2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省理科数学模拟试卷(一)(解析版)
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2019年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科数学模拟试卷(一) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则( )
A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出集合A,B,再求两集合的交集即可. 【详解】在集合A中 ,得x<3,即A=(,3), 在集合B中y=2x在(,3)递增,所以0<y<8,即B=(0,8), 则A∩B=(0,3). 故选:D. 【点睛】本题考查了集合的交集及其运算,也考查了指数函数的值域,属于基础题. 2.复数(为虚数单位)的虚部为( )
A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用复数代数形式的乘除运算化简即可得答案. 【详解】 = ,所以z的虚部为. 故选:A 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,属于基础题. 3.双曲线的焦点坐标为( )
A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 将双曲线化成标准方程,可得,,即可得焦点坐标.
【详解】将双曲线化成标准方程为: ,得,,所以 ,所以 ,又该双曲线的焦点在x轴上,所以焦点坐标为 . 故选:A 【点睛】本题考查双曲线的简单性质,将双曲线的方程化为标准形式是关键,属于基础题. 4.记为等差数列的前项和,若,,则( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】 设等差数列{an}的公差为d,首项为运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程即可. 【详解】设等差数列{an}的公差为d,首项为,由,, 得2a1+8d=34,4a1+×4×3d=38,解得d=3, 故选:B. 【点睛】本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想以及运算能力,属于基础题. 5.已知函数在上单调递减,且当时,,则关于的不等式的
解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 当时,由= ,得,由函数单调性的性质,即可得的解集. 【详解】当时,由=,得或(舍),又因为函数在上单调递减, 所以的解集为. 故选:D 【点睛】本题考查函数的单调性的应用,关键是理解函数单调性的性质,属于基础题. 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】 由三视图可知该几何体的直观图,从而求出几何体的体积. 【详解】由三视图可知几何体为边长为2的正方体的一半,做出几何体的直观图如图所示,故几何体的体积为23=4. 故选:B.
【点睛】本题考查了由三视图求几何体的体积,根据三视图判断几何体的形状是解题的关键,属于中档题. 7.设x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,将这5个数依次输入如图所示的程序框图运行,则输出S的
值及其统计意义分别是( ) A. S=2,这5个数据的方差 B. S=2,这5个数据的平均数 C. S=10,这5个数据的方差 D. S=10,这5个数据的平均数 【答案】A 【解析】 【分析】 根据程序框图,得输出的S是5个数据的方差,先求这5个数的均值,然后代入方差公式计算即可. 【详解】根据程序框图,输出的S是x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22这5个数据的方差,因为, ∴由方差的公式S=. 故选:A. 【点睛】本题通过循环结构的程序框图考查了均值和方差,属于基础题. 8.已知,,三点不共线,且点满足,则( )
A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 运用向量的减法运算,把已知等式中的向量换为表示,整理后可求结果。 【详解】已知,,三点不共线,且点满足,所以= += ) ()+=,所以 , 故选:A 【点睛】本题考查了向量减法的运算,也考查了向量的线性表示,属于中档题. 9.在数列{an}中,若a1=﹣2,an+1=an+n•2n,则an=( )
