音乐系开题报告范本

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

音乐课题开题报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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音乐课题开题报告（8篇）音乐课题开题报告篇1课题名称：浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧一、综述国内外对本课题的讨论动态，说明选题的根据和意义：莫扎特〔1756—1791〕，奥地利有名作曲家，诞生于萨尔茨堡，是18世纪欧洲维也纳古典乐派的重要代表人物，也是世界音乐史上少有的“神童”和多产作曲家。

莫扎特一生创作700多部作品，他的有名歌剧作品有《魔笛》、《唐璜》、《费加罗的婚礼》等。

《魔笛》是集唱歌剧之大成的作品，在安绍石编译的《西洋歌剧名作解识》中，其讨论的动态是从体载上和各个唱段的一些风格，比方，帕帕盖诺和帕帕盖娜的维也纳风格民谣调和意大利喜歌剧的音调，还有塔米诺和帕米娜的意大利风格的咏叹调和德意志风格等等。

《魔笛》是以德奥唱歌剧形式为主干的唱歌剧，同时也保存意大利正歌剧、喜歌剧的因素。

其中，夜后的花腔、萨拉斯特罗的宣叙调，塔米娜动人的咏叹调，帕帕善诺的排萧和歌声等等，这些的艺术特点、演唱风格、技巧等，成为国内音乐专业人士的讨论方向。

作为一个声乐专业的同学，选择这个题目有利于自己对唱剧的解，对某个时期，某个作家的作品的演唱风格和演唱技巧处理的一些解。

选择这个题目也是为使大家解音乐大师莫扎特和其重要的歌剧作品，和怎样去观赏业部歌剧做一个简洁的解。

二、讨论的基本内容，拟解决的主要问题：1．莫扎特歌剧《魔笛》的艺术特点、演唱技巧、风格。

2．对夜后的花腔、塔米娜动人的咏叹调、帕帕善诺的排萧和歌声的演唱技巧、风格进行分析。

三、讨论的步骤、方法、措施及进度支配：步骤：1．参考相关资料2．对谱子的一些特点进行分析3．总结提出个人看法的思索进度支配：1〕11月查询要关资料2〕11月28日确定讨论方向，连续查询相关资料3〕12月写开题报告并作好开题辩论4〕XX年1月开头正文写作5〕XX年3月中旬接受中期检查6〕XX年4月修改完善文稿7〕XX年5月预备参与论文辩论四、主要。

音乐专业开题报告音乐专业开题报告一、引言音乐是一门古老而又神秘的艺术形式，它通过声音的组合和演奏，能够触动人们的心灵，传达情感和思想。

作为一名音乐专业的学生，我对音乐的研究和探索充满了热情。

本次开题报告旨在探讨音乐专业的学习和发展，以及音乐在现代社会中的作用和影响。

二、音乐专业的学习和发展1. 音乐专业的学科设置音乐专业的学科设置包括音乐理论、作曲与编曲、音乐表演、音乐教育等。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的专业方向。

