西语经典语法指导：重音规则

西班牙语发音快速入门

西班牙语发音快速入门

1．元音（母音）：

单元音（单母音）：

1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo

2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta

3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla

4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz

双元音（双母音）：

1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay

2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine

3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy

4．au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor

5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa

6．ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。词例：bou

7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia

8．ie：同法语和英语的|jε|。词例：siete，pie

9．io：同法语|io|，英语|i ɔ |。词例：Dios，sucio

10．ua：同法语和英语的|wa|。词例：agua，cuatro

11．ue：同法语和英语的|wε|。词例：nueve，luego

12．uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。词例：cuota，antiguo

13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda

《西班牙语语言及文化（一）》教学大纲

一、基本信息

课程名称 西班牙语语言及文化（一） 课程编号 B

英文名称 Spanish Language and Culture（I） 课程类型 通识选修课

总学时 32 课内学时 32 课外学时 0 实验学时 0

学分 2 先修课程 无

适用对象 全体本科学生 开课学院 外国语学院 课程负责人 岳媛媛

课程简介

（200字左右） 《西班牙语语言及文化（一）》属通识选修课程，旨在培养零基础学生的西班牙语语言能力；系统教授西班牙语语音知识、单词重音规律、句子的语调规律及简单的语法知识等。通过本课程的学习、学生将对西班牙语有一定的了解和认识，能够用正确的语音语调进行流利朗读和简单会话，能够在日常生活会话中正确流利地进行表达，并具备一定的书面表达能力。在课程中，通过讲解西语国家的历史、文化和旅游等知识，开阔学生视野，使之更加理解和认识西方文化及其与中国文化的差异。

二、教学目标及任务

本课程为面向全校学生的通识选修课程，向所有专业的学生开放。通过教学培养学生的自主学习意识和自学能力、创新意识与创造能力以及培养学生的团结、合作精神。通过对西班牙语和西语国家文化的学习，既能使学生掌握基本的西班牙语学习方法和技巧，用西班牙语进行交际的初步能力，又能拓展学生的知识面，提高学生的多元化意识。

三、学时分配

以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：

教学课时分配

周次 教学内容 教学形式及课时分配 课时合计

讲课 实验 实践

1 Lección 1: ¡Hola! 2 0 0 2

2 Lección 2:¿Es él...? 2 0 0 2

3 Lección 3:¿De dónde eres? 2 0 0 2 4 Lección 4:¿Cuál es tu

profesión? 2 0 0 2

5 Lección 5:Sumas y restas 2 0 0 2

6 Lección 6:¿Cuántos años

1 现西第一册Lección 1

西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面：

1.所有的名词均分为阴阳性,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性。

2.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到

3.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音，好了，先讲这么多，下面我们开始看课文．

我们首先看题目：¿Quién es él?,看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点：

1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。

2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：¡Qué lástima！

3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴´,这个是西语中的重音符号．

相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分：

1.Él es Paco,Paco es cubano.

这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。通过词汇表我们知道

cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Maria es

cubano,这个句子是不对的，因为Maria是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子 应该是Maria

es cubana.记住了，要变性！

2.Él es Pepe,Pepe es chileno.

现代西班牙语第一册Lección 1

西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面：

1.所有的名词均分为阴阳性,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性。

2.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到

3.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音，好了，先讲这么多，下面我们开始看课文．

我们首先看题目：¿Quién es él?,看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点：

1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。

2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：¡Qué lástima！

3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴´,这个是西语中的重音符号．

相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分：

1.Él es Paco,Paco es cubano.

这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Maria es cubano,这个句子是不对的，因为Maria是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子应该是Maria es cubana.记住了，要变性！

2.Él es Pepe,Pepe es chileno.