Excel练习1

excel测试题11、下面_____说法是错误的+Excel的菜单命令都有相应的工具按钮与其对应Excel2003菜单命令是灰色的时候，命令无效+Excel2003的工具按钮总是起作用的+Excel2003菜单命令是灰色的时候，可以改用对应的工具按钮答案2、在Excel2003中，可以在活动单元格中_____+输入文字+输入图形+设置边框+设置超级链接答案3、在Excel2003中的“单元格格式”对话框中，可以设置所选多个单元格的_____+对齐方式+字体+底纹+合并或拆分4、在Excel2003中，对活动单元格进行数据输入的类型有_____+字符型备注型+数值型+日期型5、下列属于Excel2003地址混合引用表示的有_____A59F+C$5+$B56、在Excel2003工作表中要改变行高，可以_____+使用“格式”菜单中的“行/行高”命令使用“插入”菜单中的“行”命令+通过拖动鼠标调整行高设置字体大小7、Excel2003中可以选择一定的数据区域建立图表当该数据区域的数据发生变化时，下列叙述错误的是_____+图表需重新生成才能随着改变图表将自动相应改变+可以通过点击“视图”菜单中的“刷新”命令使图表发生改变+系统将给出错误提示8、在Excel2003中清除一行内容而保留格式的方法有_____+选中该行行号，再按Del键+右击鼠标在弹出的快捷菜单中点击“清除内容”项用鼠标拖动功能使用“编辑”菜单中的“清除/全部”命令9、在Excel2003中选取单元格的方式有_____+在窗口左上角的“单元格名称框”中直接输入单元格名称+鼠标点击+光标移动键“编辑”菜单下的“选取”命令10、记录单的作用有___+查询记录+修改或删除+创建新记录将查询结果输出到另一张表中11、关于已经建立好的图表,下列说法正确的是___+图表是一种特殊类型的工作表+图表中的数据也是可以编辑的+图表可以复制和删除图表中各项是一体的,不可分开编辑12、Excel的三要素是___+工作表+工作簿+单元格区域13、如果选定一片连续区域,以下可以实现的方法有___+用鼠标向左拖动+用鼠标向右拖动+用鼠标向对角线方向拖动+用SHIFT键和光标键操作14、当前单元格是F4,对F4来说输入公式"=SUM(A4:E4)"意味着___把A4和E4单元格中的数值求和+把A4,B4,C4,D4,E4五个单元格中的数值求和+把F4单元格左边所有单元格中的数值求和+把F4和F4左边所有单元格中的数值求和15、单元格格式中的对齐方式有___+水平+垂直+文字方向左对齐16、下列函数的返回值等于100的有___SUM(10,10)+PRODUCT(10,10)ROUND(143.24,-1)+MAX(20,30,80,100)17、下列说法正确的有___+一个工作簿最多可建立255张工作表一个工作簿最多可建立3张工作表+工作表的名字最多使用15个汉字+一个单元格中最多可输入32万个字符18、要选中全部区域,以下操作错误的是___CTRL+A按全选钮+SHIFT+A+编辑/全选19、Excel的“编辑”菜单中的“清除”命令可以___+清除单元格的全部内容+清除单元格内的文字或公式+清除单元格内的批注+清除单元格的格式20、Excel中的状态栏的作用有___+显示当前的工作状态+显示键盘模式+显示试算信息显示编辑内容21、Excel中有许多内置的数字格式，当输入“56789”后，下列数字格式表述中，___是正确的+设置常规格式时，可显示为“56789”+设置使用千位分隔符的数值格式时，可显示为“56,789”+设置使用千位分隔符的数值格式时，可显示为“56,789.00”+设置使用千位分隔符的货币格式时，可显示为“＄56,789.00”22、Excel的分类汇总方式包括___+均值+最大值+计数+求和23、在Excel操作过程中,当鼠标的形状为空心十字时,你可以用它去___+拖动选择某些单元格选择某张工作表选择某个菜单项或图标按钮+选定某个单元格,以便输入数据24、如要将一个工作簿的Sheet1、Sheet2、Sheet3三张工作表（连续的）定义为工作表组，下列操作方法正确的是___+单击Sheet1标签、按Ctrl键、单击Sheet2标签、单击Sheet3标签单击Sheet1标签、单击Sheet2标签、单击Sheet3标签单击Sheet1标签、按Ctrl键、单击Sheet3标签+单击Sheet1标签、按Shift键、单击Sheet3标签25、要在D列和E列之间插入新的一列，首先要执行的操作是___单击D列列号+单击E列列号单击D列中的任一单元格+单击E列中的任一单元格26、要撤消最近执行的一条命令，可用下列哪些方法___+单击“常用”工具栏的“撤消”按钮