旅游景区网络推广方案
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下面是以某景区为例,为您说明宣传促销策划方案的内容:一、
指导思想二、宣传总体目标三、宣传阶段目标四、宣传促销存在的问
题五、整体形象包装设计分析六、综合宣传促销策略(一)把握中心
工作,做好整体宣传(二)深层地挖掘旅游资源深厚的文化内涵(三)
重视历史、社会文化和民俗文化的配套利用(四)搞好自然景观与文
化的结合(五)走出重资源产品开发、轻人才开发的误区(六)宣传
方式多样化,努力营造大宣传氛围(七)加强对自然景观的宣传(八)
树立宣传意识,实施名牌战略七、加强会展旅游促销力度八、开发与
创新旅游产品,提升旅游产品文化内涵,丰富旅游产品种类九、区域
旅游宣传促销策略(一)区内宣传促销策略1、新闻媒体和旅行商应
作为主要宣传对象,抓住新闻媒体和旅行商宣传促销就抓住了重点。
再就是政府与企业的职能分工,政府主要负责整体形象的宣传,
不能包揽一切。
企业负责个体产品的促销,不能指望政府花钱宣传企业。
要强化旅游社团、旅游协会等中介组织的服务、协调职能,用市
场手段动作、联合进行旅游产品市场促销。
在武威市区的电台、电视台、《武威日报》等新闻媒体开设专栏、
专版,向本地公众推介旅游产品旅游线路。
2、在旅游旺季到来之际,各旅游景区点要举行旅游招徕活动,
向社会公布活动信息,吸引公众参加。
3、各旅行社在组织好入境旅游和出境旅游的同时,要做好本地
游的宣传材料,安排好本地游的线路,推介本地旅游精品线路,积极
组织本地团队开展本地游活动。
4、本市区的主要街道设立旅游灯箱、广告。
5、为了激发本地群众参加本地旅游活动,定期举办旅游摄影评
选活动征文评选活动。
6、为了倡导、鼓励家庭旅游,各旅游景区(点)在旅游旺季可
以用不同的方式奖励若干旅游家庭。
7、各大媒体要大力宣传旅游的生活意义,引导公众改变把旅游
支出作为“剩余后的支出、“额外的支出等陈旧观念,引导公众每月
都要安排一定的时间参加旅游,把旅游消费支出作为生活支出中不可
少的一部分,启发公众的旅游意识,让人们积极参加旅游。
8、大力开发旅游淡季产品,满足各类客源市场的不同需要。
(二)国内宣传促销策略1、及时掌握各种旅游促销信息,积极
参加各级单位组织的旅游交易会和促销活动。
2、要与各种媒体建立稳定的信息渠道,及时提供旅游产品的信
息,尤其是一些旅游网站,加强合作,制作宣传我区旅游产品的专页,
加强宣传。
3、要进行区域联动宣传、学习。
敦煌、嘉峪关、兰州、天水的对外宣传经验,要与这些地方联动,
搭乘宣传快车,联合出击。
4、在国家大型城市,主要客源地城市省城的主要人流街道以及
通向我区的国道两旁设置具有视觉冲击力的大型旅游广告宣传画廊。
5、在旅游旺季到来之际,在主要客源地的电视台、报刊和我省
的电视台、报刊,特别是旅游报刊,强力宣传,在旅游黄金季节到来
之前,必要时合作办一至二期专刊(版)。
6、邀请省内外的旅行商到我区考察采线。
7、组织文化名人来我区采风观光,举办专题研讨会,大力开发
旅游产品的文化内涵。
8、建立旅游网站,实现我区旅游网络的信息化。
9、建立全面高质量的有关旅游资源的文字、照片、碟片等基础
资料库,制作新颖、富于创意、有视觉冲击力的综合介绍我区旅游景
区(点)资源的CD—ROM多媒体演示光盘,制作综合性、便携式、折
叠式,图文并茂、文字介绍概括简单、涵盖文通、名胜文物、历史文
化、自然景观等内容的旅游画册。
(三)国外宣传促销1、参加国家、省局组织的对外宣传促销活
动和交易会,赴外宣传促销。
2、在入境口岸设立、宣传我区旅游产品的广告宣传栏。
3、在外国的旅游网站制作介绍我区旅游产品的网页,通过网络
进行宣传。
4、在外国有影响的旅游报刊杂志宣传我区具有代表性的旅游产
品。
还可利用地、县各级政府驻外机构和国家驻外办事机构、外国驻
华使馆等各类机构,形成旅游促销网络。
同时,应该从整体上策划以宣传本区旅游为目的的大型文艺作品,
如电视连续剧、电影等。
还要加快旅游电子商务进程,改善宣传手段与设施,实现促销手
段的创新。
旅游景区的网络推广方案2017-01-14 16:32 | #2楼一、对旅游
市场的基本认识(一)旅游市场的概念旅游市场通常是指旅游需求市
场或旅游客源市场,即某一特定旅游产品的经常购买者和潜在购买者。
从经济学角度讲,它是旅游产品供求双方交换关系的总和;从地
理学角度讲,它是旅游市场旅游经济活动的中心。
属一般商品市场范畴,具有商品市场的基本特征,包括旅游供给
的场所(即旅游目的地)和旅游消费者(即游客),以及旅游经营者
与消费者间的经济关系。
旅游市场与一般商品市场的区别在于它所出售的不是具体的物
质产品,而是以劳务为特征的包价路线。
同时,旅游供给与消费过程同步进行,具有很强的季节性。
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1
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3
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4
小时。
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。
(1)步骤①的作用是: 。
(2)步骤④中酒精的作用是: 。
(3)这个实验说明了: 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请
你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。