《京剧欣赏入门》教学设计说明

京剧欣赏入门

一、教学内容

1.音乐知识：京剧基础知识介绍。

2.欣赏：甘洒热血写春秋。

二、教学课时

一课时。

三、教材与学生情况分析

（一）教材分析见附录《京剧基础知识介绍》

（二）教材的作用

戏曲是我国传统的戏剧形式。是一门综合的艺术。更是我们中华民族悠久历史文明中一簇多姿、多彩，绚烂夺目的花朵。

作为国剧的京剧是集众多地方戏曲之精髓发展起来的，又经几代艺术大师的不断创新、改革，不仅在中国戏曲艺术中具有超群的魅力，甚至在国际艺术舞台上享有盛誉并占有重要的地位。随着国门的日益开放，京剧更是成为中国古老文化的象征，而日益受到世人的瞩目。

若要了解戏曲音乐，必先了解京剧，本节课将从京剧的起源与形成、京剧的行当、京剧的唱腔、京剧的念白、京剧的伴奏乐器以及京剧的表演艺术特点等几个重要方面介绍京剧。让学生从不知到了解，以便为将来逐步熟悉，甚至喜爱京剧打开一扇便捷之门。

（三）学生情况分析

近几年来，由于中央领导的重视，电视等重要媒体越来越把传承中华古老文化作为重要的导向，故学生对京剧已不像前几年那样陌生。但就全国来讲喜爱京剧、了解京剧的学生并不占多数。本教案可以使大多数学生对京剧有一个入门性的了解，拉近学生与这一优秀戏曲艺术的距离，扩大学生的知识面。

四、教学目标

1.培养学生热爱民族艺术的热情，并树立将来传承中华民族优秀文化为己任的高度的主人翁精神。这也是爱国主义精神的具体体现。

2.通过具体介绍京剧的各主要特点，使学生对京剧的基础知识有一个初步的

了解。

3.通过学生的参与实践，将知识转化为亲身的体验，加深印象，从而激发学生对学习京剧的兴趣。

五、教学重点

学会辨别行当与唱腔。

六、数学难点

调动学生积极参与，亲身实践。

七、教学用具

录音、录像或电脑多媒体课件、投影设备，部分京剧伴奏乐器，自制挂图和道具等。

八、教学过程（见下表）

【教学设计说明】

一、音响资料（可用计算机制作课件）

录音及录像：

1.京剧《铡美案》“包龙图打坐在开封府”。

2.豫剧《花木兰》“花木兰羞答答施礼拜上”。

3.越剧《红楼梦》“天上掉下个林妹妹”。

4.京剧《智取威虎山》(卡拉OK)“甘洒热血写春秋”。

录像：

京剧各行当的录像。

录音：

京剧生、旦、净三个行当中演唱二黄唱腔及生、旦、净、丑四行当的有代表性的念白录音。

二、板书设计

京剧欣赏入门

一、京剧的起源与形成：1790年四大徽班进京，集众家之长

二、京剧的行当：生、旦、净、丑，脸谱艺术

三、京剧的唱腔及节拍：西皮、二黄

四、京剧的念白：韵白、京白

五、京剧的伴奏乐器：文场、武场

六、京剧的艺术特点：

1.突破时空界限

2.化妆、表演的艺术夸张

3.以“虚”代“实”的虚拟表演

4.不同行当不同流派各有不同的声腔