音乐理论课程帮助学生了解音乐的结构和规律，作曲与编曲课程培养学生的创作能力，音乐表演课程提升学生的演奏技巧，音乐教育课程培养学生的教学能力。

2. 音乐专业的培养目标音乐专业的培养目标是培养具有扎实的音乐理论基础和卓越的演奏技巧的音乐人才。

学生通过学习和实践，不仅能够熟练掌握乐器演奏技巧，还能够理解和分析音乐作品的内涵，并能够创作出具有独特风格的音乐作品。

三、音乐在现代社会中的作用和影响1. 音乐的娱乐功能音乐作为一种艺术形式，能够给人们带来愉悦和放松的感受。

无论是在音乐会上欣赏古典音乐的高雅与庄重，还是在流行音乐的节奏中尽情舞动，音乐都能够成为人们生活中不可或缺的一部分。

2. 音乐的情感表达音乐是一种情感的表达方式，它能够通过声音的变化和旋律的起伏来传递人们的情感和思想。

无论是快乐、悲伤、愤怒还是思考，音乐都能够成为人们情感宣泄的出口，让人们在听音乐的过程中找到共鸣和安慰。

3. 音乐的文化传承音乐是一种文化的传承方式，它能够记录和传承不同民族、不同地区的文化和历史。

通过学习和演奏传统音乐，我们能够更好地了解和传承自己的文化，同时也能够增进对其他文化的理解和尊重。

4. 音乐的社会影响音乐作为一种艺术形式，具有强大的社会影响力。

它能够引起人们的共鸣，唤起人们的思考和行动。

许多音乐作品都以社会问题为主题，通过音乐的力量呼唤社会的改变和进步。

四、结论音乐专业的学习和发展对于培养具有音乐才华和创造力的人才，推动音乐艺术的发展和传承，以及促进社会的文化交流和进步具有重要意义。

音乐教学课题开题报告（整理18篇）
篇1：音乐课题开题报告
一、课题名称
《激发小学生学习音乐兴趣研究》
二、课题提出的背景及所要解决的主要问题
《小学音乐课程标准》中指出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。

音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

小学生，特别是低年级的学生，他们天生活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富，非常喜欢上音乐课。

可是，我们现在的学校设备限制着音乐教学的质量，学生在课堂上面对的只有一架电子琴和一台录音机，从而使学生感到学习音乐的单调、枯燥。

新课程理念之下，我们不再崇尚传统教学中那一味求静、求齐的课堂模式，但也绝不能时髦而刻意地模仿“慢、吵、乱”的所谓的“新”课堂模式，我们所要追求是“参与、互动、共鸣”的课堂，在这个基础上，有效结合传统与现代相结合的优势，打造新型课堂。

由此可见，新课堂内，激发学生学习音乐的兴趣成了教学最基本的要件。

在这种形式下，我提出了本课题。

在教学中，研究激发学生学习音乐的兴趣和感受音乐的方法，通
过不断地钻研教材，不断地实践和探索，寻找更多的方法，使学生在欢乐、愉悦的气氛中，积极地获取音乐知识，从而有效的实现音乐教育审美育人的最终目的。

三、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别
在进行这一选题之前，先翻阅了部分刊物和查阅了相关的教育网站，应该说在这一选题研究方面，很多人士的立场、观点都不尽相同。

