九年级上第21课《智取生辰纲》课件 (共43张PPT)(完美版课件)

自主探究 为了押运成功，杨志殚精竭虑，绞尽脑汁，从文中哪些地方 可看出杨志的计谋？1.他为什么不多带兵？
为了掩人耳目，这叫“智藏行踪”。
2.离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整？为什么要调整 时间？
以前：五更→日中，后来：辰牌→申时，这说明他小心谨 慎，这叫“智变行辰”。这样调整是怕在晨光或暮色中遭偷 袭，而正午炎热，恐怕连强盗也不愿出来活动。
合作探究
2. 下列言行中全都反映了杨志精明性格的一组是（ D ）
①五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。 ②杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。” ③杨志拿着藤条喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。” ④杨志骂道：“这畜生不呕死俺，只是打便了。” ⑤杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！” ⑥杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。 打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。” ⑦杨志那里肯吃。……见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿过 来，只 吃了一半，枣子分几个吃了。 A.①②④⑧ B.②③⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②⑦⑧
花开两朵，各表一枝：一枝是杨志押送生辰纲，这是明线
上路
中计
失纲
自主探究 暗线 好汉智取生辰纲
定计
施计
劫纲
自主探究 5.明、暗双线是在什么时间、什么地点交接在一起的？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
合作探究
探究晁盖、吴用等人劫取生辰纲的“智”主要体现在哪些方面？ 1.六月初四正午，在黄泥冈的松树林中，押纲的杨志和劫纲的晁 盖等人碰上了，他们是不是不期而遇呢？
1.没有处理好内部关系。
Hale Waihona Puke 杨志军健——骂、打——怨怅 虞候—— 嗔 ——搬口

概述故事情节（起因、经过、结果）：
• 本文叙述了杨志受大名府留守梁世 杰的派遣，押送生辰纲前往东京， 在黄泥岗被晁盖、吴用等人用计夺 走的故事。
杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
一个主角
两条线索
杨 志 智送（明线）——智取（暗线）
杨志押送生辰纲
好汉智取生辰纲
“花开两朵，各表一枝”
上路 中计 失纲
明线
本文选自《水浒传》第十六回（人民文学出版社 1975年版）。有删节。题目是编者加的。杨志受大名府 留守梁中书的派遣，押送生辰纲前往汴梁，为梁的岳丈 当朝太师蔡京祝寿。梁中书前一年运送十万贯金银珠宝 给蔡京时，半路被人打劫，这次改派精明能干的杨志押 送。谁知生辰纲还未启运，风声早已传出，刘唐、晁盖 吴用等好汉们欲齐心协力夺取这批金银珠宝，并由吴用 定下智取之计。杨志久在江湖，知道此行的凶险，他多 次推托，推辞不掉时，才做了精心安排。这也表现出杨 志考虑事情周全缜密，事实也证明他的顾虑和准备都是 必要的。课文所选部分就是从杨志上路开始写起的，这 也是这个故事的高潮部分。
讨论
本文带给你什么启示？
胜战计：
敌战计：
1、瞒天过海 2、围魏救赵 3、借刀杀人 4、以逸待劳 5、趁火打劫 6、声东击西
1、无中生有 2、暗渡陈仓 3、隔岸观火 4、笑里藏刀 5、李代桃僵 6、顺手牵羊
并战计：
1、偷梁换柱 2、指桑骂槐 3、假痴不癫 4、上屋抽梯 5、树上开花 6、反客为主
《水浒传》描写了南宋末年“官逼 民反”的历史真实，热情讴歌了农 民起义的正义性。由于作者文笔精 工，状物肖妙， 塑造了108位草莽 英雄的生动形象，其艺术性为世界 文学史所重视。这部传奇式的小说 ，长期以来，一直为海内外所欢迎 。