+按组合键Ctrl+Z按组合键Ctrl+Y+执行菜单命令编辑/撤消27、下列属于公式输入说法正确的是___+公式必须以等号“＝”开始+公式中可以是单元格引用、函数、常数，用运算符任意组合起来在单元格中，列标必须直接给出，而行号可以通过计算+引用的单元格内，可以是数值，也可以是公式28、在Excel中，若要设置一个活动单元格，可用下列___的方法+执行“编辑”菜单中的“定位”命令执行“工具”菜单中的“选项”命令+用光标键将活动单元格移到要设置为活动单元格的单元格+用鼠标直接单击要设置为活动单元格的单元格29、下列___是Excel能做到的+能定期自动保存工作簿文件+能带口令保存工作簿文件+能用新的名字保存工作簿文件+能在保存工作簿文件时建立备份以保存修改前的内容30、要把打开的多个工作簿中某个工作簿变成当前工作簿有效的操作有___+单击窗口菜单下列出的相应工作簿名+单击平铺的工作簿中的相应工作簿的任一处单击任务栏上的工作簿按钮单击菜单项下列出的相应文件名31、在Excel操作过程中,当鼠标的形状为左指箭头时,你可以用它去___答案：BC选择某些单元格+选择某张工作表+选择某个菜单项或图标按钮选定某个单元格,以便输入数据32、如果修改工作表中的某一单元格内容过程中，发现正在修改的单元格不是需要的单元格，这时要恢复单元格原来的内容可以___ +按ESC键按回车键按TAB键+按编辑栏中的“×”33、下列说法不正确的是___+会计格式就是货币格式+会计格式与货币格式所使用的货币符号不同会计格式将单元格中的所有货币符号靠左对齐，将数字靠右对齐+货币格式将单元格中的所有货币符号靠左对齐，将数字靠右对齐34、下列关于Excel工作表、工作簿等概念的说法中，正确的有___+一个工作簿中最多可以包含255个工作表+一个新建的工作簿中默认包含3个工作表+一个工作表可以包含65536×256个单元格+一个单元格中可以存入文字、数字、日期、时间和公式35、下列___是Excel具有的功能能定期自动保存工作簿文件+能带口令保存工作簿文件+能用新的名字保存工作簿文件+能在保存工作簿文件时建立备份文件以保存修改前的内容36、在Excel中，并不是所有命令执行以后都可以撤消，下列___操作一旦执行后均无法撤消+插入工作表+复制工作表+删除工作表移动活动单元格37、下列有关向Excel单元格中输入数据的说法___是正确的+输入的文本是由数字与中西文文字组合构成时直接输入输入的文本完全是由数字构成时需先输入一个双引号+输入分数时需先输入0，空一半角空格后再输入分数输入带分数时整数与分数之间要间隔一个半角空格38、Excel中的样式是指一种数据格式的组合，它可以包括___等格式类型答案：BCD数字+字体+对齐+图案39、下列选择单元格的说法正确的有+可以使用拖动鼠标的方法来选中多列或多行+单击行号即可选定整行单元格若要选定几个相邻的行或列，可选定第一行或第一列，然后按住Ctrl键再选中最后一行或列Excel不能同时选定几个不连续的单元格40、在Excel单元格中输入数值3000，与它相等的表达式是+300000%+=3000/1+30E+2+3,00041、在Excel工作表中，选中单元格后，要删除其中的内容可使用+键组合键删除命令+清除命令42、在Excel工作表中，可以使用的数据格式有+文本+数值+日期图形43、下列有关图表各组成部分说法正确的是数据标志是指明图表中的条形、面积、圆点、扇区或其他类似符号，来源于工作表单元格的单一数据点或数值根据不同的图表类型，数据标记可以表示数值、数据系列名称、百分比等+数据系列也称分类，是图表上的一组相关数据点，取自工作表的一列或一行绘图区在二维图表中，是以坐标轴为界的区域（不包括全部数据系列）44、在多个数据系列的三维圆柱形图表中，如果前方的圆柱体挡住了后面的圆柱体这时可以解决这个问题的方法有+选择别的图表类型+将某一个系列标识设为透明+改变图表的视角+以所有方法都是正确的45、下列哪些操作可以打开[添加趋势线]对话框，以添加趋势线？双击数据系列线+右键单击数据系列线，从弹出的快捷菜单中选择[添加趋势线]命令+左键单击数据系列线，在[图表]菜单中选择[添加趋势线]命令以上操作全部正确46、有关表格排序的说法不正确是+只有数字类型可以作为排序的依据+只有日期类型可以作为排序的依据+笔画和拼音不能作为排序的依据排序规则有升序和降序47、下列有关Excel中的用户自定义排序次序说法正确的是+用户可以依自己意愿输入要定义项的次序+用户只能对部分文本进行自定义排序+用户只是在[排序选项]对话框中的[自定义排序次序]下拉列表中选定要定义项的排序次序选项，并非完全用户自定义用户可以对阿拉伯数字（1,2,3…）进行自定义排序。