主要。

音乐专业开题报告范文音乐专业开题报告范文一、引言音乐是一门古老而神秘的艺术，它能够唤起人们内心深处的情感，传达无法用语言表达的思想。

作为一名音乐专业的学生，我对音乐的热爱和追求让我选择了这个专业。

本文将探讨音乐专业的意义、发展趋势以及我个人的研究兴趣和目标。

二、音乐专业的意义音乐专业的意义在于培养学生对音乐的理解和创造能力，提升他们的艺术修养和表达能力。

通过系统的学习和训练，学生能够深入了解音乐的历史、理论和技巧，并能够运用这些知识和技能进行创作和演奏。

音乐专业不仅仅是为了培养专业音乐人才，更是为了让学生在音乐中找到自己的兴趣和激情，培养他们的审美能力和文化素养。

三、音乐专业的发展趋势随着社会的进步和科技的发展，音乐专业也在不断变化和发展。

传统的音乐教育方式已经无法满足现代学生的需求，因此，音乐专业需要不断更新教学内容和方法。

现代音乐专业注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励他们尝试不同的音乐风格和表达方式。

同时，音乐与科技的结合也成为了音乐专业发展的一个重要方向，学生需要掌握音乐制作软件和音乐技术设备的使用，以适应数字化时代的音乐创作和表演需求。

四、个人研究兴趣和目标在音乐专业中，我对声乐和音乐治疗领域的研究兴趣浓厚。

声乐是我最早接触的音乐形式，我对声音的美妙和表达力深感着迷。

我希望通过学习声乐技巧和表演艺术，能够成为一名出色的歌唱家，并用我的声音传达情感和启发他人。

另外，音乐治疗作为一种非药物疗法，已经在临床实践中得到广泛应用。

我对音乐治疗的研究兴趣源于我对音乐的热爱和对人类心理健康的关注。

我希望通过深入研究音乐治疗的原理和方法，能够将音乐的力量用于帮助那些需要心理支持和康复的人们。

五、结论音乐专业的意义在于培养学生的艺术修养和表达能力，发展他们的创造力和实践能力。

随着社会的进步和科技的发展，音乐专业也在不断变化和发展。

个人的研究兴趣和目标是在声乐和音乐治疗领域深入研究，成为一名出色的歌唱家和音乐治疗师。

音乐开题报告模板音乐开题报告模板音乐，是一种艺术形式，通过声音的组合和演奏，传达出丰富的情感和意义。

它在人类文明的发展中扮演着重要的角色，不仅能够带给人们愉悦和享受，还能够传递文化、表达思想和塑造社会。

一、音乐的起源与发展音乐的起源可以追溯到人类的早期历史。

最早的音乐形式可能是通过敲打物体、吹奏简单的乐器来产生的。

随着人类社会的进步和文明的发展，音乐逐渐演变为复杂的艺术形式，包括各种乐器的演奏、歌唱、舞蹈等。

在不同的文化和地域中，音乐也有着独特的发展轨迹。

例如，中国古代的音乐注重表达情感和传递思想，而西方古典音乐则更注重音乐结构和技巧的完美。

无论是哪种形式，音乐都是人类智慧和创造力的结晶。

二、音乐的功能与意义音乐在人类社会中有着广泛的功能和意义。

首先，音乐可以带给人们愉悦和享受。

无论是听音乐、演奏乐器还是参与音乐表演，都能够让人们感受到美妙的感觉和情绪的宣泄。

其次，音乐也是一种文化的传承和表达方式。

不同的音乐作品和风格代表着不同的文化背景和历史传统。

通过音乐，人们可以了解到不同地域和民族的文化特点，增进相互之间的交流和理解。

此外，音乐还可以表达思想和情感。

许多音乐作品都是艺术家对社会现实、人生哲理或个人情感的表达。

通过音乐，人们可以找到共鸣，从而更好地理解自己和他人的内心世界。

三、音乐的影响与作用音乐对人们的影响和作用是多方面的。

首先，音乐有助于提高人们的情绪和心理状态。

研究表明，听音乐可以减轻焦虑、压力和抑郁，提升人们的情绪和幸福感。

其次，音乐对人的认知和智力发展也有积极的影响。

儿童在学习音乐过程中可以培养注意力、记忆力和创造力，提高综合智力水平。

而成年人学习音乐则可以锻炼思维能力和培养艺术鉴赏能力。

此外，音乐还可以促进社会交往和团队合作。

音乐演奏需要团队的配合和协作，通过共同创作和表演音乐，可以增进人与人之间的联系和合作意识。

四、音乐教育的重要性由于音乐的多重功能和影响，音乐教育在人们的成长和发展中起着重要的作用。

音乐教育开题报告4篇音乐教育开题报告4篇在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的音乐教育开题报告，欢迎阅读与收藏。

音乐教育开题报告1一、开题报告的主要内容。

通常情况下，学士学位论文的开题报告中涵盖了以下内容：拟选题目、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要内容和思路、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要参考文献。

1.拟选题目。

拟选题目，即作者要研究的核心问题。

特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。

研究方向是选定专业中的某一领域作为研究范围，而拟选题目需要对研究范围加以限定，明确要回答的具体问题是什么。

也就是说，拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题的针对性研究。

如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向，如果在此基础上拟定论文题目的话，就要对其进行进一步的限定，如“如何以学生为主体实现音乐课堂教学的有效性---以小学三年级为例”.该论文题目与研究方向相比，加入了“以学生为主体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后，其研究对象、研究范围通过研究要回答的问题在题目中一目了然地呈现出来。