作者的直接介绍 直 梁山好汉之口 写 杨志、虞侯、老都管之口 军士的语言和行动
间接写（松林的凉）
杨志 上当
吴用 计成
智取
烘托气氛，刻画人物性格，推动故事情节。
青面兽——杨志
入云龙——公孙胜
白日鼠——白胜
智多星——吴用
赤发鬼——刘唐
立地太岁——阮小二
短命二郎——阮小五
活阎罗——阮小七
郓城县东溪村保正，
国寺，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之
后，在杭州坐化。
走近作者
【施耐庵】（1296—1370 年）汉族，原名彦端，字 肇瑞，号子安，别号耐庵。 今江苏兴化人，著名的元 末明初作家。
36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著 书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演 义》《三遂平妖传》的创作，搜集并整理
关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终
要辰牌起身，申时便歇”
更变起行时间
（2）“杨志赶着催促要行”“一路上赶
打着，不许投凉处歇”
催促军健赶路 （3）“当日行的路，都是山僻崎岖小 径，南山北岭”“杨志催促一行人在山中僻 路里行”
专走偏僻小道
（4）“杨志道：‘你等且说那里来的
人？’”“‘多少好汉，被蒙汗药麻翻
了。’”“杨志那里肯吃” 三问枣客、警惕卖酒者
写成“四大名著”之一的《水浒传》。
相关介绍
《水浒传》：中国历史上以白话文写成的
章回小说，被后人归为中国古典四大文学名著
之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首 的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受 到朝廷招安，东征西讨的历程。
水浒传又名《忠义水浒传》，初名《江湖 豪客传》，一般简称《水浒》，全书定型于明 朝。它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义， 塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英

2.作者与《水浒传》简介。 施耐庵(约1296—约1370)，元末明初小说家。《水浒传
》也称《水浒》《忠义水浒传》，是文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。此书描写了北宋末年“官逼民反 ”的历史真实，热情讴歌了农民起义的正义性。 3.杨志简介。
杨志在梁山好汉中排名第十七位，是杨家将的后代。他 一心想做官，“博个封妻荫子”，但押花石纲时翻了船，押 生辰纲时又被劫，无奈上二龙山做了寨主，后归了梁山泊。 他征讨方腊时在途中病故。他的人生经历可概括为“失意— —得志——幻灭”这三个过程。
不是，是吴用精心安排设下圈套，等杨志来钻。
合作探究
2.为什么吴用安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？ (1)时间：六月初四正午，天气有何特征？
十分炎热，热不可当。天气的炎热为杨志等人在松树林 休息和白胜卖酒做好准备，从中可以看出，这个时间是吴用 精心挑选的，可说这是智用天时。
合作探究
(2)地点：为什么选黄泥冈松树林为劫纲的地点？
总结：晁、吴之“智” A 智用天时——六月初四正午
B 智用地利——黄泥冈松树林
C 智用人和—— 1.一稳——扮客商，稳住对方(初消) 2.二诱——佯争酒，引诱对方（消尽) 3.三麻——巧下药，麻倒对方(放倒)
检测小结
1.《智取生辰纲》节选自_《__水__浒__传__》___，该书与《__三__国__演__义》 、《_西__游__记__》、《_红__楼__梦__》并称为我国“四大古典白话小说”。作 者是元__末__明__初(朝代)小说家_施__耐__庵______(姓名）。
①逼赶：怕路长梦多,不惜打骂军士，斥责虞候，得罪老都管； ②减少中途休息：担心军士懈怠； ③审察枣贩：谨慎，多疑； ④对卖酒汉子高度警惕；⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。