项目一课后练习题一、单选题。

(每题1分，共20分)1、在EXCeI2016中，下列对某一单元格的操作中，可以使单元格变为“输入”状态的是(C)oA、左键单击单元格B、右键单击单元格C、左键双击单元格D、右键双击单元格2、在EXCeI单元格中输入公式时，输入的首字符必须为(A)oA、=B、”C、，D、+3、下列对EXCeI文件保存的命令错误的是(D)oA、通过工具栏或者快速访问工具栏进行保存B、通过快捷键Ctr1+S进行保存C、通过文件菜单进行保存D、通过功能键F5进行保存4、在同一工作簿中，Sheet1工作表中的E6单元格要引用Sheet2工作表中A4单元格中的数据，其引用表述为(C)oA、=A4B、=Sheet1!E6Cx=Sheet2!A4D、=E6!Sheet15、在EXCe12016中，A1=200,B1=400,A2=600,B2=800,则公式=SuM(A1B2)结果为(D)oA、200B、400C、600D、20006、在EXCeI2016中，若统计A2~K2行中，含有“J”个数的函数正确的是(C)。

A、COUNT(A2：K2,“J”)B、COUNT(A2,K2)C、COUNTIF(A2：K2,"J”)D、COUNTIF(“C”，A2：K2)7、在EXCeI中，一个工作簿可以包含(D)个工作表。

A、1B、2C、3D、多8、在EXCeI2016中，若要选中若干个不连续的工作表，可选按住(D)键，然后逐一用鼠标单击。

A、FnB、TabC、ShiftD、Ctr19、工作表中执行“插入一一列”命令时，将在活动单元格的(C)插入整列单元格。

A、上边B、下边C、左边D、右边10、在EXCeI2016中，在打印成绩时，对缺考的用醒目的方式表示，利用(B)命令最为方便。

A、替换B、条件格式C、查找D、分类汇总11、在EXCeI2016中，一个工作簿就是一个EXCe1文件，其扩展名为(C)。

计算机wps一级excel操作题单选题100道及答案 1. 在WPS Excel中，要快速定位到A1单元格，可以使用的快捷键是（ ） A. Ctrl+Home B. Ctrl+End C. Home D. End 正确答案：A