在论文题目的选择上，“一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。

何谓专业标准？即一个选题必须在该生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。

何谓问题标准？即一个选题必须是一个值得研究的好问题。

”[1]彭玉生提出了“好问题”的四个评判标准：“具体、集中、原创、意义。

”[2]2.选题依据与研究意义。

选题依据陈述的核心是为什么选这个题目，出于何种考虑选择此研究对象，并说明研究对象的典型性和特殊性。

研究意义可以理解为研究目的，需要说明：通过研究回答什么问题，选择什么方法展开研究，其研究对音乐实践或音乐理论有何现实指导意义。

选题依据和研究意义是从两个不同层面对论文选题展开陈述，二者不可混为一谈。

实际陈述中要求做到具体、客观，具有针对性，语言表述具有密切的逻辑联系。

音乐学开题报告范文样本(46篇)（一）钢琴弹奏技巧不扎实，或者说没有经过正规的训练。

（二）缺乏键盘和声及曲式等理论知识。

调查中了解到教师在高校学校期间往往不喜欢学习理论，学校的教学理论也不高，教学质量有待提高。

而布分中学教师在把毕业前在校期间没有好好的学习理论知识，所以在理论上缺乏，从而影响伴奏是的旋律效果。

（三）学习钢琴起步晚大布分教师当初学习的时候都错过了学钢琴的大好时机，对于不同的伴奏音型不能正确的运用.然而在现在的教师岗位上如何利用好自己的时间去提高钢琴伴奏能力，是我们要探讨的一个重要的问题。

音乐学开题报告范文样本第2篇1、消除偏差、提高课堂教学的有效性是课堂教学改G的迫切需要。

由于教师对课堂教学的实质把握不准，一味地追求新理念，未充分研究到学生实际和学习水平差异性，使得新课程实验在推进过程中或多或少地存在着情境偏差、学习方式偏差、教学方式偏差、教学组织偏差以及评价偏差等背离课改目标的行为，教学中易出现过分夸大自主而导致课堂教学无序，过分夸大过程忽略结果而导致课堂教学无效，过分夸大学生作用轻视教师作用而导致教学不得法，过分夸大情感目标轻视知识技能目标而导致教学质量下降等问题。

课堂教学中低效或不讲成效的教学现象普遍存在，重复性的、机械性的、填鸭式的教学现象随处可见，公开课中表演式的、作秀式的课堂愈演愈烈，应对这些低效的课堂教学现实，对照新课程改G的发展要求，我们迫切期望提高课堂教学实效，促进学生文化基础知识和基本技能、创新精神以及探究本事的整体提高，促进学生全面、持续、和谐地发展。

所以，课堂教学的有效性研究成为我们每一位教师必须认真对待的现实问题。

2、课堂教学有效性研究是学生发展的需要课堂教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律，以良好的教学效果实现特定的目标，从而满足学生个人发展的需要，满足社会的需要。

所以，衡量教学是否有效，其确定依据应当是教学活动的结果是否与学生个人发展需要和社会需要相适应，当今社会所需要的更是那些具有良好的思想道德和心理品质、具备较高综合素质和有较强学习本事的人才，而不是只能获得高分的“书呆子”。

第1篇一、选题背景与意义随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生审美情趣、提升综合素质方面发挥着越来越重要的作用。

音乐教研作为提高音乐教学质量的重要途径，对于推动音乐教育改革与发展具有重要意义。

本论文旨在通过对音乐教研活动的深入研究，探讨如何有效提高音乐教学质量，促进学生全面发展。

二、研究目的与内容1. 研究目的（1）分析当前音乐教研活动的现状及存在的问题。

（2）探讨音乐教研活动对提高音乐教学质量的作用。

（3）提出改进音乐教研活动的策略和建议。

2. 研究内容（1）音乐教研活动的定义及分类。

（2）音乐教研活动的现状分析。

（3）音乐教研活动对提高音乐教学质量的作用。

（4）音乐教研活动存在的问题及原因。

（5）改进音乐教研活动的策略和建议。

三、研究方法本研究采用以下研究方法：1. 文献研究法通过查阅相关文献，了解国内外音乐教研活动的研究现状，为本研究提供理论依据。

2. 调查研究法通过对音乐教师、学生、家长等进行问卷调查，了解他们对音乐教研活动的看法和建议。

3. 案例分析法选取具有代表性的音乐教研活动案例，分析其成功经验和不足之处。

4. 经验总结法结合自身教学实践，总结音乐教研活动的经验与教训。

四、研究计划与进度安排1. 研究计划（1）第一阶段：查阅文献，了解音乐教研活动的研究现状，确定研究思路。

（2）第二阶段：进行问卷调查，收集相关数据。

（3）第三阶段：选取典型案例进行分析，总结经验与教训。

（4）第四阶段：撰写论文，对研究结果进行总结和归纳。

2. 进度安排（1）第一阶段：2023年1月-2月（2）第二阶段：2023年3月-4月（3）第三阶段：2023年5月-6月（4）第四阶段：2023年7月-8月五、预期成果本论文预期取得以下成果：（1）揭示当前音乐教研活动的现状及存在的问题。

