
含义不变。　
在韩语中表示所属关系的，如“　詈　（别人的东　
西）”，“牛Ｌ｝ｏＪ星　（姐姐的东西）”是可以去掉“的”字的。汉　
语中也是一样，如：姐姐的衣服、妈妈的钱包。但是有时前词　
组和后词组之间如无“的”字，其意思可能会发生变化。如：妈　
妈的劝告／妈妈劝告。根据“的”字的有无，前者是修饰关系．后　
者成了主谓关系。因此，需要看整个句子的从属关系确定　
“的”字的有无。后词组在汉语里有谓语成分时．不能省略　
“的”字。　
２．３其他　
我们在翻译中常常碰到汉字“的”在韩语中的不同翻译。　
如何翻译成通顺的文章，是韩语初学者们面临的难题。下面举　
几个简单的例子。　
例：①我住过的地方ＬＨ）｝　戥ｑ雯　
②这是对的０Ｉ　型ＯＩ　
③伟岸的身影早謦塾　呈台　
④他是唱歌的］告　己ＩＩ６｝鲁卫０１　
⑤美学的角度０Ｉ封里甜　
⑥扶不起的阿斗早率　牟　Ｌ－０｝手０ＩＥＦ．　
３．结语　
笔者首先简单介绍了多音字“的”在汉语中的不同含义，　
并浅谈了助词“的”在中韩两国语言运用中的“的”共性和差　
异．介绍了韩语初学者们在翻译中面临的普遍问题。汉字“的”　
在韩语中的不同表达方式大体分为以下几种：①名词后面的　
“的”相对应的韩语表达方式是“一ｏ．９＿１”和“一　”；②动词后面的　
“的”相对应的韩语表达方式是“一Ｌ一／兽／２”；③形容词后面的　
“的”相对应的韩语表达方式是“一　／鲁”；④主谓结构后面的　
“的”相对应的韩语表达方式是“一Ｌ一／旨”；⑤助词“的”可根据　
定语的表达形式确定是否省略。②　
笔者认为，如何更好地教会初学者，是韩语教师应该多做　
思考和不断探索的问题。　

注释：　
①ｈｔｔｐ：／／ｄｉｃｔ．ｂａｉｄｕ．ｃｏｍ／ｓ？ｗｄ＝％Ｅ７％９Ａ％８４．　
②召咎　（２００７）　Ｏ１丕＾｝‘　’　包咎　丑｝剞　
吾　里　旦ｆ［Ｈ丕，ＯＩ舍　斟２４５—２６８．　

参考文献：　
［１］曹广顺（１９９５）．“近代汉语助词”，号召：语文出版社　
［２］　伞（１９９９）．“号０ｔ旦ｌ　丕＾｝”，　詈：翟０Ｊ．