2. 在WPS Excel中，若要在单元格中输入当前日期，可使用的组合键是（ ） A. Ctrl+; B. Ctrl+: C. Alt+; D. Alt+: 正确答案：A

3. 在WPS Excel工作表中，要将某单元格的数据格式设置为货币格式，应使用的菜单是（ ） A. 数据 B. 视图 C. 开始 D. 公式 正确答案：C

4. 在WPS Excel中，若要对某列数据进行升序排序，可使用的方法是（ ） A. 选中该列数据，点击“数据”选项卡中的“升序”按钮 B. 选中该列数据，点击“开始”选项卡中的“升序”按钮 C. 选中该列数据，点击“插入”选项卡中的“升序”按钮 D. 选中该列数据，点击“视图”选项卡中的“升序”按钮 正确答案：A

5. 在WPS Excel中，若要在单元格中输入分数1/2，正确的输入方法是（ ） A. 直接输入1/2 B. 先输入0，再输入空格，然后输入1/2 C. 先输入一个单引号，再输入1/2 D. 先输入双引号，再输入1/2 正确答案：B

6. 在WPS Excel中，要隐藏某行，可先选中该行，然后（ ） A. 点击“开始”选项卡中的“隐藏行”按钮 B. 点击“数据”选项卡中的“隐藏行”按钮 C. 右键单击，选择“隐藏” D. 点击“视图”选项卡中的“隐藏行”按钮 正确答案：C

7. 在WPS Excel中，SUM函数的作用是（ ） A. 求平均值 B. 求最大值 C. 求和 D. 求最小值 正确答案：C

8. 在WPS Excel中，若要设置单元格的边框，应在（ ）选项卡中操作。 A. 开始 B. 插入 C. 页面布局 D. 视图 正确答案：A

《Excel电子表格综合练习》教学设计信息技术教案---Excel习题训练课题: Excel习题训练课时: 1课时教学设想: 通过课堂练习规范的习题，让学生更深入了解Excel功能，操作更熟练。

教学目标:认知目标： 1、Excel的单元格格式设置方法。

2、Excel的数据计算方法。

3、Excel中常见的数据分析操作。

能力目标：通过课堂练习，使学生尝试Excel基本操作并进行归纳总结。

教学重点：对练习题目的整体要求和细节要求的准确理解。

教学难点:学生掌握的基础操作有限，题目涉及到的方面比较广，要查漏补缺。

德育目标：学习和做题是相辅相成的，缺一不可。

教学准备:机房教学过程：<Excel操作复习课>教学设计文章来源：万第中学发布时间：2012年07月06日点击数： 123 次字体：小大一、教学设计（一）教材分析学生经过对Excel相关知识的学习之后，掌握了一定的理论基础和操作技能，自主学习和合作意识都有了一定的提高。

本课主要对本章的知识做一个系统的复习，让学生对学习的知识得以巩固，操作水平得以提高。

（二）学情分析：多方面的原因，学生对知识的理解和掌握能力不同，在教学中注重异步教学和分类指导，更要发挥小组协作学习的优势，让学习困难学生有较大幅度的提高。

（三）学习目标知识和技能目标◇编辑表格。

◇函数应用。

◇制作图表。

过程与方法通过小组合作学习和习题评价，检验复习效果。

情感态度与价值观增强学生对所学知识总结能力，理论与上机并举，培养学生小组合作的学习方式，完成本章知识的系统复习。

（四）教学重点与难点1、教学垂点◇编辑表格。

◇函数应用。

◇制作图表。

2、教学难点◇培养学生系统学习、自主学习、合作学习与探究学习的能力。

（五）教学策略本节课是复习课，运用小组合作学习策略，激发组内成员的合作精神，保持学生的热情积极性，避免枯燥的复习。

（六）教学准备Excel软件、广播教学软件。