（2）提出改进音乐教研活动的策略和建议。

（3）为提高音乐教学质量提供有益的参考。

六、参考文献[1] 李晓东. 音乐教研活动对提高音乐教学质量的影响[J]. 音乐教育研究，2020（2）：35-37.[2] 张丽华. 音乐教研活动在音乐教育中的重要作用[J]. 音乐教育研究，2019（3）：38-40.[3] 王丽娟. 音乐教研活动在提高音乐教师专业素养中的作用[J]. 音乐教育研究，2018（4）：42-44.[4] 刘丹. 音乐教研活动在音乐教育改革中的实践与探索[J]. 音乐教育研究，2017（5）：46-48.七、结语本论文以音乐教研活动为研究对象，旨在探讨如何提高音乐教学质量，促进学生全面发展。

音乐学专业毕业设计开题报告
一、选题背景
在当今社会，音乐作为一门艺术，扮演着重要的角色。

随着社会
的发展和人们审美观念的提升，音乐学专业的研究也变得愈发重要。

本次毕业设计旨在探讨音乐在不同文化背景下的表现形式及其对人们
情感、思想的影响，以期为音乐学领域的研究提供新的视角和思路。

二、选题意义
通过对音乐在不同文化中的表现形式进行研究，可以深入了解不
同文化间的共通之处和差异性，有助于促进跨文化交流与理解。

同时，音乐作为一种艺术形式，对人们的情感、思想具有重要影响，通过研
究音乐对人类心理的作用，可以为心理学领域提供新的研究思路。

三、选题内容
本次毕业设计将围绕以下几个方面展开研究：
不同文化背景下音乐的表现形式及特点；
音乐对人类情感、思想的影响机制；
跨文化音乐交流与融合；
音乐在当代社会中的地位和作用。

四、研究方法
本次毕业设计将采用文献资料法、实地调研法等多种研究方法，通过收集相关资料和实地观察，分析不同文化背景下音乐表现形式的共性和差异性，探讨音乐对人类情感、思想的影响机制，并结合案例分析进行深入探讨。

五、预期成果
通过本次毕业设计，预计可以得出以下几点成果：
对不同文化背景下音乐表现形式的特点和共性进行系统总结；
深入探讨音乐对人类情感、思想的影响机制，为心理学领域提供新的研究视角；
探讨跨文化音乐交流与融合的路径和方式；
分析音乐在当代社会中的地位和作用，为音乐教育和文化传播提供参考依据。

以上是本次毕业设计开题报告的主要内容和设想，希望能够得到指导老师和专家们的支持与指导，在未来的研究中取得更多有意义的成果。

音乐学开题报告音乐学开题报告（通用13篇）随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，要注意报告在写作时具有一定的格式。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的音乐学开题报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐学开题报告篇1论文题目：论钢琴的即兴伴奏开题报告内容应包括课题研究意义、文献综述、主要内容和研究方法、进度计划等。

研究意义：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。

在舞台表演艺术中，由于伴奏要与歌唱者一道共同进入“角色”，因此，必须与歌唱者一同研究作品。

只有这样，才能在舞台表演时，行腔、换气，伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好，还能做到准确把握作品的风格处理，作品的内在意境，体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅，敏捷的细微的感情变化，以便作出快速反应，为演唱者展示音乐的烘托，提供丰富音乐的氛围与再创造，最终与演唱者达到珠联璧合，交相辉映的艺术境界。

即兴伴奏是一门应用的技术，必须理论联系实际，它除要求具有钢琴技巧、和声基础外，还要求演奏者具有良好的旋律分析、判断能力、丰富的想象力、创造力和应变能力，能较有创造性地选择好、设计好织体，并应用到伴奏中去；具有丰富的想象力、创造力和应变能力。

