江苏省泰州市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷
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江苏省泰州市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上·江苏月考) 下列变化过程主要发生化学变化的是（）A . 镁条导电B . 粉尘爆炸C . 金属拉丝D . 活性炭吸附毒气2. （2分） (2017九上·崇仁期中) 表示下列各项大小或高低关系正确的是（）A . 元素在地壳中的含量：O＜AlB . 化合物中氮元素的化合价：NH3＞NOC . 空气中气体的含量：氧气＜氮气D . 酒精灯火焰的温度：内焰＞外焰3. （2分）下列实验操作不正确的是（）A . 给试管内液体加热时，试管口不对着人B . 倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C . 用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D . 做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原试剂瓶4. （2分） (2015九上·滨州期末) 下列对相关实验现象的描述错误的是（）A . 氢气燃烧发出淡蓝色火焰B . 硝酸铵溶于水，溶液的温度降低C . 磷在空气中燃烧产生白色烟雾D . 石灰水滴入到无色酚酞试液中，无色酚酞试液变红5. （2分） (2017九上·溧水期中) 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A . 洁净的空气B . 干净的果汁C . 冰水混合物D . 矿泉水6. （2分）(2018·海淀模拟) 下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是（）A . 观察颜色B . 滴加紫色石蕊试液C . 滴加澄清石灰水D . 伸入带火星的木条7. （2分）从海水（含氯化镁）中提取镁的步骤有：①将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、过滤、洗涤；⑧将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥；④电解无水氯化镁可得到金属镁．下列有关说法不正确的是（）A . 此法的优点之一是原料来源丰富B . 步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2C . 步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化D . 以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应8. （2分）如图仪器可以直接加热的是（）A . 量筒B . 试管C . 烧杯D . 集气瓶9. （2分）下列说法正确的是（）A . 加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气B . 液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气C . 二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速产生氧气D . 为了便于运输，把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中10. （2分）一定条件下分别分解高锰酸钾、过氧化氢两种物质，都可以制得氧气。
这说明两种物质的组成中都含有A . 氧气C . 氧元素D . 氧化物11. （2分） (2015九上·环县月考) 科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如图，其中每个●代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子．下列说法中不正确的是（）A . 该分子的分子式为C5H4B . 该分子中碳元素的质量分数是93.75%C . 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5D . 等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多12. （2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A . 必须使用催化剂B . 用氯酸钾制取时必须加热C . 必须用排水法收集D . 必须用燃着的火柴检验是否收集满13. （2分）“高钙奶粉”是指该奶粉中富含“钙”（）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子14. （2分）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”，其每个颗粒外层是SiO2 ．下列说法正确的是（）A . 干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B . 干水和干冰是同一种物质C . 干水中的分子不再运动D . 干水是一种混合物15. （2分）(2016·天津) 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳二、填空题 (共10题；共26分)16. （3分）(2017·广东模拟) 根据如表信息，完成表中空格：化学符号2Fe________3C2H5OH________符号意义________2个亚铁离子________高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价17. （1分）在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味．有些块状药品要用________夹取．如果没有说明用量，液体一般取用________，固体________．酒精灯的火焰分为焰芯、________、________．18. （1分）通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题：（1）氮气约占空气体积的________；供给呼吸的气体是________ ．（2）煤、石油和________是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为________ ．（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________（填字母，下同）．A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性纸杯（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料．下列表述不属于上述情况的是________ ．A．太阳能的利用B．地源热泵节能技术的使用C．世博会开幕倒计时D．园区内交通工具实现零排放E、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．19. （2分）实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用________接触药品；②不得________③不得将鼻子________闻药品味道．取用时应注意节约药品，实验未指明用量时，应取用最少量，液体________mL，固体只需________．20. （2分）下面是初中常见化学概念之间的相互关系。
（1）下面是部分元素的粒子结构示意图。
请回答下列问题：镁原子中所含的质子数为________ ，上述元素组成的金属单质中，活动性最强的是________ 。
（2）下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是________ ，表示混合物是________ ，表示单质的是________ 。
（3）印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。
已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ， Fe+2FeCl3=3FeCl2。
现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，则烧杯溶液中一定含有的溶质是________ ，烧杯中一定含有的固体是________ 。
21. （3分）探究实验展示了化学的无穷魅力。
以下是某兴趣小组的探究过程：提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
假设猜想：①分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；②分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快。
查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。
设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。
实验现象：C处产生的白烟较多。
解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量________（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越________（填“快”或“慢”）。
（2）反应的化学方程式为________。
拓展探究：完成上述实验后，小静还想研究分子运动速率与温度的关系。
他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示．实验过程冷水热水开始红色扩散较慢红色扩散较快长久放置最终均成为红色、均匀、透明的液体依据此实验现象，得出的结论是________。
22. （3分） (2019九上·鄂托克旗期末) 同学们可以通过下列方式认识空气。
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。
用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是________；可用于代替氢气填充气球的是________；人类时刻都离不开空气，是因为有________；会引起温室效应的气体是________，写出实验室制取该气体的化学方程式________。
23. （3分）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是吸收有毒有害气体．实验结束后，瓶内液体的pH________7（填“＞”、“＜”或“﹦”）。
（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是________（只写一个）。
（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）D实验中待________时，应停止加热。
24. （3分）实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气：（1）指出装置图中的一处错误是________ ．（2）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由________（3）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是________25. （5分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．（1）A图实验的结论是________；（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是________；（3）C图中的实验操作会导致的后果是________；（4）D图中出现的错误是________ ．三、推断题 (共1题；共2分)26. （2分） (2017九上·泰兴月考) A，B，C，D，E，F，G是常见的七种物质。
它们的转化关系如图所示，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是紫黑色固体，G是黑色固体，试推断：（1）写出B、D、E三种物质的名称：B________，D________，E________；（2）反应①的文字表达式为________，G在反应①中起________作用；（3）反应②文字表达式为________，产生气体D、C的体积比为________。
四、实验题 (共2题；共6分)27. （3分）(2019·通辽模拟) 某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣，查阅资料得知：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑为验证该反应能制烧碱，同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究．（1）（探究一）检验待测液中含有氢氧化钠检验含有氢氧化钠的方法是 ________．（2）（探究二）测定待测液中氢氧化钠的质量分数查阅资料：Ⅰ．氢氧化镁不溶于水．Ⅱ．氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为：________．（3）进行实验：实验步骤如图2所示．步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是 ________．实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是 ________．（4）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将 ________（填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．28. （3分） (2018九上·吉林月考) 回答下列有关的实验问题：（1）实验一中，打开止水夹进入瓶中的水不足五分之一，其原因是________；（2）实验二中，观察到的现象是________；（3）实验三电解水过程中，正、负两极产生气体的体积比约为________；（4）实验四中发生的反应用化学方程式表示为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