A. (n﹣2)•2n B. 1﹣ C. (1﹣) D. (1﹣) 【答案】A 【解析】 【分析】 利用累加法和错位相减法求数列的通项公式. 【详解】∵an+1=an+n•2n,∴an+1﹣an=n•2n,且a1=﹣2 ∴an﹣a1=an﹣an﹣1+an﹣1﹣an﹣2+…+a2﹣a1=(n﹣1)•2n﹣1+…+2•22+1•21,① ∴2(an﹣a1)=(n﹣1)•2n+(n﹣2)•2n﹣1+…+2•23+1•22,② ①-①得﹣(an﹣a1)=﹣(n﹣1)•2n+2n﹣1+2n﹣2+…+23+22+2 =﹣(n﹣1)•2n+﹣(n﹣1)•2n﹣2+2n, ∴an﹣a1=(n﹣1)•2n+2﹣2n,所以an=(n﹣2)•2n 故选:A. 【点睛】本题考查了数列递推式求通项公式,利用了累加法和错位相减法,属于中档题. 10.古希腊雅典学派算学家欧道克萨斯提出了“黄金分割”的理论,利用尺规作图可画出己知线段的黄金分
割点,具体方法如下:(l)取线段AB=2,过点B作AB的垂线,并用圆规在垂线上截取BC=AB,连接AC;(2)以C为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D;(3)以A为圆心,以AD为半径画弧,交AB于点E.则点E即为线段AB的黄金分割点.若在线段AB上随机取一点F,则使得BE≤AF≤AE的概率约为( )(参考数据:2.236)
A. 0.236 B. 0.382 C. 0.472 D. 0.618 【答案】A 【解析】 【分析】 由勾股定理可得:AC= ,由图易得:0.764≤AF≤1.236,由几何概型可得概率约为 =0.236. 【详解】由勾股定理可得:AC= ,由图可知:BC=CD=1,AD=AE=≈1.236,BE≈2﹣1.236=0.764,则:0.764≤AF≤1.236,由几何概型可得:使得BE≤AF≤AE的概率约为==0.236,
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理、几何概型求概率的问题,属于基础题. 11.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)+(ω≥0,|φ|<π)的图象与直线y=c(<c<)的三个相邻交点
的横坐标为2,6,18,若a=f(lg),b=f(lg2),则以下关系式正确的是( ) A. a+b=0 B. a﹣b=0 C. a+b=1 D. a﹣b=1 【答案】C 【解析】 【分析】 根据正弦函数的性质得出函数f(x)的周期及对称轴,解出f(x)的解析式,利用正弦函数的奇偶性,结合lg与lg2的关系即可判断. 【详解】由正弦函数的性质可知f(x)的周期T=18﹣2=16,∴ω=,f(x)的对称轴为x==4.且f(4)= ,因为|φ|<π,φ=0.
∴f(x)=sin+.∵lg=﹣lg2.∴a=sin()+,b=sin(﹣)+=﹣sin()+,∴a+b=1. 故选:C. 【点睛】本题考查了正弦函数的图象与性质,对数的运算性质,函数奇偶性的应用,属于中档题. 12.已知函数f(x)=(kx+)ex﹣2x,若f(x)<0的解集中有且只有一个正整数,则实数k的取值范
围为 ( ) A. [ ,) B. (,] C. [) D. [) 【答案】A 【解析】 【分析】 把f(x)<0转化为(kx+)ex<2x,即kx+< ,令g(x)=,利用导数研究g(x)的单调性,数形结合得答案. 【详解】由f(x)<0,得(kx+)ex<2x,即kx+<,令g(x)=,则g′(x)=,当x∈(﹣∞,1)时,g′(x)>0,当x∈(1,+∞)时,g′(x)<0.∴g(x)在(﹣∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.作出函数g(x)与y=kx+的图象如图:y=kx+的图象过定点P(0,),
A(1,),B(2,),∵ ,.∴实数k的取值范围为[ ,).
故选:A.
【点睛】本题考查函数零点的判定,利用导数研究其单调性与最值,考查转化思想和数形结合的方法,属于中档题. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.的展开式中, 的系数为__________.
【答案】60 【解析】 【分析】 利用二项式展开式通项确定满足条件的系数. 【详解】二项式(2x+y)6的展开式中,展开式的含x2y4的项为,所以含x2y4的项的系数是60. 故答案为:60. 【点睛】本题考查了二项式展开式的通项公式应用问题,属于基础题. 14.设满足约束条件则的最大值为__________.
【答案】7 【解析】 【分析】 作出可行域,由目标函数变型得y=﹣2x+z,根据可行域找出最大值即可. 【详解】作出约束条件表示的可行域如图所示:
由目标函数z=2x+y得y=﹣2x+z, 由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B时,截距最大,即z最大. 解方程组 得x=3,y=1,即B(3,1). ∴z的最大值为2×3+1=7. 故答案为:7. 【点睛】本题考查了简单的线性规划,考查数形结合思想,属于中档题. 15.已知三棱锥P﹣ABC的棱AP、AB、AC两两垂直,且长度都为,以顶点P为球心,以2为半径作一个
球,则球面与三棱锥的表面相交所得到的四段弧长之和等于_____ 【答案】 【解析】 【分析】 根据数形结合和弧长公式求解即可. 【详解】如图所示,,为等腰直角三角形,且 =.以顶点P为球心,以2为半