文献综述：①刘聪、韩冬著《钢琴即兴伴奏教程新编》1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行②凯斯特莱尔？略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译《键盘和声学教程》XX年8月第一版人民音乐出版社出版发行③立斐岚著《钢琴伴奏艺术纵横》1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行④谢耿、陈雪慧著《钢琴即兴配弹教程》XX年1月第一版花城出版社主要内容：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。

钢琴伴奏与歌唱两者就象是鲜花与绿叶，既有各自的特点，又必须有统一的平衡关系，只有处理好这种平衡关系，才会使声乐教学和声乐演唱水平得以提高，才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地发展。

音乐学院音乐学开题报告第一部分：选题背景与意义（约500字）1.研究选题的背景介绍：介绍音乐学院音乐学这个选题的背景和相关信息，包括该学科的历史渊源和发展概况。

2.相关研究的现状：分析目前音乐学院音乐学研究的现状，包括已有的研究成果和研究方向，指出其中存在的问题和亟待解决的难题。

3.选题的意义和创新价值：说明音乐学院音乐学研究的意义，包括对于音乐学科自身的发展以及对社会的贡献，同时阐述本研究在方法与理论上的创新价值。

第二部分：研究目的与研究问题（约400字）1.研究目的：明确研究的主要目的，即希望通过该研究对音乐学院音乐学进行更深入的探索与研究，为音乐学科的发展做出贡献。

2.研究问题：给出相应的研究问题，并从不同的角度进行分析和解答，例如可以从音乐历史、音乐教育、音乐理论等多个层面进行探讨。

第三部分：研究内容与研究方法（约500字）1.研究内容：明确研究的主要内容，包括音乐学院音乐学的相关理论和方法，以及可能的研究成果和应用价值。

2.研究方法：介绍研究所采用的主要方法，可以包括实证研究、文献分析、案例研究等，同时对各种方法的优缺点进行评估和比较，以确定最适合该研究的方法。

第四部分：预期成果与研究计划（约400字）1.预期成果：预测本研究的主要成果，包括理论创新和实践应用两个方面，同时对可能存在的困难和挑战进行预测，并提出解决方案。

2.研究计划：根据研究的具体内容和方法，制定详细的研究计划，包括研究的时间安排、各个阶段的具体任务和目标，以及所需的资金和设备等。

列举本开题报告所参考的主要文献，包括相关的著作、研究报告、期刊论文等，并按照规定的引用格式进行标注和排版。

注意事项：1.文章需正规排版，字体要求清晰、规范，段落结构合理；2.选题背景与意义、研究目的与研究问题、研究内容与研究方法、预期成果与研究计划等部分内容要清晰明确，层次分明；3.报告应具备完整性，包括选题背景、意义，研究目的，研究问题，研究内容，研究方法，预期成果，研究计划等。

一、实习背景随着我国音乐事业的蓬勃发展，音乐教育在全民素质提升中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地将所学理论知识应用于实践，提高自身的专业素养，我计划在即将到来的暑假期间，选择一家具有良好口碑的音乐培训机构进行为期一个月的实习。

本次实习旨在通过实际操作，深入了解音乐教育行业，提高自己的教学能力和综合素质。

二、实习目的1. 熟悉音乐教育行业现状，了解音乐培训机构的运营模式；2. 提高自己的教学水平，积累教学经验；3. 培养团队协作能力，提高自己的沟通和组织能力；4. 增强对音乐事业的热爱，坚定从事音乐教育行业的信念。

三、实习内容1. 参观实习单位，了解其办学理念、课程设置、师资力量等基本情况；2. 协助教师进行课堂教学，观摩优秀教师的授课技巧；3. 参与教学活动策划与实施，如音乐讲座、音乐会、比赛等；4. 深入了解学生的需求，为学生提供个性化的教学服务；5. 参与教研活动，与教师共同探讨教学方法与课程改革；6. 学习音乐教育相关法律法规，提高自身的法律意识。