人教部编版九年级上册第21课《智取 生辰纲 》课件( 共41张 PPT)
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2.杨志管理军健的方式粗暴蛮横 示例
杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打， 逼赶要行。
动作描写，对待最辛苦的军健态度粗暴，不得人心。
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导致杨志与其他人矛盾日益尖锐的原因是什么？ 找到相关语句，仔细品读。
1.天气炎热 示例 此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。 交代了故事发生的时间和天气情况。“酷热难行”突出了天 气的炎热，为下文故事情节的发展做铺垫。 杨志却要辰牌起身，申时便歇。 天气炎热，杨志却偏要队伍天热时行走，杨志与其他人 产生矛盾。
这个故事的重点是梁山好汉智取生辰纲，为何花费大半篇幅 描写押送生辰纲的队伍矛盾步步激化的过程？
1.塑造杨志的人物形象，表现其特点； 粗暴蛮横、刚愎自用、急功近利 2.天热和押送队伍内部的不团结是梁山好汉能够智取生辰纲 的原因之一，为下文埋下伏笔； 3.反衬梁山好汉的团结协作。
常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水 浒》。”意思是说三国多智士，梁山多勇夫，那么 水浒英雄有没有“智”呢？
21 智取生辰纲
生辰纲，唐、 宋时期是指编队运送 的成批生日礼物，该 生日礼物是梁中书给 他的岳父蔡京送的价 值十万贯的金珠宝贝， 都是搜刮百姓血汗钱 的不义之财。
1.整体感知文章内容，概括“智取”情节。 2.赏析小说中的主要人物形象，探讨生辰纲丢失的原因。 3.了解早期白话文的特点，体会古今汉语的联系与贯通。
根据课文内容划分层次：
开端（1-7）：杨志押送金银担，军汉天热行路苦。 发展（8-11）：黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。 高潮（12-13）：众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。 补叙（14）：打破谜底说根由，枣客原是七好汉。

（4）休见他罪过。 不要责罚他们
。
（5）你颠倒问。 你倒反问我们
。
（6）卖一桶与你不争。 不要紧
。
取── 今：动词，拿，拿走。 古：赶； 值得── 今：作某事有意义。 古：有必要； 强人── 今：能独当一面，坚忍不拔， 有所作
为的人。 古：强盗；
去处── 今：去的地方，也有地方的意思。
古：地方；
影── 今：影子，名词。 古：遮蔽，躲藏。 理会── 今：理睬。 古：懂，知道。
人教部编版九年级上第
21课《智取生
辰纲》 课件
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生辰纲：编队运送的大批寿礼
纲：为运送大批货物而编的队。
施耐庵 茅中 韩
人教部编版九年级上第
21课《智取生
辰纲》 课件
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《水浒》，又称《水浒传》。 明代长篇章回体小说，是我 国文学史上第一部描写农民 起义全过程的长篇小说。它 的主题是“官逼民反”，局 限在于只反贪官，不反皇帝。
三麻——巧下药，麻翻对方 （全部放倒）
青面兽杨志：
杨志是杨家将的后代，年少时应过武举，做到殿司制 使官。宋徽宗赵佶盖万岁山，为了装饰这座山，向南方 搜括奇花异石，搬运前往。杨志作为京城一个小官押运 “花石纲”进京，押送花石纲的路上，在黄河里因遭风 浪翻了船，失去花石纲 畏罪逃避 ，不想正巧碰见林冲， 两人拔刀大战三十余回，不分胜负，被王伦一起邀上梁 山。 但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志 在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛 二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。 得梁中书赏识， 为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁 盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙， 做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。

明线──杨志押运生辰纲； 暗线──晁吴智取生辰纲。
跳读课文，根据人物的主要行动，分别用简 要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。 明线：上路──中计──失纲； 暗线：定计──施计──劫纲。
明、暗双线在什么时间、什么地点交接在一 起？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
本文题目《智取生辰纲》，这个“智”主要
第21课 智取生辰纲
施耐庵
学习目标
1.了解古典名著《水浒传》及其作者，了解本文 的双线结构，把握小说的情节脉络。（重点）
2.分析杨志的形象特征，学习借助矛盾冲突和自 然环境描写刻画人物形象的手法，学会分析小 说中的人物形象。（重点）
3.走进古典文学天地，阅读优秀白话小说，汲取 营养，提高文学素养和审美能力。（难点）
2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.崎岖 忍气吞声 喃喃呐呐 死心塌地 B.喘气 劈头劈恼 无可奈何 戴头识脸 C.提辖 若若连声 剜口割舌 赤日炎炎 D.怨怅 絮絮聒聒 头重脚轻 面面厮觑
答案：D 点拨：A.呐呐—讷讷。B.恼—脑。C.若若—喏喏。
3.下列对《智取生辰纲》的理解有误的一项是( ) A.课文选自中国古典名著《水浒传》第十六回，从语言上看，
及时雨——宋江 花和尚——鲁智深 豹子头——林冲 母大虫——顾大嫂 母夜叉——孙二娘
课堂小结
上路
智
杨志押送 生辰纲 中计 小心谨慎
丢失 生辰纲
取 生
失纲
斗 智
辰
纲
定计
好汉智取 生辰纲
施计
足智多谋
获取 生辰纲
斗 勇
劫纲
课堂小练
1.下列加彩字的注音完全正确的一项是( ) A.啰唣（ｚàｏ） 嗔怪（chēn） 尴尬（gān） B.朴刀（pǔ） 恁地（nèn） 干系（ｘì） C.聒噪（guō） 窥望（ｋuī） 虞候（wú） D.逞办（ｃｈěｎɡ） 藤条（téng） 行货（ｘíｎɡ） 答案：A 点拨：B.朴—pō。C.虞—yú。D.行—ｈáｎɡ。

