同步信号传感器的检测

传感器的分类_传感器的原理与分类_传感器的定义和分类传感器的分类方法很多．主要有如下几种：（1）按被测量分类，可分为力学量、光学量、磁学量、几何学量、运动学量、流速与流量、液面、热学量、化学量、生物量传感器等。

这种分类有利于选择传感器、应用传感器（2）按照工作原理分类，可分为电阻式、电容式、电感式，光电式，光栅式、热电式、压电式、红外、光纤、超声波、激光传感器等。

这种分类有利于研究、设计传感器，有利于对传感器的工作原理进行阐述。

（3）按敏感材料不同分为半导体传感器、陶瓷传感器、石英传感器、光导纤推传感器、金属传感器、有机材料传感器、高分子材料传感器等。

这种分类法可分出很多种类。

（4）按照传感器输出量的性质分为摸拟传感器、数字传感器。

其中数字传感器便干与计算机联用，且坑干扰性较强，例如脉冲盘式角度数字传感器、光栅传感器等。

传感器数字化是今后的发展趋势。

（5）按应用场合不同分为工业用，农用、军用、医用、科研用、环保用和家电用传感器等。

若按具体便用场合，还可分为汽车用、船舰用、飞机用、宇宙飞船用、防灾用传感器等。

（6）根据使用目的的不同，又可分为计测用、监视用，位查用、诊断用，控制用和分析用传感器等。

主要特点传感器的特点包括：微型化、数字化、智能化、多功能化、系统化、网络化，它不仅促进了传统产业的改造和更新换代，而且还可能建立新型工业，从而成为21世纪新的经济增长点。

微型化是建立在微电子机械系统（MEMS）技术基础上的，已成功应用在硅器件上做成硅压力传感器。

主要功能常将传感器的功能与人类5大感觉器官相比拟：光敏传感器——视觉声敏传感器——听觉气敏传感器——嗅觉化学传感器——味觉压敏、温敏、传感器（图1）流体传感器——触觉敏感元件的分类：物理类，基于力、热、光、电、磁和声等物理效应。

化学类，基于化学反应的原理。

生物类，基于酶、抗体、和激素等分子识别功能。

通常据其基本感知功能可分为热敏元件、光敏元件、气敏元件、力敏元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏元件、放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等十大类（还有人曾将敏感元件分46类）。

基于无线传感技术的主变套管在线监测系统技术资料设备简介电力系统的规模日益庞大，现代工业和人类文明对电力系统供电可靠性和优质性的要求与日俱增。

要经营这样一个超大规模的工业系统，强化现代化科学化管理的意义尤为重要，设备管理是电力企业管理的重要组成部分，在线监测和故障诊断是现代设备管理的手段和核心所在。

供电设备管理的优劣，对设备的健康状况、运行性能以及供电的可靠性影响极大。

以设备检修管理为例，过去供电企业长期实行以时间周期为基础的设备定期检修制度。

其检修等级、周期，均按照主管部门颁发的全国统一的规程规定执行，检修项目统一，检修间隔统一，检修工期统一。

这种传统的检修制度，在以往的定检中也确实发现了设备的缺陷和故障，并及时消除，曾起到一定的积极作用。

但是，随着供电技术装备水平的提高和深入，原有检修制度已不适应现有设备的运行需要，因此提出了状态检修的课题。

电网设备状态检修是指根据电网设备的运行状态合理安排检修时间和检修项目，其基本思想是：设备应尽可能长时间地处于运行状态，只要设备结构和性能即将破坏的临界状态才停运检修，改变以时间为基准的预防性检修为以状态为基准的响应性检修，做到该修才修。

所以说，状态检修亦称视情检修、预知检修、适应性检修等。

它与“定期计划检修”的主要区别是以实际运行状态取代固定的检修周期。

状态检修可以减少停电次数，提高供电可靠性；可以减少检修的费用开支，提高经济效益；可以减少设备事故和避免人身伤亡事故。

从设备事故状况来看，其事故率曲线是一个所谓U形曲线，在投入的开始阶段，事故率偏高，以后逐渐进入稳定期，直至绝缘老化而发生事故，如果能达到理想的状态检修，一方面能及时反映设备的运行状况，避免事故的发生，另一方面可减少停电检修所带来的意外事故和停电时间，从国外资料统计来看，实施状态检修可使每年用于设备的维护修费用减少25%~50%，故障停电时间减少75%，设备寿命大约可提高1.6倍。

二、监测主要内容及技术指标基本技术指标要求：相对介损：±0.5%；泄漏电流：±0.5%电容比率：±1%工作环境：温度-20°C~80°C，湿度0~95%三、监测设备明细：四、设备挂装设备固定是整个施工过程中的一个重要环节，设备地固定不仅直接关系到整个系统的一个整体外观形象，而且对于以后的工作也有相当大的影响，比如：设备安装的位置不适当，不仅会影响到整个系统外观，而且还可能会使以后的工作不便于开（如：不方便传感器的穿芯），有的甚至还会导致以后的维护不方便。