四、实习时间本次实习时间为2022年7月1日至2022年7月31日，共计一个月。

五、实习地点选择一家位于我国某一线城市的知名音乐培训机构作为实习单位。

六、实习计划1. 第一周：熟悉实习单位环境，了解实习单位的基本情况，与指导教师建立良好的沟通关系；2. 第二周：观摩优秀教师的授课，学习他们的教学方法和技巧；3. 第三周：协助教师进行课堂教学，积累教学经验，了解学生的需求；4. 第四周：参与教学活动策划与实施，提高自己的组织能力和沟通能力。

七、预期成果1. 提高自己的音乐教学水平和综合素质；2. 建立良好的职业素养，为今后的工作奠定基础；3. 拓宽人际关系，结识更多同行；4. 为我国音乐教育事业贡献自己的力量。

八、总结本次音乐实习是我将所学理论知识与实践相结合的重要机会。

通过实习，我将深入了解音乐教育行业，提高自己的教学能力和综合素质，为今后的工作打下坚实基础。

一、课题名称音乐教育实习研究二、课题背景及意义随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在基础教育中的地位日益凸显。

音乐教育不仅能够丰富学生的精神世界，提高学生的审美能力，还能够培养学生的创新精神和实践能力。

为了更好地了解音乐教育在实践中的应用，提高自身音乐教学能力，本课题旨在通过对音乐教育实习的研究，探讨音乐教育实习的意义、方法及效果。

三、研究目标1. 了解音乐教育实习的意义，明确实习目的。

2. 掌握音乐教育实习的基本方法，提高实习效果。

3. 分析音乐教育实习中的问题，提出改进措施。

4. 总结音乐教育实习的经验，为今后音乐教学提供参考。

四、研究内容1. 音乐教育实习的意义音乐教育实习是音乐专业学生将理论知识应用于实践的重要环节，对于提高学生的音乐教学能力、培养学生的综合素质具有重要意义。

通过实习，学生可以：（1）了解音乐教育的基本规律，提高教学水平；（2）锻炼自己的教学组织能力、沟通能力和团队协作能力；（3）积累丰富的教学经验，为今后从事音乐教育事业奠定基础。

2. 音乐教育实习的方法（1）实习前的准备：包括了解实习学校、备课、准备教学资料等；（2）实习过程中的教学：包括课堂组织、教学方法、教学评价等；（3）实习结束后的总结：包括反思实习过程中的问题、撰写实习报告等。

3. 音乐教育实习的效果分析（1）教学效果：通过实习，学生能够提高自己的教学水平，使学生在音乐学习中获得更好的体验；（2）综合素质：实习过程中，学生的沟通能力、团队协作能力、组织能力等得到锻炼，综合素质得到提高；（3）职业素养：通过实习，学生能够了解音乐教育行业的现状，树立正确的职业观念，为今后从事音乐教育事业做好准备。

4. 音乐教育实习中存在的问题及改进措施（1）问题：实习过程中，部分学生由于缺乏教学经验，教学效果不佳；（2）改进措施：加强实习前的培训，提高学生的教学技能；加强实习过程中的指导，及时解决学生在教学过程中遇到的问题。

五、研究方法1. 文献研究法：查阅相关文献，了解音乐教育实习的理论基础和发展现状；2. 案例分析法：通过对实习过程中的典型案例进行分析，总结经验教训；3. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解实习学生的需求和意见；4. 经验总结法：总结实习过程中的成功经验和不足之处，为今后音乐教学提供参考。

音乐毕业论文开题报告范文开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家、学者科技人员进行陈述的书面报告，下面是店铺为大家整理的音乐毕业论文开题报告范文,希望能够帮到你哦!音乐毕业论文开题报告范文篇1：学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：年月日一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。

表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。

音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。

音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：主要内容：音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。

而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。

而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。

他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。

应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。

主要问题：1、什么是音乐表演艺术及意义。

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质——情感体验。

4、音乐表演的情感体验——投情。

5、音乐表演—赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验。

7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：步骤：1﹑大量阅读古筝方面的文献和著作;2﹑找出有价值的课题;3﹑依据论题精确寻找相关资料;4﹑论文撰写;5﹑在老师的知道下进行修改;6﹑定稿并准备论文答辩。