（4）休见他罪过。 不要责罚他们 。
（5）你颠倒问。 你倒反问我们。
（6）卖一桶与你不争。 不要紧 。
基本故事情节
故事发生：杨志改时送生辰纲（开头至“今日天下怎 的不太平”）。
故事发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却待要回言”至 “自去一边树下歇凉”）。
故事进一步发展：白胜设计诱官军（“没半碗饭时” 至“也这般罗唣”）。
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝， 负责押送的杨志，一路费尽心思，力求 “生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计， 众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间
的斗智斗谋，最终结果如何呢？
谁能为大家介绍一下本文题目的含义？
“生辰”、即生日，诞辰。“纲”，为 运送大批货物而编的队。“生辰纲”， 即编队运送的大批寿礼。“智取”，即
又独立成章。
写作背景：
《水浒传》现存有明代100回本和120回 本，还有清代金圣叹评点的70回本。它是 我国最优秀的英雄传奇小说。其作者署名 为“施耐庵”。不过长期以来，关于其人 生平均无可考证，疑为假托之名。后从零 星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖 张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其 继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士 只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完 成了《水浒》这部书，借书中人寄托自己
故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众军汉见了” 至“自下冈子去了”）。 故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩枣子的”至 “挣不得，说不得”）。 尾声：吴用智取生辰纲（最后一段）。
分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？
为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。
2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的 方式从谁的手中取走的？
①时间：六月初四正午，有什么天气特 征？

入云龙——公孙胜 人教部编版九年级上册第21课《智取 生辰纲 》课件( 共41张 PPT)
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赤发鬼——刘唐
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在梁山泊排第 二十一。提出要劫 生辰纲的人。后白 胜被捕，供出了晁 盖。晁盖、吴用、 公孙胜、刘唐和阮 氏三兄弟打败追捕 的官兵，上了梁山。 征讨方腊时阵亡。
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故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众 军汉见了”至“自下冈子去了”）。
故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩 枣子的”至“挣不得，说不得”）。
尾声：吴用智取生辰纲（最后一段）。
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分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？
为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。
2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的 方式从谁的手中取走的？
4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人 物的主要行动为归纳点，简要分析出明 、暗两条线索在什么时间，什么地点交 接在一起呢？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
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在梁山泊排名
第二十七位。阮小
二、阮小五、阮小
七三兄弟，是梁山

