致内容，并乐意表达自己的感受。 阅读习惯、倾听习惯的培养。
社会领域
在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简 单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮 助。
2、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 3、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活中的基本规则。 4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。 5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
10:20--11:00 户外活动
11:00--11:20 餐前准备
11:20--12:10 午餐
12:10--12:25 餐后散步
12:25--14:30 午休
14:30--14:50 起床、整理
14:50--15:20 集体活动
15:20--16:00 餐前准备、用餐
16:00--16:15 离园、整理
艺术领域
喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、语言、 表情等，表达对艺术作品的感受。
学会用简单的图形表现物体的轮廓特征。 喜欢用身体动作自由地进行歌舞表演、做律动。 愿意参加集体韵律活动和音乐游戏。
科学领域
1、能感知物体的大小 。 2、能感知物体的高矮，区别最高和最矮。 3、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同
秋季多发传染病种类
流行性感冒、麻疹、水痘、手足口病等
①加强体育锻炼，增强体质，提高身体免疫力。②居家、教室注意经常开窗通风，保 持空气流通。③尽量不到或少到人群密集、空气不流通的场所。④合理饮食，注意多 饮水，多食蔬菜水果，少食辛辣食物。不吃零食，不喝冷饮，更不能在游动摊点给幼 儿买零食吃。⑤适当采取预防性服药措施。⑥尽量不要到卫生条件差，没有消毒设施 的小餐馆用餐。⑦针对性开展预防接种。 希望家长能积极配合学校，认真做好传染 病防控，确保你的孩子及家人身体健康。