传感器与检测技术山东省高等教育自学考试《传感器与检测技术》02202考试大纲第一部分学习过程评价部分考核大纲一、学习过程评价的课程性质及课程设置的目的、课程基本要求(一)课程性质与学习过程评价的设置目的传感器与检测技术是机电一体化工程专业的一门专业基础课。

本课程阐述如何利用传感器将机电一体化系统典型被测物理量转换成与之有确切对应关系并且容易检测、传输、处理的信号，通过计算机数据处理，得到有关被测系统的有用信息。

传感器与检测技术是机电一体化系统的关键技术之一。

“传感器与检测技术”是一门综合性、实践性很强的课程，在自学过程中必须做一定数量的基本实验，才能掌握课程的基本内容，培养考生分析问题和解决问题的能力。

考生应高度重视实验环节。

这是学习过程评价目的之一;另外，作一定数量的习题、思考题对学好本课程也非常必要，这是学习过程评价目的之二。

(二)学习过程评价基本要求考生在学习过程中进行必要的教学实验:(1)通过电阻应变式传感器实验，掌握电阻应变式传感器工作原理和输出特性。

(2)通过电感式传感器实验，掌握电感式传感器工作原理和输出特性 (3)通过电容式传感器实验，掌握电容式传感器工作原理和输出特性 (4)通过滤波器特性实验，了解无源滤波器和有源滤波器的类型、工作原理，掌握滤波器特性及其测试方法。

(5)通过压力传感器静态标定实验，掌握压力传感器静态标定方法，学习标定数据处理及传感器特性指标的计算。

(6)通过温度传感器校准实验，掌握温度传感器的使用方法和校准方法。

(7)通过振动测试实验，了解其固有频率、阻尼比及各阶振型的测试方法;了解非接触式和接触式测振传感器的特点;附加传感器质量对测试结果的影响;了解激振、测振系统的基本组成和选择。

(8)通过切削力测量实验，了解八角换车削测力仪的结构、应变片的粘贴和组桥方法以及测力仪工作原理掌握八角环测力仪的静态标定方法。

考生在学习过程中必须完成一定数量的习题、思考题。

二、学习过程评价的课程内容和考核要求(一) 实验内容与要求实验1 电阻应变式传感器实验。

传感器与检测技术阶段测评1.传感器的线性范围愈宽，表明传感器工作在线性区域内且传感器的工作量程愈大2.光栅式位移传感器可以测量角位移3.变气隙型位移传感器的自感L与气隙厚度$delta$的关系是非线性关系4.电容式位移传感器不能测量瓦斯浓度5.在直线式感应同步器中，固定绕组为定尺且绕组是连续的6.半导体应变片的工作原理是基于压阻效应7.压电式压力传感器不适于测量静态力8.在压电式压力传感器中，压电元件能将被测量转换成电荷或电压输出9.常用于测量大位移的传感器有感应同步器10.变极距型电容位移传感器只能用于测量小位移11.传感器能感知的输入变化量越小，表示传感器的分辨力越高12.线性电位计的电压灵敏度为$K_u$,电刷位移为x，则其输出的空载电压为$U_o=K_ux$13 .当压磁元件受外力作用时，磁力线分布呈椭圆形14.金属电阻应变片受力会产生电阻值的变化，其主要原因是电阻丝的几何尺寸变化15.旋转式感应同步器可以测量角位移16.对于压磁式力传感器，所加外力愈大，则二次绕组中感应的电动势愈大17.传感器的主要功能是感受被测量18.属于传感器静态特性指标的是量程19.应变仪电桥的四臂工作方式中，其输出电压$U_o$为$U_iKepsi$20.测量液面高度的电容式液位计属于何种电容位移传感器变介质型21.温度反映了物体内部分子运动剧烈的程度22.可用于医疗上$-50^oC~150^oC$之间温度测量的传感器是半导体三极管23.由于热电光导摄像管的信号比可见光弱一个数量级，必须采用信噪比高的前置放大器。

24.利用环型干涉原理来测量的陀螺式角速度传感器是激光陀螺式25.热电偶的T端称为工作端26.半导体硅流速传感器工作时，输出信号值的大小与下列何值成正比流速的平方27.在压电式加速度传感器中，将被测加速度转变为力的是质量块28.人工视觉系统图像处理中，对像素信息进行编码的作用是传输和存储信息29.通常用于精密恒湿槽的湿敏元件是热电阻式湿敏元件30.金属导体的电阻随温度的升高而变大31.热力学温度T与摄氏温度t的关系是T=t+273.1532.视觉传感器扫描部的主要作用是将二维图像的电信号转换为时间序列的一维信号33.固体半导体摄像机的感光部分是电荷耦合器件34.非接触式温度传感器主要包括：全辐射式、亮度式、比色式。