2 合作与探究
2.从“智变行辰、智藏行踪、智选路径、智察枣客”，可 以看出杨志的用心良苦，为了保证生辰纲安全，煞费苦心。 请同学们再在课文中找找，为了确保生辰纲的安全，杨志 还有哪些举措？
2 合作与探究
【交流点拨】①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士，斥责 虞候，得罪老都管；②减少中途休息：担心军士懈怠；③ 审察枣贩：谨慎，多疑；④对卖酒汉子高度警惕；⑤喝酒 时慎之又慎，谨慎翼翼。 小结：这些说明杨志是个精明、谨慎、多智之人。
2 预习与交流
2.理解下列词语 晓事：明白事理。 寻思：思索，考虑。 忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 喃喃呐呐：连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。
2 预习与交流
热不可当：热得无法抵挡。 出没：出现和隐藏。 分说：辩白。 勾当：事情。 死心塌地：形容主张已定，决不改变。
中物理
部编版语文九年级上册第六单元第二十一课
智取生辰纲
学习目标 1.具体分析“智押”及“智取”。 2.分析环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性情的方法。 4.学习本文精致的构思。
第一课时
1 新课导入
我们周围许多同学都比较喜欢收集印有《水浒》中梁山一 百单八好汉图像的精美画片，收集较全者往往引以为豪。 我想，大家欣赏的不仅是画片，更主要的是佩服这些好汉 的英雄豪气。虽然好汉们共聚梁山，但他们的出身、地位、 命运、投奔梁山的动机却不尽相同。他们当中不乏武艺高 强、具有一定教养的军官，青面兽杨志就是其中的一个代 表。今天我们就来阅读、学习杨志命运转折的关键一节。
2 合作与探究
(2)智藏行踪：不多带兵。 (3)智选路径：杨志“催促”一行人在山中僻路行走，表明 他选择了连强盗也不愿行走的艰巨路径，以此来保护生辰 纲。 (4)智察枣客：杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要，发现刘 唐顿生疑心，唯恐白胜酒中有蒙汗药…… 以上诸多方面表现了杨志用心、用智良苦，实非常人可比。

逼赶要行。 动作描写，对待最辛苦的军健态度粗暴，不得人心。
3.杨志刚愎自用，得罪虞侯和老都管
示例 那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是
趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话， 却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢 五更半夜走？”两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人！”
1.塑造杨志的人物形象，表现其特点； 粗暴蛮横、刚愎自用、急功近利 2.天热和押送队伍内部的不团结是梁山好汉能够智取生辰纲 的原因之一，为下文埋下伏笔； 3.反衬梁山好汉的团结协作。
读课文，想一想：晁盖、 吴用等人劫取生辰纲的“智” 主要体现在哪些方面？
1.智用天时、地利
（1）时间：六月初四当午
杨志最终失陷生辰纲 从而贻误终身，在他身上 是否确实无智可言呢？
杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞
尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：
拣了十一个壮健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿， 穿着青纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。老都 管也打扮做个客人模样。两个虞侯假装做跟的伴当。
乔装打扮，隐藏行踪
21 智取生辰纲
生辰纲，唐、 宋时期是指编队运送 的成批生日礼物，该 生日礼物是梁中书给 他的岳父蔡京送的价 值十万贯的金珠宝贝， 都是搜刮百姓血汗钱 的不义之财。
常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水 浒》。”意思是说三国多智士，梁山多勇夫，那么 水浒英雄有没有“智”呢？
1.整体感知文章内容，概括“智取”情节。 2.赏析小说中的主要人物形象，探讨生辰纲丢失的原因。 3.了解早期白话文的特点，体会古今汉语的联系与贯通。
被升任为管军提辖使，并接下押运生辰纲上东京的重 任。这是杨志人生中“得志”之时。但生辰纲还未启 运，风声早已传出，刘唐报信，与晁盖商议劫取生辰 纲，吴用也加入进来，并推荐阮氏兄弟入伙，公孙胜 也来投奔晁盖，几条好汉齐心协力夺取这批财宝，并 定下智取之计。课文所选部分就是从杨志上路开始写 起的，这也是整个故事的高潮部分。

• 2、杨志又问道：“你等莫不是歹人？”……杨志道： “原来如此。也是一般的客人。却才见你们窥望，惟恐 是歹人，因此赶来看一看。”
• 3、杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语， 胡乱便要买酒吃，好大胆！” 众军道：“没事又来鸟 乱！我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！” 杨 志道：“你这村鸟理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓 得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！” 学生自学，教师巡视：6分钟
智取生辰纲
施耐庵
第一课时
• 学习目标：1分钟 • 1、扫清字词障碍，在借助课下注释的基础
上，读懂小说文意，了解水浒传。 • 2、概括文章主要内容，了解补叙。
作者简介：2分钟
施耐庵本苏州人，据《施氏 家谱》等有关资料记载，施 耐庵，名彦端，系孔子门生 七十二贤之一施之常后裔， 父操舟为业，他13岁入浒墅 关私塾就读，19岁中秀才， 娶季氏为妻，29岁中举人， 35岁与刘伯温同榜中进士， 授任钱塘县事，因受不了达 鲁花赤（官名）骄横专断， 一年后愤而辞官归里，以授 徒、著书自遣。
学生自学，教师巡视：6分钟
自学检测二：5分钟
• 1、为什么生辰纲被劫了，人们都拍手叫绝？
• 因为生辰纲是为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是 搜刮百姓血汗钱的不义之财。
• 2、小说中除了写杨志与晁盖等好汉的主要矛盾之外， 还写了杨志与军健、虞候、老都管这个次要矛盾，为什 么要花大笔墨来写次要矛盾？
第二课时
• 学习目标：1分钟 • 1、学会从多角度分பைடு நூலகம்、概括人物性格，了
解小说刻画人物的方法。 • 2、了解环境描写在文中的作用。
自学指导一：2分钟
• 下面三个句子分别表现出杨志的什么性格特点？请再找 出一些能表现人物性格的句子，并做标注。

精细研读
探究：细节分析
（2）“七个人脱得赤条条的在那里乘凉……拿着一条朴刀”为什么要如此写 晃盖等人出场的情况？
他们扮作商人，将自己放在暗处，摆出一副 不容置疑的模样，让对手放松警惕。
文中提到天气炎热，晃盖等人脱得赤条条的 乘凉，既照应了前文提到的天气情况，也为后续 的情节发展做了铺垫，这种描写手法使得故事更 加连贯和自然。
字词积累
词语积累
➢ 根据预习任务，借助字典和相关工具，结合语境思考词语的含义。
忍气吞声 絮絮聒聒 热不可当 死心塌地
指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。
言语琐碎罗嗦，说话多且说个没完没了
热得无法抵挡。
原指死了心，不作别的打算。后形容打定主意，决不改变 。
字词积累
词语积累
➢ 根据预习任务，结合课本下面的注释和相关工具，说说下面词语的古今意思。
精细研读
探究：细节分析
（5）白胜“不卖酒”的情节，为什么这里卖酒的人反复强调“他不卖”酒，这 样描写有怎样深刻的含义？
包含两层含义： 表面上是说杨志说话刻薄，在生意人面前说人家的酒里 下了药，这如同打人的脸。白胜装着很生气，做足了“生意人”的样子；实质 上白胜“不卖酒”是对杨志等人的“欲擒故纵”，他的目的是为了打消杨志的 猜疑和顾忌，他的“不卖”是为了“卖”。这样安排情节，看似无关紧要，实 则更进了一步。
志
盖
阮 小 二
刘 唐
吴 用
学习目标
壹 了解《水浒传》的相关文学知识，积累重点字词。 贰 整体感知文章内容，概括“智取”情节。 叁 赏析文中的主要人物形象，探讨生辰纲丢失的原因。 肆 分析古典小说塑造人物的手法。知来自储备文学形式——白话小说
白话小说是发源于唐代的一种文学形式，在中国文学史上经历了不断的丰富 和拓展，到宋代的话本阶段基本成熟定型，并在明代迎来了真正的繁荣，成为与 抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。

纲
故事进一步发展：白胜设计诱官军 （“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）。
故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众 军汉见了”至“自下冈子去了”）。
故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩 枣子的”至“挣不得，说不得”）。
尾声：吴用智取生辰纲（最后一段）。
分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？
为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。
杨志：原为殿司制使， 因失陷花石纲丢官；沦落 东京，因盘缠使尽卖祖传 宝刀，无奈杀泼皮牛二， 流配东京大名府充军(第12 回) 。 大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比 武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军 提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运 生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投 无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。
人教部编版语文九年级上册21《智取 生辰纲 》课件( 35张)- 精品教 学课件 ppt
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讨论
本文带给你什么启示？
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分析人物形象
杨 精明能干 志 小心谨慎
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分析人物形象
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（2）离京五七日后杨志对时间作了调整： 五更→日中，辰牌→申时；说明他小心谨 慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷 袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出 来活动。

面对“生辰纲” ，负责押送的杨
志，一路费尽心思，力求“生辰纲”不 失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志 在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗 谋，最终结果如何呢？
读准下列生字的音 ：
duāndì 端的
gānxì 干系
chěng 逞辩
gòudàng 勾当
chēn 嗔怒
xúnsi 寻思
nèn 恁地
zăn
与林冲相比，鲁达并未遇到那 样的不幸，但他在和统治阶级长期 周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本 质，加之他一无牵挂的身世，形成 了他酷爱自由好打不平的性格。这 种性格和当时黑暗的现实，存在着 不可调和的矛盾。因此，鲁达是向 整个封建统治阶级挑战而主动地走 上了反抗的道路。
“三代将门之后”的杨志，走上梁山的道 路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫子”是 他的生活目的。为了实现这个目的，他可以委 曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求 “功名利禄”意愿，高俅的排斥也未能把他从 这条路上拉回来，在充军得到梁中书的青睐后， 追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗 狠逞能，护送生辰纲时的兢兢业业，都充分表 现了这一点。直到“生辰纲”被劫，不仅功名 的道路被截断了，而且有落入牢狱的凶险，他 才有万不得已的情况下上了梁山。
研究报告
精细能干， 但刚愎自用， 对部下横暴。 其失败的根 源在于内部 分化。
足智多谋、 智用天时、 地利、巧计。 其成功的根 源在于内部 团结。
杨志的思想性格
出身名门，但地位不高，本“是个遭死的军 人”，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书 抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小的官职”。 但此人是个智勇兼备的英雄，多外年流落在外， 深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行 客打扮。机警善变，有见识。途中“辰牌起身， 申时便歇”，虽遭同行14人的埋怨指责，也坚守 初衷，不仅表现为一个“智”，更是一个“忠” 字，为报知遇之恩，为讨“诰命”荣身，尽心竭 力。及至正面交锋，也十分谨慎从事，不许“买 酒”，最后，眼见别人喝了酒都没事，虽“口渴 难熬”，也只喝了半瓢，表现出他的精明与练达。

47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63பைடு நூலகம்你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

本文通过描写杨志在押送生辰纲的图中与众军汉、虞 候、老都管产生矛盾，及与晁盖等人斗智斗勇后被 劫走生辰纲的经过，表现了杨志小心谨慎、精明能 干，见识过人又粗暴急躁的性格特征，以及晁盖等 人的足智多谋、随机应变，讴歌了好汉们的智慧、 胆识和团队协作的精神。
1.善于运用自然环境的描写，来推动故事情节的发展。
趱行（zǎn ） 虞候（yú ） 朴刀（ pō ）恁地（nèn ） 兀的（wù ） 剜口割舌（wān ） 面面厮觑（ qù ） 喏（ nuo）喏连声： 恭敬地连连答应。 面面厮觑（qù ）： 互相望着发愣。
喃喃讷讷： 连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒： 絮絮叨叨，来回地说。 死心塌地： 形容主意已定，决不改变。
3. 层层渲染冲突，情节跌宕起伏。
文中有两个矛盾：一是杨志与军健、虞候、老都 管之间的内部矛盾：随着天气日渐炎热，行程日见紧 迫，路途日渐难行，这一矛盾不断激化，最终爆发。 另一矛盾是押送与智取的矛盾：杨志一方是明防，而 晃盖一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和，给 暗夺的一方以可乘之机，终致失败。这些不同的矛盾 冲突互相勾联，互相影响，不断推动情节向前发展， 也使不同的人物形象跃然纸上。
部编教材九年级上册第21课
智取生辰纲
施耐庵，元末明初 小说家，生平事迹不 详。著有《水浒传》。
《水浒传》的全称是《忠义水浒传》， 另有一个别名叫《英雄谱》（与《三国演义》 合刻），它以北宋末年宋江起义为题材，是我 国文学史上第一部长篇白话章回体小说，堪称中国白话文学的一座里 程碑，也是我国文学史上第一部以 农民起义为题材的长篇小说，反映 了“ 官逼民反 ”的主题。 与 《三国演义》《红楼梦》《西游记》 构成中国古典文学四大名著。
外因
生辰纲本是不义之财，被人盯上很正常， 前一年生辰纲也被劫走。